重拾記憶作文1000字
坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬眼望去，無(wú)數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”的歌詞，一句句直擊心靈，小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級(jí)，面對(duì)新的事物，新的人，懵懂的我顯得束手無(wú)策。但是時(shí)間一長(zhǎng)，在一個(gè)屋檐下，有老師教我們?nèi)绾螌懽郑型瑢W(xué)們一起玩耍，一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真，什么都不懂，所以也就沒(méi)有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享；做錯(cuò)了事就一起承擔(dān)；看見(jiàn)了老師就會(huì)甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過(guò)的是那么的平常，但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級(jí)，我漸漸地長(zhǎng)大了，但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽(tīng)“叮鈴鈴”的下課鈴，我這有一只脫了韁的野馬，直奔教室外，與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi)，玩得不亦樂(lè)乎。在那樣的歡快的時(shí)間中，我又長(zhǎng)了一歲，奔向了三年級(jí)。
三年級(jí)，我們不似一、二年級(jí)那樣輕松了。面對(duì)著老師父母的叮嚀，我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開(kāi)始沉下心，與同學(xué)們相互競(jìng)爭(zhēng)了，會(huì)為了老師的表?yè)P(yáng)，而拼盡全力；也會(huì)在受到批評(píng)時(shí)，而感到失望，暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級(jí)，我們變得越來(lái)越敏感了，看著五、六年級(jí)的那些哥哥姐姐，心里會(huì)幻想是不是我以后也會(huì)那樣？也為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂著。
五年級(jí)，看著操場(chǎng)上那些低年級(jí)的弟弟妹妹，心中既感慨又羨慕，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級(jí)了，那片操場(chǎng)再也不屬于我們了，我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級(jí)，在這一年中，我們既忐忑不安又心酸。快要畢業(yè)了，我們面臨著人生中的第一道重要的選擇，這意味著未來(lái)是怎樣的。日子就在一場(chǎng)場(chǎng)考試中度過(guò)了。我們就要與母校分離了，雖然不舍，但仍懂得“天下無(wú)不散的宴席”呀！
初一，我們邁入了青春，首先要接受的就是軍訓(xùn)，既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會(huì)如何站立幾十分鐘而紋絲不動(dòng)。一天下來(lái)只覺(jué)得酸、疼這些難受的感覺(jué)都嘗過(guò)了個(gè)遍，體會(huì)到了，“吃的苦中苦，方為人上人”這句話。這一年我就在好奇，和如何和新同學(xué)一起相處中度過(guò)的。
初二，我們要生地會(huì)考了，只覺(jué)得前路堪憂，所以只能努力再努力。面對(duì)不懂的就找老師詢問(wèn)，同學(xué)們也很熱情的解答，幫助我們。家長(zhǎng)也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下，我們與老師攜手度過(guò)了生地會(huì)考。
初三，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一，初二的基礎(chǔ)沒(méi)打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成績(jī)也像坐滑滑梯式的下降，父母開(kāi)始找我們談話。面對(duì)父母的期望，我們只能發(fā)奮圖強(qiáng)，全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中，我學(xué)會(huì)了許多：責(zé)任，團(tuán)結(jié)，勤奮……