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《步步高》競賽優(yōu)秀作文9篇:在陽光下行走

發(fā)布時(shí)間:2018-04-18

《步步高》競賽優(yōu)秀作文9篇:在陽光下行走

  文題在線:材料作文兩則:

  1、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  材料一:僅僅活著是不夠的,還需要有陽光、自由、和一點(diǎn)花的芬芳。——安徒生

  材料二:三毛說,每個(gè)人的心里一畝田,用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心,都有一塊隱形的田,每個(gè)人都在忙著種植和收獲,有人在心田種下溫情的種子,收獲安定與幸福;有人種下善良的種子,收獲喜悅與感動;有人種下欲望的種子,收獲苦悶與折磨;有人種下罪惡的種子,收獲痛苦與懲罰。心田里,唯有種滿陽光,才會收獲春光明媚。

  請根據(jù)所給材料,請自選角度,自擬題目,文章不少于800字。

  2、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  《翻滾吧,阿信》主題曲《完美落地》中唱到:“我會用盡所有力,奮力地躍起在天際。我會更用力呼吸,飛到另一個(gè)燦爛天空,完美落地。我相信,有努力,會開啟久違的光明……” 它帶給你怎樣的思考和啟迪呢?

  請根據(jù)所給材料,請自選角度,自擬題目,文章不少于800字。

  優(yōu)秀習(xí)作:

  在陽光下行走

  和苗

  我喜歡在陽光下行走             

  ——題記                                          

  雨天,向來是陰冷的,細(xì)密的雨絲仿佛定格在天地間連成一幅巨大的畫卷。樹木在雨中瑟瑟發(fā)抖,像一個(gè)無助的老人;小草也蜷縮著,膽怯的躲避著冰冷的雨滴;地面上積著大大小小的水洼,每一個(gè)都灰暗渾濁?删驮谟旰蟪跚鐣r(shí),一切都變了。樹木挺直了腰稈迎向陽光,經(jīng)雨水沖洗后顯得愈加精神,活像一個(gè)朝氣蓬勃的青年;小草呢,也舒展開了自己的身姿,盡情的享受陽光帶來的溫暖;地面上的小水洼們明亮了起來,成了太陽的一面鏡子。

  陽光溫暖了一草一木,照亮了世界。

  在陽光下行走,我沐浴溫暖,享受著萬物的勃勃生機(jī)。

  何玥,一個(gè)年僅十二歲的花季少女,在XX年4月被查出腫瘤,學(xué)校為她為她捐錢時(shí),她分文不要,讓父親把錢捐給了更需要的人。9月,病情更加嚴(yán)重。當(dāng)她聽說自己生命只剩三個(gè)月時(shí),她毅然決然地將自己的器官捐給需要的人。她是偉大的,她捐出的器官挽救了三個(gè)人的生命。正如頒獎詞中說的那樣,她捐出了自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她用自己生命的陽光給予了他人生的希望。

  張麗莉,只是一名普普通通的教師,卻贏得了數(shù)億人的尊敬。XX年5月8日,放學(xué)時(shí)分,她在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生。危急時(shí)刻,她向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己來不及躲閃,車輪已從她的大腿碾壓過去。在送往醫(yī)院的途中,還叮囑大家要先救學(xué)生;杳允嗵旌螅褋淼牡谝痪湓捠牵骸澳菐讉(gè)孩子沒事吧!”她愛學(xué)生就像母親愛自己的孩子一樣,她將師愛的陽光毫不猶豫的奉獻(xiàn)給了她的孩子們。

  在陽光下行走,我收獲感動,領(lǐng)悟人生的意義。

  同樣,我不會忘記,在失意時(shí)是誰陪伴著我,讓我在進(jìn)退兩難中找到了前進(jìn)的方向;我不會忘記,在我退縮時(shí)是誰鼓勵我,讓我在陰霾籠罩中鼓起了前進(jìn)的勇氣;我不會忘記,當(dāng)我困惑時(shí)是誰為我指點(diǎn)迷津,讓我在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆繼續(xù)前行。

