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我的母校

發(fā)布時(shí)間:2017-09-17

我的母校

  四月暮春,正是春夏嬗變的季節(jié)。已經(jīng)有了夏日的炙熱炎暑,午后的陽(yáng)光甚至?xí)屓烁械窖,蒸騰著朦朧的空氣。腳步機(jī)械邁動(dòng)處,光影層層交迭變幻,一時(shí)恍然往昔。

  這幾日正逢楊花恣肆,一團(tuán)團(tuán)淡白的小精靈攢聚結(jié)群,浩浩蕩蕩隨風(fēng)翔旋,漫布一天灑落滿地,睹景生情,不由默念:“一川煙草,滿城飛絮”,可真的要“忙殺看花人”了,情濃生思,記憶的閘門吱呀開(kāi)啟,蒙塵飛揚(yáng),亦如這滿眼楊花,在心底恣肆翻滾,遮蔽這久來(lái)的紛蕓煩擾,久來(lái)的物事變遷。記憶中曾有過(guò)的斯情斯景,漫溯而上,是我的初中生活。承載那豐盈時(shí)光的,是我的學(xué)校,南外中學(xué)。

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼見(jiàn),兩年是時(shí)光過(guò)去了,那些在自己心頭刻下深深印痕的時(shí)光,美麗的校園,溫雅的老師,親密的同學(xué),和諧的氛圍,在此刻洶涌而來(lái),覆上心懷,喚起憶念,喚起一個(gè)個(gè)聲音一遍遍地喊著,我記憶中永遠(yuǎn)美麗的母校。

  周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。蟬鳴陣陣的九月入校,彼時(shí)懵懂青澀的我猶然驚懼交雜,帶些微微的怕意。小心的打量著眼中的新學(xué)校,知道自己將會(huì)在這里度過(guò)三年時(shí)光,會(huì)無(wú)數(shù)次出入面前的教室,行走腳下的甬道,知道會(huì)有許多新的老師,結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)。只是當(dāng)初渾渾噩噩不曾料到,這三年時(shí)光對(duì)自己的塑造何其深刻,將結(jié)識(shí)的老師會(huì)對(duì)自己有多么巨大的影響,而這校園,又會(huì)令自己在離開(kāi)它之后有多么的懷念眷戀。至兩年后的今天,至數(shù)年后的明天,逐日改變的我懷著永恒不變的情愫,去翻撿記憶中關(guān)于它們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  校園里那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護(hù)欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。放學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,整個(gè)校園沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中……

  教室,求學(xué)十幾載,我無(wú)比歡喜的自謂,在這里,我碰見(jiàn)了人生中最好的老師。我曾經(jīng)在離校后的日子里一遍遍地書寫他們的名字,一遍遍的溫習(xí)他們給我上的每一節(jié)課。每一次耐心的輔導(dǎo),每一次雋永的談話,當(dāng)我隔了遙遠(yuǎn)的距離與漫長(zhǎng)的時(shí)間去回憶體會(huì)時(shí),才咀嚼領(lǐng)悟到其中的善意苦心。他們?cè)谝淮斡忠淮稳甑妮喕刂秀÷毐M守的兢兢業(yè)業(yè),也許會(huì)覺(jué)單調(diào)甚至枯燥,也許還會(huì)傷心苦痛,但我知道他們是虔誠(chéng)而認(rèn)真的面對(duì)著一方黑板三尺講臺(tái),傾盡心血的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。他們也許是平凡的,會(huì)被歲月帶走,會(huì)隱沒(méi)于眾生紅塵,但他們?cè)谖倚闹芯喸炝擞篮。老師們以其知識(shí)良知,在每一個(gè)學(xué)生的心中刻下了永恒。我知道我的同學(xué)們會(huì)感知并傳承這一永恒,他們深愛(ài)他們的老師。我也知道,我的老師們不會(huì)老去,他們活在每一個(gè)學(xué)生心間,年華遽馳,師容依舊。老師,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

  對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.

  三年里我們除了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),還見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)。新教學(xué)樓拔地而起,我們有幸入駐,新操場(chǎng)竣工開(kāi)放,每一位南外學(xué)子無(wú)不歡欣鼓舞。當(dāng)然最受矚目的還是學(xué)校每年的驕人成績(jī),社會(huì)的認(rèn)可和更多學(xué)子的向往。我們走過(guò),回過(guò)頭看,走在南外的是更優(yōu)秀的學(xué)子。

  很快我們就要畢業(yè)了,烈日炎炎,酷暑灼灼。我仿佛提袋背包,站在剛?cè)雽W(xué)時(shí)的位置,久久凝視,踏上了未知的旅途。褪去了初時(shí)的稚氣渾沌,帶著憧憬與希望,留戀與情意,告別我三年的初中生活,我的老師,我的母校,我熟悉親切不舍的一切,高唱著“我輩當(dāng)努力,寸陰不可棄。待到天下滿桃李,共聚同歡喜。”

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