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關(guān)于收獲的初二作文

發(fā)布時間:2020-03-09

關(guān)于收獲的初二作文

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。下面小編給大家分享一些關(guān)于收獲的初二作文,大家快來跟小編一起看看吧。

關(guān)于收獲的初二作文篇1

  收獲

  生活中,有付出才會有收獲。

  有這樣一句古訓(xùn):世上無難事,只怕有心人。是啊,世上并沒有什么可以難倒一個人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

  想收獲,必須是要先付出。

  世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力,就必有多少收獲。

  小時候爸爸就經(jīng)常告訴我說,在學(xué)習(xí)中、生活中,要想有所收獲,就得努力付出。曾經(jīng)看到過這樣一句話:含淚播種的人一定會含笑收獲。這警示著我,一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。

  記得小時候,我的成績一直不好。老師課下一直找我談話,爸爸媽媽也一直私下教導(dǎo)我。那時,我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家?吹搅诉@個故事,我決定不能這樣沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)了。

  從那以后,我無時不刻的提醒自己。努力,努力!終于,一年之后,我收獲了、成功了。成績終于名列前茅,皇天不負(fù)有心人。我始終相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。

  作為青少年的我們,應(yīng)在這如春天般美好的年紀(jì)定下目標(biāo)。也許我們可以有許多理由不去這樣做,但這樣只會毀了自己。這是努力所難以彌補的。我們應(yīng)該有一個熱血的青春,更應(yīng)該有一個充實的晚年。定下自己的目標(biāo)吧!這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵,人生才會像夏日星空般充實美麗而富有內(nèi)涵!

關(guān)于收獲的初二作文篇2

  收獲

  沒有夏天的辛勤耕耘,何以等來收獲的秋天。——題記

  每個人都曾為自己努力過,也許結(jié)果往往不盡人意,但收獲卻是實實在在的。因為有付出必定有收獲,收獲只屬于那些曾經(jīng)為之奮斗的人們。

  現(xiàn)實生活中,我逐漸懂得了付出等于收獲~~

  “太難了,”我手捧著一本練習(xí)冊冥思苦想,“這道數(shù)學(xué)題怎么做呢?”一晃,二十分鐘過去了,可還是一點頭緒也沒有?晌也]有因此放棄,在參看了四本奧賽書后終于想出了這道題,我感到無比輕松,我也因此成為了我們班上第一個做出這道題的同學(xué)。因為付出了思考,我收獲了一份釋然。

  馬上就要期中考試了,原本繁重的學(xué)習(xí)又添加了一絲緊張的色彩。每個同學(xué)都想取得好成績,我也不例外,天天都挑燈夜戰(zhàn),吃飯時手里還不放下一本作文書?荚嚂r我發(fā)揮出自己的最佳水平,考出了非常好的成績。我又回想起以前的日日夜夜,驀然懂得,因為我曾經(jīng)付出了努力,才會收獲一份好成績。

  在與朋友交往中,我平易近人、誠懇大方,因此很多同學(xué)都愿意跟我玩。一次上體育課,我一不小心摔倒了,同學(xué)都很關(guān)心,攙扶著我回了教室,那一刻我感受到了同學(xué)之間的互幫互助。原來只要我付出真心,就能收獲一份真摯的友誼。

  一次我在街上閑逛,無意間看到一位老奶奶在十字路口無助地站著。我毫不猶豫地奔過去,受老奶奶的指引我攙扶著她過了馬路。她臨走時對我說了聲“謝謝”,我感受到了無法用語言表達(dá)的歡樂。因為我付出了愛心,所以收獲了一份快樂。

  生活中,付出與收獲是并存的,我們必須先付出,才會嘗到收獲的甘甜。你付出未必會有回報,但你得到收獲的同時,必定是付出過了。

  也許你會問,收獲為什么總是比付出來得晚呢?

  因為秋天總是在夏天的后面。

關(guān)于收獲的初二作文篇3

  收獲

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。

  記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時,誰也不愿意撿起來,只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋同學(xué)的腳下。而這個同學(xué)也不會撿起來,把紙團繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學(xué)的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?

  當(dāng)我們做一件事時,第一時間是想什么呢?是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧,還會有什么人做這件事呢?

  要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計較收獲。

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