  是朋友、家人、老師,是身邊一縷縷陽光。

  在陽光下行走,我咀嚼真情,珍藏點(diǎn)點(diǎn)幸福。

  我仰起頭,沐浴陽光一路前行,無怨無悔、無畏無懼。

  在陽光下,我走著我自己的路。我堅(jiān)信,前進(jìn)的腳步無可阻擋。

  開在心田里的芬芳

  義昊東

  心田里,唯有種滿陽光,才會收獲芬芳洋溢。

  ——題記

  他是我心中的心香一瓣,也許他平凡甚至丑陋,但又那樣美麗、那樣芬芳。

  那是兩年前的事了。

  一個(gè)深夜里,我突然心悸不止,父母連忙將我送到醫(yī)院,汽車的疾馳打破了寧靜的生活。秋風(fēng)掃過,陽光淡了、花兒落了、葉子黃了,我的記憶里只剩下醫(yī)院白色的天花板。風(fēng)一天天更勁了。走出病房,我就要參加期末考試。路上,我想到放棄。

  這時(shí),一首歌在我耳畔響起“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹——”,那聲音洪亮有力,向飛瀑落下陡壁激起巨浪,像一場酣暢淋漓的大雨洗刷夏的悶熱,又像陽光穿破陰霾灑滿大地,仿佛連空氣也振動起來。我的心瞬間被激活了。

  循著聲音望去,不遠(yuǎn)處一個(gè)中年男子站在垃圾堆上正跟著錄音帶放聲歌唱。我不禁好奇起來,仔細(xì)打量著他:他穿著一件沾滿污穢的軍大衣,頂著一頭蓬亂的頭發(fā),臉和手黑得沒有一點(diǎn)肉色。他把雙手伸進(jìn)垃圾筒,低頭翻揀著,身子一探一探,不時(shí)把頭也伸進(jìn)筒里。他麻利地把酒瓶裝進(jìn)蛇皮袋,把紙箱壓成片捆在一起。從始至終,他快樂地唱著歌,呼出一串串白氣。

  他的衣服很臟,但他在我心中一點(diǎn)都不骯臟。生活雖然困窘,但他有一個(gè)勞動者的尊嚴(yán),他用雙手養(yǎng)活自己,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些靠下跪乞討賺取同情的人高尚得多?墒,是什么讓他如此快樂?

  街上的行人多了起來,把嘲諷、鄙夷無情地向他砸去,他蹙了蹙眉,輕輕一笑,唱得更起勁了。

  “陽光就在風(fēng)——雨——后!”他張開雙臂,昂起頭向著天空縱情歌唱,朝陽升起,把金色的陽光灑滿他的肩膀。我感到陽光穿透我的心田。

  哪怕生活一貧如洗,自己一無所有,他仍然奮斗并快樂著、勇敢并堅(jiān)持著。他在愈艱苦的環(huán)境中愈從容、愈堅(jiān)強(qiáng)、愈樂觀。他就像陽光一樣溫暖了照亮了我的心,不,是他在心田中種滿陽光,收獲了快樂的生活和芬芳的人格魅力,他的生命像花朵般綻放在陽光下。

  而我呢?因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的困難就望而卻步,畏懼退縮。陽光輕輕撫摸著我的臉頰,纏繞在我的指尖,閉上眼,這縷陽光直射進(jìn)我的心田,在那兒,一朵花兒悄然開放。我將這朵花兒輕輕采擷,大膽地走上考場。從那以后,每每遇到挫折挑戰(zhàn),我用陽光把它澆灌,這朵花兒散發(fā)著芬芳,給我以信心和力量。  

  感謝你,我心中的花兒,你告訴我只要心中充滿陽光,世界就變得光明晴朗。因?yàn)橛心悖业氖澜,別樣芬芳! 

