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關(guān)于溫暖的九年級(jí)作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

關(guān)于溫暖的九年級(jí)作文1000字

  如果我是小船,那么溫暖就是驅(qū)使我前進(jìn)的水流;如果我是夜行者,那么溫暖就是路邊的那一盞明燈。下面小編為大家搜集整理有關(guān)溫暖的初三作文,僅供閱讀!

溫暖

  愛(ài)與溫暖是形影相伴的,比起愛(ài)情的溫暖甜香如蜜,友情的溫暖舒適似風(fēng),我更喜歡親情的溫暖安心勝光,無(wú)怨無(wú)悔。

  初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家,平日里早晚放學(xué)都是步行,有時(shí)看到一排排候在路邊的家長(zhǎng)安心等待的身影,有時(shí)聽(tīng)到一聲聲關(guān)切的詢問(wèn),心里像是籠上一層薄霧,說(shuō)不上難過(guò),只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞,我在想,要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。

  我裹緊棉衣安靜地往前走著,街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽,天黑得早,遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞,空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷,我就能瞧見(jiàn)自家那幢燈火通明的居民樓了,下意識(shí)地望向自家的窗口,不由得一愣,半開(kāi)的窗口處立著團(tuán)黑影,不敢猜測(cè)是誰(shuí),也不知那人等著誰(shuí),在無(wú)數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望,窗戶已經(jīng)闔上,那個(gè)黑影也隱去了。

  心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證,噔噔跑上樓梯,一把推開(kāi)未鎖的大門(mén)正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個(gè)正著。“哎呦,丫頭你怎么才回來(lái)?我在窗口望了好幾次,快來(lái)吃飯,中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了。”奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放著,一時(shí)間我竟被幸福感淹沒(méi),搶過(guò)飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著,纏綿著,似是無(wú)法觸摸,卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖,哪怕吃完飯寫(xiě)完作業(yè)在我被寒意悄無(wú)聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻,此時(shí)早已深夜。

  小心地掀開(kāi)被子拱進(jìn)去和奶奶擠在一處,瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我,一陣陣舒暢。我自小身子虛,一到冬天晚上在桌前寫(xiě)完作業(yè)手腳四肢冰硬似鐵,非得睡著之后體溫才會(huì)漸漸恢復(fù),每到這時(shí)候便是在冰火兩重天間無(wú)限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家,我往床邊湊了湊蜷縮成一團(tuán)不敢再動(dòng)。

  黑暗的房間里很寂靜,我能聽(tīng)見(jiàn)奶奶平穩(wěn)的呼吸和客廳里鐘擺晃動(dòng)的節(jié)奏,床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個(gè)身醒了,我沒(méi)說(shuō)話意識(shí)還很清楚。奶奶輕輕靠過(guò)來(lái),兩腳一動(dòng)把我的腳嫻熟地夾住,兩只手摸索過(guò)來(lái)又一把蓋住我的手,“嘶——”奶奶深吸了一口氣,“手腳這么涼,以后作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完早點(diǎn)上床。”我唔了一聲,看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫?zé),耳邊傳?lái)她的低語(yǔ):“小時(shí)候你手腳就是我這么捂熱的呢。”

  那個(gè)夜晚我睡得從來(lái)沒(méi)有那么香沉過(guò),溫暖輕柔宛如云端,而那以后的夜晚手腳也不再冰冷;蛟S很多時(shí)候愛(ài)一個(gè)人就是不想再讓他感覺(jué)的寒涼的煎熬吧,就想送給他整個(gè)春暖花開(kāi),就想贈(zèng)給他一場(chǎng)喜樂(lè)無(wú)憂,奶奶,我想祝您平安永遠(yuǎn),福壽康健。

