關于作弊
“唉，”這是古代名人學校校長發(fā)出的嘆息聲，期末考試才進行了兩天，就有4名學生作弊被發(fā)現(xiàn)，而且都還是他的得意門生，這真讓他痛心不已，“教導主任，你把他們幾個給我叫來！”
不一會兒，一排面帶愁容的學生就站在了他的面前：蘇軾，楊萬里，李白和李煜�！袄畎祝阆日f說！”“校長，我的作弊是有原因的。在考試前幾天，杜甫那小子提著一壺酒來找我，說要同我敘敘舊，我沒多想就答應了，可誰知杜甫嫉妒我全校第一的成績，在酒里給我下了“迷魂散”，讓我倒頭大睡了三天三夜，功課一點兒也沒復習，為了保住名譽，我才出此下策��！”“是啊，李白這孩子多無辜啊，現(xiàn)在不僅在咱們學校，每所學校都有一部分學生為了超過成績優(yōu)秀的同學而采取不正當手段，這可是一大弊端啊！”教導主任憤憤不平的說。
“噢，”校長若有所思地點了點頭，“那楊萬里你也說說你的情況！”“唉，莫言學習便無難，賺得老師空喜歡；正入考試圈子里，一人放過一人攔�，F(xiàn)在知識的更新越來越快，如同洪水一樣不斷涌來，我已經(jīng)應接不暇了，沒辦法，只好走上這一條不歸路，唉。”“就是就是，太對了！”蘇軾已有些迫不及待，“語數(shù)英，史地生，那門功課不得學，既不能把特長丟掉，也不能不與現(xiàn)代化結合。就連天資聰穎的萬里兄都接受不了，我們這些腦子不太好使的學生還不得跳樓去，唉，智商幾時有？試卷問青天。不知作弊滋味，究竟是何物？我欲試試作弊，又恐老師降臨，高處不勝寒。羨慕怎能行？下一回決心。傳紙條，抄答案，夜無眠，考個高分，怎能不欣喜若狂？考是老師法寶，分是學生命根，此事難改變。但愿人長久，你我共作弊�！�
“唉，”教導主任嘆了一口氣“咱們喊‘減負’的口號喊了幾年，可非但沒給學生們減負，反而‘增負’了！”
“那，看來，給學生們減輕壓力也是很重要的了�！毙ｉL自言自語道，“李煜，那你呢？”“唉，父母吵架何時了？往事知多少！爸媽昨夜又戰(zhàn)爭，臥室不堪回收月明中。學習激情應有在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。沒辦法，遭到父母吵架的“迫害”，哪還能靜下心來學習？這是被逼上梁山――實屬無奈啊！”“確實”，教導主任對校長說，“現(xiàn)在的父母整天吵架，動不動就要鬧離婚，絲毫不顧及學生的感受，孩子們怎么能安心學習呢？”“那看來家庭教育對學生的影響也很重要！”校長又皺起了眉頭。
其實，套用魯迅先生的一句話：作弊是無所謂無，無所謂有的，家庭教育和學校教育的失誤越來越多，作弊的學生也就多了。