存作文1000字

　　每個人，都會有自己珍存在心中的記憶�；蚴且粋�溫暖的人，或是一段難忘的事，而我卻將一個味道保存在我心中，無法忘懷。

　　小學二年級的時候，已經(jīng)熟悉的同學們開始了熟悉之后"相親相愛的"快樂生活。一天，一個同學帶來一個"寶貝"——一小盒汽水糖。在那時牙還沒完全換好的我們覺得有糖可吃是一件很幸福的事，看著那誘人的、五顏六色的糖豆，我的饞蟲已經(jīng)蠢蠢欲動了，可是我又不好意思向他們要，同學們已經(jīng)一窩蜂似的圍過去要糖吃了，而我還在原地猶豫不決。這時，那"寶貝"的主人突然叫我"喂！你也快來拿幾顆吧，再不拿他們就搶光了！"看著他明朗的笑容，我愉快地從糖盒中取出一顆，輕輕地放在舌尖上，我的味蕾被一下喚醒，味道好像似五顏六色的水果，甜甜的，酸酸的，讓我不由得想到五彩繽紛的霓虹燈在閃爍，在發(fā)光。這個味道一下就定格在腦海，我傻傻地想著：長大了一定要買好多這樣的糖果。

　　這個笨笨的小孩許的愿望不知算不算上"實現(xiàn)"了。四年級的我們自立能力提升的同時，也偶爾能領到大人給的零用錢了，能吃到各式各樣的糖果也不是什么稀奇事兒，但每當有人帶這汽水糖，便無一例外地被瓜分，但凡有猶豫一下給的"不情愿"的，就總有幾個小伙伴在他耳邊嘀咕："糖真酸。""就是！酸死了。"在這樣嘮叨下那帶糖的人就不得不拿出糖堵他們的嘴，漸漸地，這種方式成為了同學們互相保護對方不因吃"獨"食而被"毒"死的一種手段。

　　這糖的第二個妙用也就是最獨特的一點被機智的我于五年級時發(fā)現(xiàn)。那時，同學們中間流行玩彈弓，但是這一松手石子飛出去打到人也正是我們最擔心的。于是我發(fā)明了"新型子彈"——汽水糖。汽水糖具備一個好的彈珠的所有條件：它輕重合適，處于既打不疼人又不會因風阻飛不遠的臨界值，碰撞成粉地物性易于判斷是否打中。于是原本還有些危險的游戲變成了我們幾個小伙伴最鐘愛的"安全游戲"。我們一有時間就出去玩玩彈弓，四區(qū)的二樓花園上無人在意的幾個排氣管被我們幾個孩子作為陣地打起攻防戰(zhàn)，規(guī)則簡單，就是限時進攻，被打中就下場。之后每人抱抱一小堆"彈藥"去出生點開始對戰(zhàn)。其實，人類為了玩這種游戲發(fā)明了CS，可是，再精妙的設計無法仿我們那充滿歡笑，專心于玩樂的心情。

　　最后一次摸"汽水糖"彈弓是小學六年級了，隨著同學追逐著，玩耍著，那歡樂的氣息至今記憶猶新。后來一次去同學家，玩得正高興的時候他突然給我嘴里塞了個糖豆，嘗到這熟悉的味道，因搬家十分懷念小時的我一下沒忍住流出眼淚惹得小伙伴一陣嘲笑。我們一起笑了，是多么開心，又多么傷感。我其實早已發(fā)覺這種包裝不好看的汽水糖慢慢地要退出市場了，再買別的汽水糖無一再有這樣的美味，今又得見實在值得珍惜！

　　現(xiàn)在再回憶起存于心頭的一道又一道"子彈"劃過的曲線，我在想，這會不會是表示我童年的函數(shù)圖象？我只知道，這汽水糖的味道伴我度過了那美麗的童年，卻離我越來越遠。但是，無論何時，我都難以忘記這美好的味道，美好的時光，我會將它存

　　于我心中，永不忘記。