一張密織的共享之網(wǎng)作文1000字
我很小的時(shí)候，就愛(ài)聽(tīng)“分享”一詞。我總覺(jué)得分享是一件很奇妙的事情。它能把喜悅翻倍，讓一份變成幾份。它能拉近人與人的距離，把一個(gè)人變成一群人。
我的家庭很特別。我雖是獨(dú)生子女，卻與一個(gè)年齡相仿的表妹生活、居住在一起。身為姐姐的我從小把玩具、零食與她一起分享，因此獲得了別樣的快樂(lè)體驗(yàn)。這是我第一次認(rèn)識(shí)到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
稍長(zhǎng)，我進(jìn)入小學(xué)，班中建立了圖書(shū)角。我從不吝嗇，往往把最心愛(ài)的書(shū)籍放進(jìn)圖書(shū)角供全班同學(xué)閱讀。那是我第一次認(rèn)識(shí)到，原來(lái)一本好書(shū)，能結(jié)識(shí)到這么多的伙伴。我開(kāi)始迷戀上這種分享的魅力。
待我進(jìn)入初中，我便離不開(kāi)“分享”了。有同學(xué)為副科會(huì)考準(zhǔn)備了詳細(xì)的材料，便復(fù)印上數(shù)份，大家交流傳閱。這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。這是我第一次感受到同學(xué)中的凝聚力。
如今，我即將面臨畢業(yè)，社會(huì)上一種美好的“共享文化”興盛起來(lái)。街頭遍布了各色共享單車(chē)，不同的絢麗顏色組合在一起，甚至能組成一道彩虹。最早的共享單車(chē)公司是生產(chǎn)“小黃車(chē)”的ofo。最初，這些車(chē)身被刷成醒目的亮黃色的單車(chē)，僅出現(xiàn)在大學(xué)校園里。后來(lái)，它慢慢走向社會(huì)。我想，ofo公司的創(chuàng)始人作為一名大學(xué)生，興許是不無(wú)留戀內(nèi)心深處的那段兒時(shí)經(jīng)歷吧。畢竟每一個(gè)學(xué)子，都曾因提出分享而收獲寶貴的一段快樂(lè)回憶，也曾因接受他人的分享而體會(huì)到生活中無(wú)處不在的“小確幸”。這些共贏的行為，確實(shí)值得被銘記、被推崇，然后傳播向更廣的范圍，乃至全社會(huì)。共享文化的源頭，可能就是記憶深處的一樣玩具、一本書(shū)、一份資料。這種源頭，已在人們心中根深蒂固。
共享文化改變了我們的生活。它的形成或許是因?yàn)橛洃浬钐幍目鞓?lè)片段，也有人說(shuō)，是因?yàn)榭萍及l(fā)展。但我深深覺(jué)得并非如此。盡管只有大城市擁有真正意義上的共享租賃文化，但放眼偏僻的村落，也許會(huì)有更深的發(fā)現(xiàn)。
一些農(nóng)村地區(qū)，人們生活并不富裕。我們看來(lái)遍布大街小巷的單車(chē)，對(duì)他們而言是一種奢求。往往一個(gè)村子只有寥寥幾人擁有。但他們從不鎖車(chē)，而是停放在家門(mén)口。有人有騎車(chē)的需求，就隨騎隨走，從不用擔(dān)心盜竊的行為發(fā)生。因?yàn)槟膸准胰擞袉诬?chē)，他的車(chē)長(zhǎng)什么樣，大家都心知肚明。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是——彼此信任。在這些落后地區(qū)，許多事情已成為“不成文的規(guī)定”。盡管經(jīng)濟(jì)落后、資源匱乏，但絲毫不影響共享文化深入人心。
當(dāng)我們把共享文化視作一種新的潮流而歡欣雀躍的同時(shí)，農(nóng)村地區(qū)已成為了這種文化的領(lǐng)頭羊。這樣看來(lái)，信任是一個(gè)很重要的因素。由于人口眾多，難以管理，我們大城市反倒在這方面落后于偏遠(yuǎn)地區(qū)了。我們?nèi)缃袼瞥绲?ldquo;共享文化”是一種在茫茫人海中堆砌信任的行為，且以押金為保障。
隨著共享文化越深入人心，就越意味著這個(gè)地區(qū)人們之間信任的程度越高，社會(huì)也越隨之進(jìn)步。我堅(jiān)信，幾年后的上海和全國(guó)其他城市，都不僅經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，而且市民的凝聚力也將穩(wěn)步提升。
共享文化把一座城變成了一張密織的網(wǎng)。走在人頭攢動(dòng)的街頭，也許我和那個(gè)擦肩而過(guò)的行人曾經(jīng)使用過(guò)同一輛單車(chē)；坐在地鐵車(chē)廂，也許我的鄰座與我曾同時(shí)踏進(jìn)那家共享書(shū)店；也許我用于消遣的這只籃球上，已有某個(gè)熟人用過(guò)的痕跡。
這是一種緣分，一種能把人心拉近的緣分。
這一座城是一張網(wǎng)，一張能讓陌生人有所聯(lián)系的網(wǎng)。
有共享文化立足的地區(qū)里，人們的距離那么遠(yuǎn)，又那么近。一個(gè)人，變成了一群人；一群人，又變成了一座城。