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有你為伴作文800字

發(fā)布時(shí)間:2021-09-06

有你為伴作文800字

  從上幼兒到現(xiàn)在,算起來(lái)也讀了十二年的書(shū)了?烧嬲矏(ài)上讀書(shū),愿意以書(shū)為伴的,還應(yīng)是初一時(shí)開(kāi)始。

  升入初中后,《語(yǔ)文》就向我展示了其一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷,讓我陶醉其中而不能自拔。從那時(shí)我就迷戀上了你。一天沒(méi)有與你為伴,就會(huì)心生失落,或是茫然無(wú)措,覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,像孩子突然離開(kāi)母親的懷抱一樣。不,母親的懷抱只能給人以溫馨,而書(shū)卻給我?guī)?lái)了豐富的精神食糧。

  每當(dāng)讀到蘇辛的詞時(shí),我的血液中就會(huì)流淌澎湃的豪情,迸發(fā)出愛(ài)國(guó)的激情;每當(dāng)讀到李白的詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”時(shí),就會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)理想充滿壯志;讀杜甫的“三吏三別”時(shí),眼前又會(huì)浮現(xiàn)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史畫(huà)面。真應(yīng)了張養(yǎng)浩的話“興,百姓苦,亡,百姓苦”,道出了朝代更替中的一個(gè)真理,值得玩味,令人深思。細(xì)細(xì)想來(lái),哪個(gè)封建王朝苦的不是老百姓啊!

  漸漸地,我由詩(shī)詞轉(zhuǎn)而鐘愛(ài)上了小說(shuō),具體什么時(shí)候已經(jīng)記不清了。到初中接觸到的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是老師要求讀的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。從小說(shuō)中讓我感悟到了孩子的天性和美國(guó)教育對(duì)人性的扼殺。哪里有壓迫,哪里就有反抗,湯姆選擇了出逃。方法固然不可取,但作為小小的湯姆又能怎樣呢?湯姆身上有許多真善美的東西很讓我受用了一番。后來(lái)又讀了《魯賓遜漂流記》等。而更能讓我有豐富想象的還是吳承恩的神魔小說(shuō)《西游記》。書(shū)中許多精彩之處就不一一細(xì)說(shuō)了。我在書(shū)中找到了一些現(xiàn)實(shí)的的影子:在現(xiàn)實(shí)生活中,做許多事都要靠關(guān)系,在西游記中又何嘗不是呢?如被孫悟空大膽打死的妖魔鬼怪,個(gè)個(gè)都是靠自身修煉,沒(méi)有后臺(tái)的,只要有一點(diǎn)后臺(tái),在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)有某位仙人或菩薩等大喊一聲:“大圣……”接著就嬉皮笑臉地告罪帶走了興風(fēng)作浪的孽畜等。悟空是敢怒不敢言。就是最后傳授經(jīng)書(shū)時(shí),使者竟公然索賄,作為神通廣大的如來(lái)能不知嗎?為何又放縱手下呢?真是百思不得其解。書(shū)又給我?guī)?lái)了深刻的思考。

  繼而又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》等。讀書(shū),已經(jīng)成了我每天必不可少的必修課。讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓寬了我的視野,也提高了思想認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了我愛(ài)思考的好習(xí)慣,我的心靈也經(jīng)受了一次洗滌,變得更趨向于真善美,寫(xiě)作水平也有了很大提高。這些都應(yīng)該是有書(shū)相伴的益處吧!

  書(shū),有你相伴,我將永遠(yuǎn)快樂(lè)。

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