勇于面對(duì)挫折的作文
勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。以下是小編給大家提供的關(guān)于勇于面對(duì)挫折作文，歡迎大家閱讀參考!
勇于面對(duì)挫折作文1
在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì)，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運(yùn)者的故事�？墒�，這些人到底有多少呢?假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運(yùn)，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎?
活，當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢?
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你不能自責(zé)自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，想的更多的，應(yīng)該是“為什么”，原因在哪里?還應(yīng)總結(jié)，在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補(bǔ)課�？墒�，老師并沒(méi)有答應(yīng)，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)�。他的成�?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。
他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己，從此不在學(xué)習(xí)。
朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了，所以，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——
當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。
勇于面對(duì)挫折作文2
有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易啊!我準(zhǔn)能拿100分!我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”現(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
勇于面對(duì)挫折作文3
“嘩——!”碧波蕩漾的泳池中，我扶住泳池的扶手，想起以前學(xué)游泳的事，不覺(jué)微微笑了起來(lái)······
“我不去，我不去，我就不去!”我氣急敗壞的沖著媽媽發(fā)火，這個(gè)無(wú)良老媽，明知道我怕水，還硬是讓我去學(xué)游泳。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，游泳教練可兇啦!所謂的“學(xué)”，就是把你摁在水里，然后再讓你擺手?jǐn)[腿，動(dòng)作不對(duì)就兇你。想到這里，我氣憤之余又不禁有了一絲害怕。“反抗無(wú)效!”媽媽笑瞇瞇地望著我，卻說(shuō)出了讓我更加憤怒的一番話�？墒欠纯篃o(wú)效······
第二天，媽媽連拖帶拽的把我硬塞進(jìn)了游泳館。我抖著腿走出了更衣室，已經(jīng)有一大幫人在排隊(duì)了。點(diǎn)名的間隙，我望了望深不見(jiàn)底的水池，本就膽怯的心情，又增添了幾分害怕。唉，算了，既然來(lái)了，那就順其自然吧。我嘆了口氣，心中很是無(wú)奈。“袁知菲!”游泳導(dǎo)師的這句話，立馬把我的靈魂抽回了肉體。“到!”我下意識(shí)的反應(yīng)。點(diǎn)完名，一大堆人走向泳池。我的步子越來(lái)越緩，只惹得后面人一個(gè)勁的催我。我咬了咬牙，跟了上去。“原來(lái)是在兒童泳區(qū)呀，這兒的水真淺!”一下水，一個(gè)好像比我小點(diǎn)的女孩就感嘆道。我也慶幸的拍了拍胸口。“下面，開(kāi)始訓(xùn)練!······”
“頭看池底!腿伸直!腳給我繃緊了!”我們開(kāi)始做漂浮的訓(xùn)練，可千萬(wàn)別以為教練的嚴(yán)厲是吹出來(lái)的呢!我害怕的瞟了瞟教練，又連忙垂下了眼。“傻站在這兒干嘛!還不下水!我告訴你們，誰(shuí)要是不敢，馬上給我回家去，我這兒不收膽子小的!”我心里本來(lái)是害怕的，但聽(tīng)了教練這話，卻不由的生出一股叛逆之心。心頭繚繞的那股害怕，立即消失了，取而代之的，是被人藐視的憤怒。我偏要留到最后!我膽子一大，立即把頭埋進(jìn)了水中。我就不信我學(xué)不會(huì)游泳了!······
一個(gè)星期之后，我果不其然學(xué)會(huì)了游泳，這，恐怕是我心中的叛逆之心才支撐我學(xué)會(huì)了游泳吧。但是，這件事也讓我悟出了一個(gè)道理：人生中會(huì)有許多挫折，但絕對(duì)不能就此喪失信心。有句話說(shuō)得好，“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。”也正是有了各種磨礪，才能獲得成功吧!
勇于面對(duì)挫折作文4
人的一生中會(huì)遇到很多挫折，遇到挫折后，有的人選擇堅(jiān)持，有的人選擇放棄。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起那只會(huì)飛的鴨子。
去年，我在《兒童文學(xué)》上看到一個(gè)的故事，故事的名字叫會(huì)飛的鴨子。幾年前，作者在農(nóng)村當(dāng)老師有一天，他想吃鴨子了，去向養(yǎng)鴨的人買，在養(yǎng)鴨場(chǎng)里，他看見(jiàn)了一只沒(méi)有腿的鴨子，他很奇怪，就問(wèn)那個(gè)養(yǎng)鴨子的農(nóng)民，農(nóng)民說(shuō)：“這只鴨子一出生就被老鼠咬斷了腿，從此我也不管它。不知什么時(shí)候，它學(xué)會(huì)了飛行，普通的鴨子是不會(huì)飛行的。它每天飛到水塘，和別的鴨子一起去捕食。”
看到這兒，我心中對(duì)這只鴨子產(chǎn)生了敬佩的心情，它明明已經(jīng)失去了生活的頂梁柱——腳，但它沒(méi)有失去生活的向往和繼續(xù)生活的勇氣，而是刻苦地練習(xí)超出自己的極限的訓(xùn)練——飛行。最終，它終于成功了。
古人說(shuō)：“天無(wú)絕人之路。”還有人曾經(jīng)說(shuō)：“上帝給你關(guān)了一扇門，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。”那只會(huì)飛的鴨子難道是一個(gè)特例嗎?不，并不是。只是他本身的生存條件被破壞了，迫使他通過(guò)自己的努力，打開(kāi)了另一扇生存之窗。不管你遇到多大的困難甚至失去了生活的本能，但是我相信只要你經(jīng)過(guò)不懈的努力，就像那只會(huì)飛的鴨子一樣，最終就能取得成功。
每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到挫折，面對(duì)挫折，有的人選擇了堅(jiān)持，他最終將取得成功;有的人選擇了放棄，他將失去生存的意義。每當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我就會(huì)想起那只鴨子。“鴨子都能做得到，我們?nèi)祟愒趺茨茏霾坏侥?”我?guī)е@個(gè)想法，克服著一個(gè)又一個(gè)的困難，戰(zhàn)勝著一個(gè)又一個(gè)的挫折。