  夢想花開

  鄭小雨

  陽光從未曾遠(yuǎn)去

  ——題記

  春暖花開,明媚的陽光照進(jìn)心田,心中那顆夢想的種子,悄悄地生根、發(fā)芽……

  我穿著舞裙,站在后臺靜靜地等待,手心沁出了一層汗珠。隨著柔和的音樂響起,幕布被緩緩拉開,深吸一口氣,身后老師一聲“上”,我踮起腳尖,輕輕旋上舞臺。

  燈光驀地亮起,打在我身上,刺得我睜不開眼,心頭猛地一顫,雙腳開始有些不聽使喚,腳步變得沉重。

  幾個(gè)月前,我被告知要去參加比賽,興奮得一夜沒合眼,之后便開始為了這次比賽賣力地練習(xí)。先讓老師幫忙排好動作,然后對著鏡子一遍一遍地練習(xí),矯正自己的每一個(gè)動作,可對某些動作我束手無策,只好從基本功練起。練基本功真是件煎熬的事,韌帶傳來的疼痛讓人難以忍受,盡管天不是很熱,我的額頭上還是蒙上了一層細(xì)密的汗珠。時(shí)間走得很快,像是要把我的耐心消磨殆盡。終于,我的耐心戰(zhàn)勝了時(shí)間,我解決了柔韌的問題。但是,新的問題又出現(xiàn)了——有一串動作,總是不能連貫地做下來。

  一個(gè)悶熱的午后,我照舊來到練功房,一遍遍練習(xí),一遍遍卡在同一個(gè)地方,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,心煩意亂的我摔下舞鞋走上樓頂天臺,不停地問自己為什么,為什么我總是做不好,明明好好努力了,為什么還是不行,風(fēng)輕輕地吹散了天上的云,一切都靜了。

  我想起很小的時(shí)候,媽媽帶我去看舞蹈表演,從那以后我就迷上了舞蹈,向往著有朝一日我也能站在舞臺上,跳著像蝴蝶一樣輕盈的舞蹈給別人看。小小的我?guī)е⌒〉膲粝,踏上了這鋪滿荊棘的路。我從不曾放棄,因?yàn)槲乙恢毕嘈,無論是風(fēng)雨還是彩虹,陽光從未曾遠(yuǎn)去。有人說,青春是一本翻開就合不上的書,人生是一條踏上就回不了頭的路。既然選擇了,就沒有理由放棄,所以這一次,我選擇相信陽光。沉下心來,我漸漸發(fā)現(xiàn),一直跟著節(jié)奏就可以把動作串下來。我重新開始練習(xí),做得越來越好。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn),我也加緊了練習(xí),每天排練結(jié)束后,當(dāng)其他人陸陸續(xù)續(xù)地離開,我還一個(gè)人留在練功房,一遍遍重復(fù)那些爛熟于心的動作。傍晚的陽光透過窗戶灑在偌大的練功房,窗框在木地板上投下幾抹黑影,空蕩蕩的練功房中,那冗長的音樂一遍遍響著,女孩在鏡子前翩翩起舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,一遍又一遍,像蝴蝶般輕盈優(yōu)雅,汗珠劃過女孩白皙的臉龐,滾落在木地板上,留下一片片斑駁的水跡。啊,我做到了,陽光,原來一直在陪著我。

  眼睛漸漸適應(yīng)了燈光,想起昔日的努力,看到臺下老師鼓勵而又期待的目光,舞步重新變得輕盈,抬頭挺胸,嘴角綻放出最美的笑容,旋轉(zhuǎn),跳躍,像蝴蝶般輕盈優(yōu)雅,一串動作一氣呵成,曲終,謝幕。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走下臺時(shí),身后掌聲如雷,那掌聲,像陽光一樣把我吞噬。

  我從未停止過追夢的腳步,那夢想早已扎根心田,我堅(jiān)信,心中的那抹陽光,從未曾遠(yuǎn)去。

  春暖花開,明媚的陽光照進(jìn)心田,心中那顆夢想的種子,悄悄地生根,發(fā)芽。綻放出最美的花。

  種下希望,彌漫芬芳

  吳婕

  當(dāng)花盆中再次點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠意,當(dāng)失落的希望再次被重新拾起,那通往未來的道路上,早已彌漫了無盡的芬芳。

