醒作文700字
“我怎么才考八十八分。”我對(duì)著面前的數(shù)學(xué)試卷無(wú)奈地說?戳讼洛e(cuò)哪兒,“唉,才錯(cuò)兩道就扣十二分,這分值也太大了吧!”我喃喃道。
隨著老師的講課,我很快改完了這兩道不該錯(cuò)的題。于是我開始發(fā)呆,然后開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)地問下同桌老師講到哪了。下課找老師改錯(cuò),老師說:“這次沒考好吧,認(rèn)真點(diǎn)。”回到班,便沒再碰那張卷子了。
后來(lái)的幾次我都考出了高分但沒得一百。上課時(shí),同桌忽然問我:“你記了嗎?這后面的字是什么?”我說:“記它干嘛,又不是不會(huì),那字念‘等’。”數(shù)學(xué)老師總是把‘等’習(xí)慣寫成簡(jiǎn)化連筆樣子。在這幾次中,每次去改錯(cuò)都會(huì)聽到一樣的話:“這次還行,但任何時(shí)候都要認(rèn)真呀!”可我并沒有重視這句話。
第五次的數(shù)學(xué)周練我出現(xiàn)了大失誤,又錯(cuò)失了一百,但我還是像原來(lái)那樣:閑著,看同桌奮力地抄筆記。有時(shí)看著同學(xué)這么努力地抄,我也想試試,但又一想,記它干嘛,我都會(huì)。
這次來(lái)到老師辦公室改錯(cuò),那句很短的話變成了長(zhǎng)篇大論:“你看你錯(cuò)的,都告訴你認(rèn)真了,還有,這道題是上次周練讓記的做法,你當(dāng)時(shí)干嘛呢?不是讓你認(rèn)真嗎,還有你的作業(yè)……”
回到班,我想:我真的是熱愛數(shù)學(xué)嗎?我為什么那么不認(rèn)真?我拿起試卷,看著,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)抄筆記那認(rèn)真努力的樣子。“,借下你從周練一到現(xiàn)在的卷子。”我說,“借卷子干嘛”“抄筆記。”“你終于抄了。”同學(xué)邊拿邊說。
我認(rèn)真努力地抄著,認(rèn)真思考著。如果沒有老師的仔細(xì)觀察,我就聽不到那跟我說了好幾遍的句子;如果沒有老師的教誨,我就不會(huì)意識(shí)到我走了歪路;如果沒有同學(xué)一旁的指引,我就不會(huì)再拿起卷子認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)不能只靠天賦或一時(shí)的優(yōu)勢(shì),只有認(rèn)真努力才能真正是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的人。