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動(dòng)力來(lái)自于壓力的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-03-08

動(dòng)力來(lái)自于壓力的作文

  壓力對(duì)于一位科學(xué)家來(lái)講是一個(gè)名詞,對(duì)于一名職員來(lái)講,壓力來(lái)自自己的“頂頭上司”,對(duì)于一名學(xué)生來(lái)講,壓力來(lái)自老師、作業(yè)、考試和家長(zhǎng)。

  是的,我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來(lái)自于這幾方面的。每到期中考、期末考,老師們就瘋狂的占課,緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)對(duì)付我們,讓我們“淹沒(méi)”在“題海”里。所以這一系列的原因,就給我們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫Α?/p>

  俗話說(shuō)“化壓力為動(dòng)力”。我們班就是這么干。還記得初一的時(shí)候。那時(shí)快期末考了,所以語(yǔ)、數(shù)、英三科老師們像吃了興奮劑一樣地占課,永遠(yuǎn)講不完。語(yǔ)文老師前腳剛走,英語(yǔ)老師后腳就進(jìn)門(mén)了。一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給。但是,壓力就是動(dòng)力,老師給我們?cè)斐蛇@么大的壓力,那我們的動(dòng)力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗,在“題海”里游泳,爭(zhēng)取早日到達(dá)“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級(jí)第一。老師們也眉開(kāi)眼笑了,同學(xué)們也到達(dá)“岸上”。是的,老師給我們壓力,同學(xué)們就“化壓力為動(dòng)力”,才會(huì)有這樣的成果。

  沒(méi)錯(cuò),就是壓力!你想想以前的中國(guó)多么落后,現(xiàn)在這么富強(qiáng),這完全來(lái)自壓力,世界各國(guó)帶來(lái)的壓力。如果不化壓力為動(dòng)力,中國(guó)那會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。哪會(huì)有今天的60周年慶國(guó)大典。

  沒(méi)錯(cuò),壓力會(huì)讓沒(méi)有動(dòng)力之人,擁有動(dòng)力;壓力會(huì)讓落后之國(guó),變得強(qiáng)大;壓力會(huì)讓成績(jī)差之人,變得好。一句話——動(dòng)力來(lái)自于壓力!

  動(dòng)力來(lái)自于壓力的作文

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