  ——題記

  靠近窗臺的地方放著一個(gè)小小的花盆,那平實(shí)的土壤下面一直埋藏著不屈的信念與希望。

  無意中將一顆豆子丟入那花盆中,并沒有悉心的照料,只是在每日澆花時(shí)會捎帶著為它灑些雨露,也沒有期待它會不會生長,只是將它扔在那邊,讓他自己把握那艱難的命運(yùn)。

  一天,我竟然在那花盆中尋找到了絲絲綠意。

  但是,那抹綠色就好像曇花一現(xiàn)般的很快的凋零了,沒有結(jié)局。

  它終究,還是放棄了。

  之后我便再也沒有關(guān)注它,但那淺淺的綠色卻深刻的印在我的心里,以至于很久以后,我只是目光無意間的碰觸,便會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)還在,那堅(jiān)毅的靈魂并沒有消失,反而用希望為自己的生命灑滿芬芳。

  驀地,眼前浮現(xiàn)出那年,學(xué)吉他的日子。

  因?yàn)閷兄厥獾母杏X,所以,不假思索的走向了吉他特長班,但是很不幸,我和一個(gè)音樂天才分到了一個(gè)班,而那時(shí),我并不知道。

  每次上完課,我都會回家拼命的練習(xí),手指已經(jīng)紅腫到已近殘廢的地步,可我并不在意。我曾經(jīng)宣言,就算我是一個(gè)樂癡,我也要真心的把這個(gè)樂器學(xué)到手,但是這句話,在未來的幾天里,就被那可笑的自卑心理所埋沒。

  他的確是個(gè)音樂天才,這是我后來發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槲也还茉鯓泳毩?xí),都不可能彈到像他那樣?jì)故臁N议_始認(rèn)為自己很笨,但我還在堅(jiān)持,我似乎還在很努力的相信,總有一天,我會和他彈的一樣好。

  直到匯報(bào)演出那天,特長班只選了他一個(gè)人去表演,他就像一個(gè)綻放的花朵,在舞臺上自彈自唱地盡情揮灑著。我開始相信自己不行,自己永遠(yuǎn)都不可能和他一樣。從那以后,每次上課,老師似乎很重視他,他的悟性也很高,一節(jié)課都在學(xué)習(xí)新的歌曲,而我則是在練習(xí)舊的歌曲。

  他一直在耀眼的綻放著花朵,而我早已放棄,將自己蜷縮在黑暗的泥土之中,不見光明。

  我再也沒有去上課,我無法再像當(dāng)初一樣,燃起學(xué)習(xí)吉他的希望與激情。

  過了幾周,當(dāng)我站在那斜立在墻邊的吉他面前,輕輕擦拭上面的灰塵的時(shí)候,母親站在我的旁邊,同樣深深的注視著它。

  忽然,她對我說:“如果你當(dāng)初說的堅(jiān)持,只是現(xiàn)在的懷念的話,你心中種下的那份希望,早已枯萎。但是,只要你鼓足勇氣,堅(jiān)守著最初的信念,撥開被自卑所掩蓋的夢想,你心中的希望之花,便會永遠(yuǎn)的開放在你的生命里,給予你沁人的芬芳!

  我像明白了什么似的,抓起墻邊的吉他,用心的彈奏了起來。

  也許,那顆豆子在破土而出之前,經(jīng)歷了我們想不到的苦難,但是它一直都知道,希望永遠(yuǎn)開放在它的生命里,不曾凋零。

  我又去了吉他班,按著老師的要求一步一步的練習(xí),自己摸索學(xué)習(xí)的方法,帶著自信與希望,緩慢但卻扎實(shí)的在這條路上一直堅(jiān)持的走下去。

  因?yàn)槟悄ňG,土壤中彌漫著持續(xù)的芬芳......

  種些陽光在心田

  杜曉玥

  人生的成就在于自己的感受。有些人雖然富有,卻覺得心中缺少了一角,有些人一生平淡,卻能在晚年笑容滿面地說:“我很幸福!

