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收獲的高一600字作文

發(fā)布時間:2019-12-03

收獲的高一600字作文

  在人生的道路上,只有播種才會有收獲。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于收獲的高一600字作文,希望能夠幫助到你們。

  一分耕耘,一分收獲

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。

  記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時,誰也不愿意撿起來,只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋同學(xué)的腳下。而這個同學(xué)也不會撿起來,把紙團繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個“球”。

  就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學(xué)的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?

  當我們做一件事時,第一時間是想什么呢?是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧,還會有什么人做這件事呢?

  我收獲了成功

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一眨眼,秋天來了。在秋天中,農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。

  記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息,我心中喜悅?cè)f分,終于能上臺表演了,YEAH!太好了!

  老師發(fā)給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓(xùn)練時經(jīng)常背錯,我心中愧疚萬分,恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上,我認認真真的背著,直到不會再錯。稿子背熟后,我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦,再加上一些適當?shù)膭幼。我們十個人的動作要做到一樣齊,難度很大,我們過了很久才配合好。

  一個多月過去了,經(jīng)過了很久的訓(xùn)練,那個激動人心的時候,終于到來了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著整整齊齊的發(fā)型來到學(xué)校,我們坐上校車,來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時,心中不禁感慨萬千:一個多月的訓(xùn)練很快就有收獲了,無論結(jié)果如何,只要有收獲,只要能獲得經(jīng)驗,便是成功的。

  等了好久,終于輪到我們了,我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契,聲音很和諧,比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后,們個人都思緒萬千,一下臺就七嘴八舌的討論起來。當?shù)弥覀儷@得二等獎時,心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。

  現(xiàn)在回想起那個場景,我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。

  我愿繼續(xù)努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。

  我收獲了成功

  “成功”是大家都希望得到的,在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外,我真正收獲了成功。

  我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽,我放棄了寒假里所有的計劃,每天專心致志地練習(xí)。

  每天六個小時的練習(xí)我一點也不厭煩,因為我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因為比賽需要一個自己寫的曲子,但是我只顧著練習(xí),根本沒有想曲子的事,也因為一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨,我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個星期里我白天一直在練習(xí)曲目,因為新曲需要一個個音符地推敲,所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味,但是我卻認為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里,朋友們認為我失蹤了呢!

  在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的,但仍然使曲目表現(xiàn)出它的華麗和輕巧,更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什么也沒想,只是一片空白。雖然是很緊張,但是我努力使自己平靜下來。“下一個黃新月!演奏曲目《歡樂的牧童》!”我輕巧地走向臺上的白色三角鋼琴,任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關(guān),剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因為是小學(xué)組,八級對于那些己晉級來說是一個很頭痛的問題。他們只能在表現(xiàn)能力上與我一搏了。進入決賽的我見場上只剩下2個人,雖然已暗自慶幸,但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前,緩緩地放下手指,一曲優(yōu)雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀眾,還有評委。隨著最后一個音符緩緩地下落,全曲告終。不論結(jié)果怎樣我都努力了。

  結(jié)果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎臺上,回憶起那些汗水和努力的付出,我真的很高興。不僅僅是因為我是冠軍;還因為我自己的曲子得到了肯定;更因為我所付出的都值得了,都有了回報。

  想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出,我沒有辛勤地努力我還能站在這里嗎?肯定不能!不!絕對不能!所以我要感謝自己的付出得到了應(yīng)有的回報!

  終于我收獲了成功!

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