2019初二年級150字作文上初二，我多了一份從容
2017初二年級150字作文上初二，我多了一份從容
嘗遍了失敗的苦澀，厭倦了考場的乏味。轉(zhuǎn)眼間，我已隨時間風輪做過十多個春秋，成為一名初二的學生。細細的回想，上了初二，我得到了什么?是開心、是遺憾、還是什么?哦，原來是一分從容!
早晨，天剛亮，我踏著學校的起床鈴來到教室。無疑我又是第一個來到教室的。每天，我已早讀開始進入一天的學習奮斗。同學們個個垂下的腦袋埋頭苦干，還可聽到清晰的寫字聲，但似乎沒有人感受到身邊人的存在。
“發(fā)試卷啦!”若干分鐘后，物理課代表的一句話打破了持續(xù)已久的寧靜，她手拿著一疊試卷走進教室。而同學們聽后幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的座位上，依舊安靜地做自己的題。這一切都太熟悉了，過去的我也經(jīng)常這樣做，每一次看到那傷人的分數(shù)，我的心就像一個個突出的菱角刺得鮮血淋漓，有時同學們對我的嘲笑、質(zhì)問的目光更是在我傷口上撒上一把鹽，如今那滋味我還請清楚楚的記得。漸漸地，我早已學會了用平靜的心情去面對每一個成績。
（一）君不見蛟龍拘于峽灣，因從容可翻浪九天；君不見明珠束于高閣，因從容而不掩其輝；君不見賢者見誣于小人，因從容始逍遙于塵市。人之一世，縛己之網(wǎng)豈可言少？恰如帶著鐐銬跳舞，更應憑借一份從容，舞出風華絕代。...
2017年初中作文八年級100字篇上初二，我多了一份從容嘗遍了失敗的苦澀，厭倦了考場的乏味。轉(zhuǎn)眼間，我已隨時間風輪做過十多個春秋，成為一名初二的學生。...
人生需要沉淀，寧靜才能致遠；人生需要反思，在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢想和目標；向后看是檢驗和修正。不艾，不怨，心坦然。生活，有苦樂；人生，有起落。學會揮袖從容，暖笑無殤。...
人生在世事事處，日復一日匆匆度。好壞日子要面對，千難萬險不認輸。...
嘗遍了失敗的苦澀，厭倦了考場的乏味。轉(zhuǎn)眼間，我已隨時間風輪做過十多個春秋，成為一名初二的學生。細細的回想，上了初二，我得到了什么？是開心、是遺憾、還是什么？哦，原來是一分從容！早晨，天剛亮，我踏著學校的起床鈴來到教室。...
恐慌一寸一寸地滲透，浸濕了一種虛弱的堅強。終于，面臨死亡的膽怯像一場必將爆發(fā)的瘟疫星火燎原般蔓延。還有誰在微笑嗎？那笑容的份量重到無法承受。蒼白的臉龐，絕望曾經(jīng)路過，有一類情緒叫做張惶。...
十四歲的風鈴，奏出一曲美妙的樂章；十四歲，把我?guī)У搅饲啻旱捏A站；十四歲，一個多夢、多愛的季節(jié)！面對十四歲的青春花季，我多了一份從容！曾經(jīng)，遇到挫折我懼怕過，面對困難我哭泣過，面對抉擇我彷徨過！...
桃溪不作從容住。秋藉絕來無續(xù)處。當時相候赤欄橋，今日獨尋黃葉路。煙中列岫青無數(shù)。雁背夕陽紅欲暮。人如風后入江云，情似雨余黏地絮。...
從小到大，就被別人說，你應該怎樣或者不應該怎樣。再到后來大了就被身邊的人說：趕緊找人嫁了吧，不要出去了�？墒钦l又真正知道自己想要的是什么呢！沒有人知道，就連自己在最迷忙的時候自己也不知道想要什么。...
范曄的《后漢書張衡列傳》中，談到張衡常從容淡靜，不好交接俗人。讀到從容淡靜四個字，心底驀地一顫。好個從容淡靜，天下舉凡成就非凡者，莫脫得了這四個字所蘊含的大境界。...
淚殘頰，似乎還不愿舍去�？諝馊荒�，壓得我直不起腰來，花容瀲滟水光。也許我一直在反錯，卻固執(zhí)地蒙起雙眼，即使碰壁，也咧咧嘴笑道：我很好。...
我不需要憐憫，亦沒必要動搖。生也是我，死也是我，勝固欣然，敗也從容。--------題記以我的經(jīng)驗和閱歷來談人生，恐怕是心有余而不足的。...
時光荏苒，作為教師的我快到而立之年了�？粗g人開始不斷地出入美容廳，樂此不疲地嘗試各種新潮的化妝品。我心自巋然不動，并非我有天生麗質(zhì)，而是我心中有一種最好的化妝品——書。...
生命因脆弱而珍貴，人生因短暫而精彩！生老病死是每個人都要經(jīng)歷的，關(guān)鍵是要以平常心去對待。人只要活得有價值，又何懼人生苦短呢？匆匆歲月在指尖輕輕流過，而懵懂的我們卻渾然不知，植物和動物都有著自知之明，知道自己的期限，它們懂...
陽光柔和地灑落，劃開了陰霾混沌，躺在微散著青草香的淺灰石塊上，一半冰涼，另一半停留其上的陽光氤氳了一片溫暖，睜著眼，樹隙后的天空藍得透明，似琉璃暈開了一抹淺淺黛藍，世界，你是云淡風輕的吧？過去的我，忙忙碌碌的我，可曾看見...