  什么是溫暖?有很多同學(xué)認(rèn)為,溫暖,只是在寒冷的冬季有熱湯喝,有棉襖穿,暖和就行了?晌也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為,溫暖是當(dāng)你生病時(shí),父母對(duì)你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;是當(dāng)你獲得成功時(shí),大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事,發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次,舉行了一場(chǎng)全省征文大賽,我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備,得意洋洋,覺(jué)得勝卷在握。不久,成績(jī)出來(lái)了,其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng),就我沒(méi)有,得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體,錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候,大家都用一種嘲笑的眼神看著我,老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上,我卻感到陣陣寒意。

  一放學(xué),我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái),我無(wú)法面對(duì)父母期待的眼神,更無(wú)法接受這樣的結(jié)果。“黃姿瀠,你怎么了?”頭頂上,一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭,一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依,與我一起參加了征文比賽,卻得了全省的一等獎(jiǎng)。“你是來(lái)嘲笑我的嗎?”我又埋下了頭,在她面前,我仿佛是個(gè)小丑。“不,我不是來(lái)嘲笑你的,我只是想勸勸你,不要灰心。”太陽(yáng)很大,她為我撐起一把太陽(yáng)傘,坐在我旁邊,說(shuō):“人的道路有很長(zhǎng),有歡樂(lè),也有很多困難,F(xiàn)在,只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已,你可不要不服輸。”我的心情已跌落到了谷底,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。突然,她拉起我,往教學(xué)樓跑去。“哎呀,你干什么!”我掙脫開(kāi)來(lái),生氣地問(wèn)。“我想向班主任請(qǐng)求一下,把復(fù)賽的資格讓給你。”“什么?”我十分驚訝。“給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你重新展示自己啊!讓你顯出自己的真實(shí)水平!”李依依又重新拉起我的手,說(shuō):“不要灰心,你是最棒的!”我的眼眶濕潤(rùn)了,李依依的父母也十分期待她的成績(jī),也想她得到總決賽的冠軍,她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我,如果我答應(yīng)了,豈不是太自私。“不用了,就像你說(shuō)的,人生的路還很長(zhǎng),機(jī)會(huì)也很多,這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的,不屬于我。”我握緊她的手,露出了笑臉:“一起回家吧!”

  四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天,那個(gè)溫暖的女孩,在我失敗的時(shí)候,給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè),還有心靈上的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

溫暖的記憶

  一起望了三年的花開(kāi)花落,云卷云舒,記憶的長(zhǎng)河中唯有和你們一起看的風(fēng)景最美,那段記憶猶如陽(yáng)光般溫暖籠在心間,久揮不去。

  ——題記

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”匆匆三年時(shí)光,有你們陪的日子里,天空都是晴的,太陽(yáng)都是暖的,心情都是好的。

  時(shí)間的小河在河中飄蕩著,不經(jīng)意間撞到了湖水深處的蔚藍(lán)記憶。三年前的那個(gè)清晨,我們猶如一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳闖入校園,同時(shí)也闖入我們彼此的生活。自此,年少輕狂的我們便朝夕相伴,一起描繪人生的藍(lán)圖。忘不掉你們含淚時(shí)的微笑,忘不掉你們奔跑時(shí)的背影,忘不掉那套校服,忘不掉那間教室,忘不掉那片操場(chǎng)。

  忘不掉那年,那天……

  模擬卷成績(jī)?nèi)缙诙,我們猶如要接受審判,空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上,抽出我的卷紙,狠狠地拍在我的桌子上,轉(zhuǎn)身離去。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不爭(zhēng)氣的一落千丈,如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我:“難道你就要以這樣的成績(jī)?nèi)テ床磥?lái)?荒謬,可笑。”淚水浸濕了卷紙,浸濕了前方的路,迷茫了人生的方向。這時(shí),一雙手拭去了我臉上的淚水,“沒(méi)事,擦干眼淚前路就清晰了,至少你還有我們啊!你還有夢(mèng)想!”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天,抱著你們哭著哭著就笑了,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆榕c安慰。