  沉寂喧嘩的世界中,一季季的年華,一滴滴的情思,一縷縷的云煙,就這樣在自己舟車勞頓后深深淺淺地從腦海深處揭開塵封的幕布,在腦海里搖曳,落寞,最終融入了寂靜的黑夜。靜靜思考,人生的意義到底是什么?答案好似無處尋覓,卻當(dāng)風(fēng)雨飄搖時(shí),感受到一雙手撫上肩頭,讓有些殘缺的心勝利抵達(dá)溫暖的彼岸,給心頭撒上陽光。

  沒了陽光,植物怎么生長?沒了陽光,心靈怎能健康?沒了陽光,我們又怎能面對前方未知的人生。

  “像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福!边@是張海迪的呼喊。5歲因患脊髓病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓,然而面對人生的困苦磨難,張海迪成就了自己獨(dú)到的人生。她自學(xué)中學(xué)課程,當(dāng)教書先生,自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)為鄉(xiāng)親無償治療。因?yàn)樾闹杏嘘柟,所以照亮了自己的人生路。因(yàn)樾闹杏嘘柟,所以把磨難看做恩賜,把傷痕化做酒窩。

  在面臨所有周遭的不幸時(shí),心懷陽光,就不會讓身體的病痛阻擋人生的前進(jìn)方向。

  “只有一點(diǎn)微弱的燈光,就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路!边@是巴金的述說。巴金身處黑暗年代,滄海橫流,風(fēng)雨如晦,在文革中遭到迫害,看不到前程和希望。憑借心中的陽光,他挺過了黑色歲月,憑借著心中的陽光,他成就了中國的偉大作家,豐富了一段中華文學(xué)。

  在經(jīng)歷所有挫折的歷練時(shí),心懷陽光,就不會讓一時(shí)的痛苦堵塞心靈的伊始愿望。

  “我將再次迎接那初生的旭日!边@是海倫的渴望。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界。然而,一個(gè)人在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能,因?yàn)槊恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但是,海倫是個(gè)奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂,不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。匯聚心中的陽光,使自己的眼前出現(xiàn)光明。匯聚心中的陽光,使自己的人生得以絢爛。

  在遭遇所有人生的摧毀時(shí),心懷陽光,就不會讓身體的遺憾囚困本應(yīng)擁有的人生輝煌。

  面對人生中的種種失意,或一次考試的失利,或一次朋友的誤解,或一次與父母的摩擦,或一次與同學(xué)的口角。當(dāng)我們的心靈覆上了陰暗,早已不堪重負(fù)時(shí),在心田種些陽光,他們會成為人生的指路人,幫助我們脫離夢魘,引導(dǎo)我們走出陰霾。只有把陽光種在心田的人,才能把陰影拋在身后,才能擁有面對人生的勇氣。

  抓住一滴青澀的淚珠,感知那段滄桑路。讓它在心的陽光下蒸發(fā),飛到那天邊,在那里的云層之上,升騰出奇異的暖。

  請種些陽光在心田。

  生活需要汗水來澆灌

  閆澤宇

  生活不只要有夢想,夢想的花兒綻放,背后卻不知是多少汗水的流淌。

  ——題記

  “如果你再這樣懶惰,以后就別來了!”吉他老師漲紅了臉,紅得像牛發(fā)火時(shí)的雙眼;他的雙眼怒視著我,眸子里滿是對我的不滿;聲音也比平時(shí)高了五倍。

  我無助地望了望窗外。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過,無情地卷走地上的一片殘葉,將它打在了一個(gè)由黑又陰冷的角落里。

  我雙眼朦朧著,腦海里閃出一路走來的歷程:

  開始看到別的同學(xué)彈吉他風(fēng)度翩翩,我也對這樂器產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且夢想成為一名優(yōu)秀的吉他手。于是我讓母親給我報(bào)了吉他班,從此開始了吉他學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,我開始反感這長相和葫蘆一樣,又笨重的樂器,每當(dāng)看到那繁多的琴弦,心頭就堵塞不通。而今天老師向我發(fā)了火。

  我揉了揉雙眼,把思緒拉回到教室。

  老師語重心長地說道:“人生就是個(gè)奮斗的過程,既然選擇,就不要放棄,堅(jiān)持到底,就會迎來春光明媚!

