從此我不再沉默作文700字
我和哥哥從小就喜歡做手工，做了很多富有創(chuàng)意的手工作品，得到家人的稱贊，手工也成了我們的代名詞。
做手工的愛好我們一直都保持著，作品也是越來越有新意。手工也讓我在小學班里出了名，慢慢的，整個年級的同學都知道了，我因此十分自豪和高興。但路不可能會那么一帆風順。
一天，我們在學校周一升旗后給大家介紹我們的手工作品，一個個五彩繽紛的作品展示在屏幕上，下面觀看的同學們都發(fā)出哇哇的贊嘆聲，為精致的作品而感到驚訝，我感到很自豪。
那天下午，有一節(jié)書法課，我只記得我沒有去上課，忘了為什么沒去，只記得同學們回來的時候，都目光嚴肅地看著我。后來我才知道，在書法課上老師對著全班同學質疑我和哥哥，說圖片是從網(wǎng)上下載的，根本不是自己做的。我們當時并沒有反駁，只是默默的聽著她說的這個天大的笑話。
后來又一節(jié)書法課上，她又當著全班同學質疑我和哥哥的手工作品，當時才三年級，有小孩子的膽小和上課的規(guī)矩，我們只是眼睛直勾勾的看著她，眼神里充滿憤怒！
從小到大，大人們對我做的手工沒有一個不夸的，而現(xiàn)在居然有人不相信，而當時的我，并沒有勇氣站起來去大聲的告訴她：那些東西都是我自己十根手指一點一點做出來的。
后來，每當我想起這件事，我都會告訴自己，“人不知而不慍，不亦君子乎！”有人不了解我，我也不生氣，做到這點就是一個有道德的人。
爸爸媽媽知道了這件事，便打印了我們做的手工作品的照片，讓我?guī)Ыo書法老師。我手里拿著一沓厚厚的作品集，走進辦公室遞給老師：“老師，這是我們做的手工作品的照片，我想告訴您，我并沒有從網(wǎng)上下載，這些作品都是我和哥哥自己做的。”我充滿自信地對老師說。
老師顯得有一點驚訝，她并沒有想到我會找她解釋。最終，她相信了我們，她也知道了自己的錯，并鄭重地給我和哥哥道歉！
而我，也學會了不再沉默，學會了捍衛(wèi)自己的尊嚴！