  轉(zhuǎn)眼,三年生活如影如沙,被歲月無(wú)情的吹散。可唯一吹不散的是這三年的情感,沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知,沒(méi)有社會(huì)的勢(shì)力,只有真心相對(duì)。我很慶幸自己在對(duì)的時(shí)間里遇到對(duì)的你們,這叫緣分,前世注定的緣。

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”窗外柳絮紛飛,我們這群小鳥(niǎo)也該飛往各處去,去演繹各自的人生;蛟S多年后誰(shuí)都忘記誰(shuí)的名字,但都記得這三年以來(lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,都守候著這溫暖的記憶。

  歲月落入大海,時(shí)光偷走了等待。來(lái)世我們還將再見(jiàn),今生愿我們各自安好。

溫暖中成長(zhǎng)

  在冬天,太陽(yáng)是最溫暖的;在學(xué)校,老師的啟蒙語(yǔ)言是最溫暖的;在出門(mén)時(shí),爸爸和媽媽掏心窩子的話是最溫暖的。但是我覺(jué)得最溫暖的是—在爸爸和媽媽的溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

  在冬天面對(duì)風(fēng)霜雨露,寒風(fēng)撲面的早上去上學(xué)時(shí),不管是多早,爸爸每天會(huì)煮面給我吃,讓我心里暖滋滋的,聞著那香噴噴的面,就像打戰(zhàn)的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上打了好幾天幾夜,而有人噓寒問(wèn)暖的感覺(jué)。爸爸每天都早出晚歸,晚上還幫我檢查作業(yè),早上為我煮早餐而放棄睡眠時(shí)間。每次煮完早餐,都會(huì)教我作業(yè)做錯(cuò)的地方,讓我覺(jué)得爸爸是萬(wàn)能的,就像看電視時(shí)用的遙控器一樣。

  那碗早餐;那句教導(dǎo);那種精神;是爸爸對(duì)孩子的關(guān)心,讓我覺(jué)得溫暖。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

  在冬天的時(shí)季里,早上的天是霧蒙蒙的,中午的天是白花花的,晚上的天是漫天北斗的。冬天是多么寒冷與冷酷的季節(jié)。早上我早早的去上學(xué),每當(dāng)我穿著單衣再加上長(zhǎng)袖校服,媽媽不禁把我的穿著、打扮都檢查了一遍,當(dāng)媽媽看到我穿衣很少時(shí),會(huì)情不自禁地勸慰我兩句。

  “這么冷的天,還穿這么少”“為什么,又不太冷?”“我怕浪費(fèi)錢(qián)幫你治病。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我很不舒服,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽是愛(ài)財(cái)如命。當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)回想這句話時(shí),我才明白一位父母做的事在表面看起來(lái)漠不關(guān)心你,可實(shí)際心里想的是相反的,只想讓你知道暗地里哪怕是一句話都會(huì)包含著父母對(duì)孩子的愛(ài)。

  那不經(jīng)意的動(dòng)作,那句噓寒問(wèn)暖的話,那種關(guān)愛(ài)你卻不常掛在嘴邊的話,讓我覺(jué)得溫暖。

  在我生病發(fā)燒時(shí),一天夜里,我咳嗽咳的厲害,爸媽開(kāi)始以為是只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的咳嗽而已,他們就繼續(xù)睡。當(dāng)媽媽靠近我的身體時(shí),感覺(jué)好熱,就起來(lái)拿退燒藥給我喝,可我從小到大連一粒小小的藥都吃不進(jìn),媽媽艱辛的拿著筷子把藥敲碎的聲音。當(dāng)我吃完后,可這段時(shí)間,我的發(fā)燒癥狀一下升一下降的。媽媽只好帶我去醫(yī)院,可當(dāng)時(shí)是三更半夜了,哪來(lái)的醫(yī)院啊?就算有,那也太遠(yuǎn)了,媽媽為了我東奔西跑。

  那動(dòng)作,那表情、那聲音,讓我覺(jué)得溫暖。

  那太陽(yáng)就像父母一樣,照耀著我們,溫暖著我們,我在溫暖中成長(zhǎng)。

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