  想到老師的諄諄教誨,想到父母的殷切希望,想到當(dāng)初的雄心壯志,我決心努力練琴,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

  于是我開始“苦行僧”的練習(xí)。當(dāng)他人玩耍時(shí),我總會架起吉他,支起樂譜,刻苦練習(xí)。

  我忘不了那一幕幕刻骨銘心的畫面。忘不了雙眼注視節(jié)奏,小臂有規(guī)律地上下擺動,打出節(jié)拍時(shí)的專注;忘不了左手一次次按出和弦,指尖上磨出厚繭的刻苦;忘不了一聲聲“啊”的發(fā)聲練習(xí),嘴巴圓的像個(gè)雞蛋,練完以后唇焦口燥的賣力;更忘不了左右手默契配合,左手隨節(jié)奏變換和弦,右手不斷上下掃弦的深情投入;忘不了……

  經(jīng)過一年多的努力,我終于把吉他樂曲都彈奏得相當(dāng)熟練了,得到了老師同學(xué)的好評,有幸贏得去市里參加比賽的機(jī)會。

  “功夫不負(fù)有心人”,我萬萬沒能想到我竟然拿了比賽的亞軍。當(dāng)聽到結(jié)果的那一刻,我心頭那朵夢想的花兒好像瞬時(shí)間綻放,太陽露出了他那慷慨的笑臉,鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,微風(fēng)送來了最愜意的祝福,我好像踏上了幸福的云彩,心頭一陣溫暖。

  此時(shí),我又想起老師的話:“有奮斗的生活才算真正的生活,只有經(jīng)過汗水的澆灌,你才會更好更快地成長,終究會迎來明媚的陽光!

  陽光的給予

  田霽陽

  生命之水在休憩的土地上,流動著,陽光照耀下一片溫暖的蔚藍(lán)……

  ——題記

  幾天前,太原市一模的成績單靜靜地躺在了我的手上,那上面鮮紅的分?jǐn)?shù)在此刻顯得那么刺眼,刺透了我那顆原本充滿希望的心靈……

  回到家后,心中抑郁悲傷,剎那間,豆大的眼淚奪眶, 是心碎, 是淚水,是那中考來臨的青春。烏云遍布了我的整個(gè)世界,我抬頭,是黑壓壓的失望:低頭,是烏漫漫的泥土。我像一個(gè)被拋棄了的孩子,在迷途中不能自已。

  消沉了一段時(shí)間,我?guī)缀跻獑适Я苏麄(gè)信心。那日,偶一上望,陽臺上的薄荷草竟奇跡般地復(fù)活了,陽光輕柔地灑在它的葉脈上,好似一股光明的力量注入了薄荷草的血管,褐色從它的皮膚上消失了,只有那滿眼的翠綠和滿身散發(fā)出來的蓬勃生機(jī)在春風(fēng)中搖曳。

  這時(shí)我想到了一個(gè)星期前,放在我窗前的薄荷草呈現(xiàn)一片萎縮的形象,發(fā)黃的綠葉無力地垂下了頭,干澀的黃土中再也汲取不到充足的養(yǎng)分。那時(shí)的我躺在座椅上,看著薄荷草,心中不甚歡愉,隨手將它扔在了陽臺上,自生自滅吧……

  我呆滯了,薄荷草的死亡竟是因?yàn)殛柟猓俏业南潦欠瘛?/p>

  昨天母親看到我如今的神態(tài),撫摸著薄荷,堅(jiān)定地對我說:“苗苗,要相信自己,一次的失敗不算什么,薄荷草從昨天到今天的轉(zhuǎn)變也是陽光的力量。只要努力,就可以像薄荷草一樣,一定可以再現(xiàn)輝煌!蹦赣H堅(jiān)毅的眼神望著我,讓我振作!振作!

