九年級有關(guān)與文學(xué)大師的親密對話作文：與冰心對話
九年級有關(guān)與文學(xué)大師的親密對話作文：與冰心對話
秋，夜涼如水，暮色四合。
曾幾何時(shí)，心中有了一份對詩歌的向往!靜夜，獨(dú)坐，手心里捧著《繁星春水》，帶著青少年特有的癡狂，遂封堵起這“零碎的思想”。
星光下，與冰心對話，愜意無限……
依偎在清新雋麗的文字下，任思緒飄飛，任心靈暢游，任自我陶醉其中，只言片語，卻如人生泛舟般，沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇。充滿傳奇色彩的語言，把我深深地吸引了!
“童年啊|是夢中的真|是真中的夢|是回憶時(shí)含淚的微笑。”對童年的追憶，在冰心那顆凈潔無瑕的心中，這，便是童年!劈開黑暗，催到憂傷，永遠(yuǎn)向著光明與快樂!
“母親啊|天上的風(fēng)雨來了|鳥兒躲到它的巢里|心中的風(fēng)雨來了|我只躲到你的懷里。”對母親的謳歌，在冰心那行飽蘊(yùn)思想的詩行中，這，便是母愛!如同雨露，滋潤和哺育著生命與情感;如同港灣，給予人生的避難所，有歇息的地兒!
“大海啊|哪一顆星沒有光|哪一朵花沒有香|哪一次我的思潮里|沒有你波浪的清響”對自然的贊美，在冰心那縷淡淡的思緒下，這，便是自然!不施濃墨重彩，不披華麗衣服，卻勾勒出一個(gè)幽幽的世界!
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的淚珠，因而，選擇了理想的人生，在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助和匡扶。因此，母愛，童真和對自然的歌頌，即成了她的主旋律。她放情地贊美至高無上的母愛、白璧無瑕的童年和一切美好的新生之物!那些個(gè)零零碎碎，是一篇篇斷章，卻有著完整的思想。零碎的詩篇，卻很精辟;簡單的文字，卻很豐富。耐人尋味，飽含哲理!
喧囂疲憊，一如塵埃般靜靜沉淀，深沉的天空，星星若有若無地眨著眼睛。一次次的解讀，一次次的對話，即使被陰霾充斥的心也會(huì)釋懷，終會(huì)叩響每一扇冰封的心門。“青年人|珍重的描寫罷|時(shí)間正翻著書業(yè)|請你著筆!”她在提醒我：不要懈怠，不要蹉跎，勤奮努力地去學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”字的人生詩篇。溫純的文字，清新五華，通俗易懂，如一滴滴水珠，穿透思想，留下刻骨銘心的深刻!
她，一個(gè)深邃的哲人，思索著深刻的哲理，敏感的筆觸，描繪出點(diǎn)點(diǎn)繁星!
我，像個(gè)幼稚的孩子，品玩著快樂的心緒，簡單的文字，掠過悠悠春水!