學(xué)會(huì)積累作文500字
想要在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得成就，必須有很多方面的努力，才能成功。
有人說(shuō)“學(xué)貴鍥而不舍”，也有人說(shuō)“學(xué)貴有恒”還有人說(shuō)“學(xué)貴用心、專(zhuān)一”……從學(xué)習(xí)的主觀條件來(lái)說(shuō)，這都是對(duì)的。但是，作為在學(xué)習(xí)的海洋中剛剛博浪前進(jìn)的后生，我覺(jué)得主要還是應(yīng)該首先解決知識(shí)從無(wú)到有、從少到多、由淺入深的問(wèn)題。所以，我們作為學(xué)生首先要肯積累，學(xué)會(huì)積累。
中國(guó)歷史上有許多逐漸積累，令人深省給人啟示的故事。
毛澤東，青年時(shí)期就勤寫(xiě)筆記。他每次去圖書(shū)館必帶地圖、字典、筆記本。他每次遇到自己所需要的知識(shí)，就立刻記在筆記本上。中國(guó)元代陶宗儀于田間勞作時(shí)勤于思考，每有所得就立刻寫(xiě)在樹(shù)葉上，積滿(mǎn)了七個(gè)大罐子，而后整理成《南村輟耕錄》的故事。唐代李賀騎驢出游，每得佳句便寫(xiě)成紙條投入錦囊中，每到住地便整理成詩(shī)，終得許多佳作。這些故事都從古至今，傳為美談，都告訴我們一個(gè)道理：學(xué)會(huì)積累。
積累之所以可貴，就在于積累是一個(gè)量變的過(guò)程。荀子《勸學(xué)篇》中有“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”的論述，從不同的側(cè)面也說(shuō)明了這個(gè)道理。
因此，每一個(gè)在學(xué)習(xí)的海洋中遨游的青年朋友，都應(yīng)牢記這一道理，不斷的積累，通過(guò)積累讓自己知識(shí)更加豐富起來(lái)。