  我不禁被母親的情緒所感染,所有的希望,在我腦海里化成春天的薄荷,它散發(fā)著的是與世共存的陽光。那光明撕開了我的烏云,將我的心靈直直地閃耀在它的光輝之下。我驚醒:人生不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹。我的青春自己做主,讓陽光為我沐浴。

  陽光在烏云之上,撥開烏云,見晴朗。

  我似一只小鳥,有了失敗,卻贏回了陽光。我在題海中暢游,在疑難中尋真,支撐我的是愛的陽光。

  今年六月,各路磨劍,將戰(zhàn)沙場,只愿我與陽光可以再次懈逅,將其融入我的內(nèi)心,奮死拼搏,決一死戰(zhàn)。在考場中領(lǐng)略誰是真豪杰。

  是薄荷身上的陽光,給了我勇氣,是母親,給了我支持,更是那烏云之上的陽光,賦予了我無窮的斗志。日光傾城,我的生活還在繼續(xù)。生命之河仍在流淌,只因有那陽光,我的生命中敞開了一片天,蔚藍(lán)中,有幸福的光芒靜靜閃亮。

  今日,陽光灑在了我與薄荷的肩頭。

  明日,我將用汗水去點(diǎn)綴中考。

  只希望,日光傾城,一切靜好……

  在心中種滿陽光

  王子玉

  大千世界,處處有陽光。無論是自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,總會溫暖著你我他。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取這世上如涓涓細(xì)流淌出的陽光。一縷縷溫暖的陽光,在我的生命里灑下了甜甜的回憶。

  這縷溫暖的陽光,曾在塑膠跑道上灑落。那天,太陽烘烤著大地,空氣里滿是緊張的氣氛。體育訓(xùn)練又一次開始。為了沖刺中考體育測試,我在這熟悉而又陌生的跑道上練了一次又一次,但成效卻微乎其微。于是,我習(xí)慣性的退縮到人群的后面,望著天邊那片燦燦的黃,嘴角泛起一絲絲的苦澀。心想:這次又是倒數(shù)第一了。同學(xué)們開始奔跑,我慢吞吞的跟在后面。一圈,兩圈……我的腳步越來越沉重,呼吸越來越劇烈,我對自己完全失去了信心。漸漸的,所有人都超過了我。這時(shí),跑道邊出現(xiàn)了幾張熟悉的笑臉,我聽到她們在使勁的為我喊著:“加油!你一定能行!”霎時(shí),我仰頭看見那一片燦爛的陽光,同那笑臉一起,灑落我的心田。突然間醒悟,為什么不給自己一份自信呢?嘴角抹去苦澀,揚(yáng)起笑容,我邁著自信的步伐奔跑,風(fēng)在耳邊呼嘯而過,帶走了我心中的那份失落和彷徨。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻,我開始推開那扇塵封已久的心窗,給自己一縷陽光。

  是啊,在我們心中的那畝田上,承接美好的陽光,種在心田,就會收獲希望。

  這縷溫暖的陽光,曾在小區(qū)的院內(nèi)灑落。那天早晨,我急急忙忙跑到樓下準(zhǔn)備騎上自行車上早讀。剛走了沒多遠(yuǎn),便看到一個(gè)偌大的綠色垃圾桶在緩緩地移動著。我仔細(xì)一看,原來是門房的邱爺爺正在去倒垃圾。他走的是如此緩慢和艱難,累得腰都彎成了一張弓,整個(gè)垃圾桶幾乎淹沒了他瘦小的身軀。當(dāng)我騎車超過邱爺爺時(shí),我回頭朝他笑了笑,邱爺爺也正向我笑呢。剎那間,我看到了剛升上天空的太陽被幾片鮮紅的朝霞掩映著,一縷縷明媚的陽光從云縫中灑落灑落下來,灑在小區(qū)院內(nèi),灑在了我的身上。這股溫暖的力量,讓我停下車,跑到邱爺爺身邊,說:“爺爺,讓我來幫您推吧!”只見他慈祥的笑著:“小玉,快上學(xué)去吧,要不就遲到了。”“沒關(guān)系,就讓我?guī)湍桑 庇谑,邱爺爺在前邊拉著垃圾桶,我在后邊推著。這是我第一次接觸垃圾桶,雖然我的手弄臟了,可我的心里好甜啊。望向天空,原來陽光如此美麗!

