Hey——Boy作文
謝謝你們，在我迷茫的時候走進(jìn)我的世界。
——題記
期待著，期待著，青澀的少年終是踏進(jìn)了這所號稱有百年歷史的老校大門。伴著朦朧的未知，我們走進(jìn)了同一世界。
“晴天雨”
還是一樣的操場，一樣的教室，一樣的宿舍……一切都還是一樣的熟悉，可一切又都是那么陌生——不同的學(xué)生，不同的老師，還有不一樣的舍友。說實話，初到城市的我對一切都很抗拒，卻又對一切都好奇。終于，在損友的引領(lǐng)下，我漸行漸遠(yuǎn)……還好，我是幸運的。當(dāng)我仍迷失在虛擬世界中無法自拔時，是你，素不相識的你，如晴天雨般將我喚醒。你的話語如甘霖淌進(jìn)我心底，你透徹的目光讓我明白，世界——并非只有……
“寧，不像”
繁華的城市令人陶醉，少年的心卻未曾安定。八月的風(fēng)，九月的雨，狂怒的刮進(jìn)少年的心。初次離家的人兒總是不安，總還在思念、在傷心……是誰，半夜床角傳來喃喃啜泣？是少年。又是誰，默默在黑暗中注視少年的背影，想給他安慰或支持？是你，少年最親愛的“503”室長。是你在默默給少年鼓勵，讓少年學(xué)會拼搏、堅強。亦是你，讓少年學(xué)會承擔(dān)責(zé)任——你成功向少年闡述了什么叫做“敢作敢當(dāng)”。你那么善良，是那么男人，卻又那么“吝嗇”。就算是在分班時，你也只是簡簡單單說了一句：“我走了”可即便如此，也無法掩蓋你與少年的情誼。哪怕，少年也只在心底默念了一句：“寧，不像……”
“狂風(fēng)來襲”
樹欲靜而風(fēng)不止，好好的一節(jié)自習(xí)課，我卻在他那高達(dá)70分貝的雜音中度過。整日像狂風(fēng)一般卷集著耳畔，偏偏他還自詡能使人“振聾發(fā)聵”。雖然，好像是有那么一點兒。“你怎么還不換衣服？看看，都反光了呢！”“額，這叫成大事者不拘小節(jié)。你懂什么？”“我……那你能不搖我凳子了行不行？”“”哎！每天搖搖更健康嘛……”�。∥以趺磿瓦@樣的人遇到？不過我又暗想：莫非這就是緣分？他好像是影響了我一些。以前上課不愛聽講、愛走神，在這狂風(fēng)的襲卷下，居然也入定三分；以前從不回答問題的我，在他的感染下竟也會答題；從前不屑于理他，現(xiàn)在卻將他當(dāng)對手，你追我趕起來。嗯，想來，他還是有些好的嘛！于是乎，我竟緩緩寫下：乘風(fēng)破浪，我們一起驚訝天下……
人生一路走來，所遇之人何其之多�？烧嫘拇业膮s就那么幾個。我最愛的朋友們，謝謝你們，在我迷失時出現(xiàn)在我的世界里！