初一語(yǔ)文期末考試佳作：對(duì)話(huà)
初一（5）班施怡月 一次對(duì)話(huà)，撩撥心弦，點(diǎn)亮心燈。我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)對(duì)話(huà)中悄然成長(zhǎng)。 升入初中后，生性靦腆的我與父母師長(zhǎng)的溝通越來(lái)越少。我就像一只烏龜，縮進(jìn)那堅(jiān)硬的龜殼，只留下兩只眼睛慵懶地窺視著外面的世界，享受著自以為是的自由。不知不覺(jué)，我的成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，老師和父母不止一次找我談話(huà)，于是我干脆閉上了眼睛，對(duì)大搖其頭的師長(zhǎng)們視而不見(jiàn)。 就這樣，我渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。等我“睜開(kāi)眼睛”的時(shí)候，已是備戰(zhàn)期末考試的關(guān)鍵時(shí)刻，而我正站在語(yǔ)文老師的辦公桌前。 桌上放著一本成績(jī)冊(cè)，密密麻麻地記錄著一個(gè)學(xué)期來(lái)全班同學(xué)的語(yǔ)文默寫(xiě)分?jǐn)?shù)。細(xì)看我那一行，像是一個(gè)小頑童在坐滑滑梯。 “這是我本學(xué)期最后一次找你談話(huà)�！闭Z(yǔ)文老師的聲音低沉卻溫柔，有一種不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已經(jīng)累了�！� 我雙唇緊閉，不發(fā)一語(yǔ)，企圖用慣常的冷漠筑起“銅墻鐵壁”。 “我真的很想知道你在想什么�？纯茨愕哪瑢�(xiě)成績(jī)……雖然不能全面反映你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，但至少能從一定程度上反映你的學(xué)習(xí)態(tài)度……你的精力，真的都花在學(xué)習(xí)上了嗎？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”對(duì)于老師的話(huà)，我只是沉默著，低著頭聽(tīng)著，我……拒絕對(duì)話(huà)。 “我曾對(duì)你滿(mǎn)懷希望，覺(jué)得你是個(gè)有悟性、有靈氣的女孩子……現(xiàn)在……我希望你不會(huì)拖班級(jí)后腿！”老師自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班級(jí)后腿”？我滿(mǎn)以為這日子還能“混”，從未這樣想過(guò)……為什么會(huì)這樣？ “還記得你們升入初中的時(shí)候，個(gè)個(gè)滿(mǎn)載著小學(xué)時(shí)代的榮譽(yù)，大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)……大家都在同一起跑線(xiàn)上。而現(xiàn)在，你漸漸落到別人后面去了，你……甘心嗎？” 我的淚涌了出來(lái)。老師后來(lái)的話(huà)，我也聽(tīng)得斷斷續(xù)續(xù)，我不斷地在心里問(wèn)自己“為什么會(huì)這樣？” 一個(gè)念頭在腦中產(chǎn)生：“我要努力，我要追上去，讓老師對(duì)我刮目相看！” 那天，我大哭了一場(chǎng)，也許這是我堅(jiān)硬的龜殼第一次被打破。今天，是期末考試，我不確定自己能不能突飛猛進(jìn)，但我確信，總有一天，我會(huì)讓老師重新對(duì)我樹(shù)立起信心。 我會(huì)牢記這一次對(duì)話(huà)，不管是我與老師之間的對(duì)話(huà)，還是我與自己內(nèi)心深處的對(duì)話(huà)！