  是啊,在我們心中的那畝田上,傳遞美好的陽光,以微笑去感染他人,就會照亮每個(gè)人的心田。

  走在明媚的陽光中,處處都是微笑的芬芳,那燦爛的微笑呀,綻放在每個(gè)人的心上,整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子,甜蜜的笑顏,在燦爛的陽光下,讓我們的每個(gè)日子都充滿了新的希望。

  一縷溫暖的陽光,透過窗戶,灑在窗臺上,灑落在我的筆尖。我用雙手捧住這大自然的饋贈,在心中種滿陽光,細(xì)細(xì)品味陽光的美好……

  淡淡花開

  榮藝煊

  春光明媚,春花綻放,我在花香四溢的世界中,迷失了自己。

  ——題記

  我甚是愛花,總喜歡在家里擺弄些花花草草,怡然自樂。

  家中擺放著幾盆吊蘭,每到冬末春初時(shí)間,她便會吐出幾朵乳白色的小花來。淺黃色的花蕊,乳白色的花瓣,以及彌漫在空氣中不易察覺的幽香,成了我學(xué)習(xí)之余的享受。

  初三的學(xué)習(xí)特別緊張,與初一、初二“連玩帶學(xué)”的生活有天壤之別。老師天天掛在嘴邊的便是中考,因?yàn)橹锌,中考,中考,因(yàn)槲磥恚磥,未來,我每天奔波在兩點(diǎn)一線之間已自顧不暇,哪里還有閑暇顧及花開花落,云卷云舒呢,每天只剩下忙碌,忙碌……殊不知,第一季的花期已悄然逝去……

  終于,一次偶然發(fā)現(xiàn),花已開敗,一片蕭然。吊蘭,依舊在那里,仿佛散發(fā)出了幾分憂傷的氣質(zhì)。幾條嫩莖上還零星掛著幾朵殘花,像泡沫般脆弱,一觸即落,回歸泥土之中。我恍然意識到,花期已過,留下的只是繁華后的蕭然。面對抽出嫩莖的吊蘭,我覺得那么突兀,心中有種無可名狀的傷感。

  一夜忽醒,如洗的銀白色月光灑在地上,斑駁了夜晚。月光如銀絲,勾勒出吊蘭姣好的身姿,她面貌未曾改變,只是靜靜地立在那兒,不悲不喜。窗外星光燦爛,而我也沒有了那份閑適的心情與淡雅的情懷,來欣賞美輪美奐的夜景。

  初三的生活如履薄冰,一不小心就出現(xiàn)了差錯,而我又恰恰有些迷茫,不知云里霧里。繁瑣的小事一件接著一件,擾亂我的心緒,心情也變得煩躁起來,一連幾天,都苦著張臉,我嘗試了很多辦法想打破這窘境,卻總是無功而返。一個(gè)周末的下午,獨(dú)自坐在書桌前,開始認(rèn)真回想和分析這幾天的情況。日漸西移,落日的余暉把自己的身影清晰地勾勒在墻上,暮然間,心中漸漸明朗起來,我找到了自己的問題所在,并制定了相應(yīng)的計(jì)劃,決心以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接后續(xù)的學(xué)習(xí)生活。那吊蘭也仿佛得到感應(yīng)似的,比前幾天更增添了幾分青春向上的活力。

  在夢里,我拼了命的奔跑,想到抓住前方一點(diǎn)綠,卻漸行漸遠(yuǎn),怎么也追不上。醒來時(shí),依舊是黑夜,深沉的夜,我不由得懷念那被我錯過的花期。

  錯過就是錯過了,便再也追不上。即使你是多么忙碌,多么緊張,也一定要駐足觀賞未錯過的錦花,免得在花期過后,一個(gè)人獨(dú)自嘆息。

  朋友,請停下繁忙與疲憊的步伐,留心還未錯過的美好,珍惜春天,珍惜花季,珍惜現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下,不要空留一地寂然,紅綃香斷后才知道失去,才開始眷戀與懷念。

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