語文從我身邊輕輕走過
語文,在生活中,工作中這位無處不在的朋友.你會常遇見;可你曾遇見過嗎 你是否也我像這樣,讓語文從我身邊輕輕走過.
從開始懂事時,我就有一個朋友,總是默默地在我身邊.它讓我接觸,它認識它.它讓我接觸拼音.老師在講什么是拼音,我卻不以為然的做我的小動作,卻不知它正傷心的輕輕走過.現(xiàn)在的我,因拼音常鬧笑話.它從我身邊輕輕走過.
長大了,它讓我接觸字詞.我卻也是無所謂,會寫就寫,不會寫就不會寫.也不會想去弄明白,它正傷心的輕輕走過.現(xiàn)在的我,常寫錯別字.它從我身邊輕輕走過.
一轉(zhuǎn)眼,到了中學.現(xiàn)在的我,回首當年,它的陪伴,我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過.又回想起,在前段日子媽媽知道我語文的不足,語言不優(yōu)美.常買作文書,好詞,好句,好段給我.希望我能推敲,累積.可是我頭兩天新鮮,看了三四篇.到后面,書的封面都上了一層灰.是啊,我又讓它從我身邊輕輕走過,不留下任何痕跡,卻留下我內(nèi)心的懊悔.
現(xiàn)在我能抓住它嗎 對,抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過.我曾多少次讓它與我擦身而過.現(xiàn)在我要用雙手抓住它,在不抓,我就等于放棄語文,放棄了中考,高考.這不就等于放棄自己.不,這不能.
朋友—語文是學習其他科目的基礎(chǔ),又是日常生活中不可少的工具.比如,如在寫信時,把烏魯木齊寫成鳥魯木齊,那么這封信將無法投遞;又如當今社會上當任文秘工作,對語文素質(zhì)的要求,就更是人人皆知了.因此必需下決心把語文學好.也許,人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過.那就請你珍惜學語文的時刻,別再讓語文從身邊輕輕走過!