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探究身邊的科學(xué)

探究身邊的科學(xué)

  探究身邊的科學(xué)  

  鴨暖中學(xué)七年級(4)班  李天凱  

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,變化莫測:科學(xué)就像一個五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)就是一位多藝的表演者,向我們展示著科學(xué)的火花……  

  小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,自己也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是因為有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,著、這一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鳥兒為什么會飛! 

  通過詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為什么會飛。  

  首先,鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅具有保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。 

  其次,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是一個完整的骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,形成強固的胸廓,鳥類骨骼的這些獨特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。   

  另外,我認為在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,增強飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛! 

  探究身邊的科學(xué),更好的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。  

  指導(dǎo)教師:楊其棟  

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