2017年河北省中考作文試題預(yù)測(cè)
前面的話：筆者不是語(yǔ)文老師，對(duì)新課標(biāo)不懂，近幾年來(lái)，教授了30多個(gè)中學(xué)生寫(xiě)作文，取得了一些成效。筆者對(duì)作文題目的預(yù)測(cè)，僅僅出于對(duì)作文的理解和某種感覺(jué)。但無(wú)論如何，預(yù)測(cè)中考作文，這種行為，僅僅出于個(gè)人愛(ài)好而已。無(wú)論怎么預(yù)測(cè)，無(wú)非是命題方式和作文立意上的劃范圍而已。
一、 關(guān)于體裁的預(yù)測(cè)
記敘文，毋庸置疑，就是記敘文。初中生寫(xiě)作文，抓住了記敘文，就是抓住了根本。當(dāng)然，就中考考試而言，你寫(xiě)成議論文肯定是允許的。因?yàn)樽罱K的要求都是文體不限，不許寫(xiě)詩(shī)歌和戲劇。
但就初中生而言，對(duì)高中階段議論文的“點(diǎn)、正、反、深、聯(lián)、結(jié)”一套，還不熟悉，因此，備考中考作文，我的建議，就是記敘文。
字?jǐn)?shù)600字�？紤]到卷面留的空間，學(xué)生備考作文，不得超過(guò)650字。否則卷面就裝不下了。
二、 關(guān)于XX年河北中考作文命題類(lèi)型的分析
我們先分析一下初中作文的命題方式。無(wú)論初中作文怎么考，命題方式，無(wú)非是：命題作文、半命題作文、話題作文、給材料作文。
我們首先分析一下XX年來(lái)河北中考作文的命題類(lèi)型。
命題作文2次，XX年、XX年。
半命題作文3次，XX年、XX年、XX年。
話題作文4次，XX年、XX年、XX年、XX年。
給材料作文2次，XX年，XX年。
從中我們可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)規(guī)律。
第一、給材料作文，多是用來(lái)高考，寫(xiě)議論文體裁最適合，因此，這些年不怎么提倡，至少5年來(lái)，沒(méi)考試過(guò)。我們可以暫時(shí)忽略。
第二、話題作文盡管數(shù)量多，但是這幾年也沒(méi)出現(xiàn)。但是作為備考，應(yīng)該投入一定的精力。
第三、半命題作文是最近幾年出現(xiàn)較多的。一方面，我們要防止命題組刻意躲避教師猜題而采取別的命題方式，另一方面，我們也要考慮到，這種命題方式，容易發(fā)揮考生的能動(dòng)性，而繼續(xù)采取這種命題。
第四、命題作文僅僅出現(xiàn)了2次，而且XX年中考出了半命題和命題兩個(gè)作文，讓學(xué)生選。由此可見(jiàn)，命題作文顯得老套，相對(duì)可以不予重視。
三、大膽預(yù)測(cè)XX年河北中考作文命題類(lèi)型
1、半命題作文：可能性45%。
理由：XX年的中考作文題（《 來(lái)了》）出得很活，而且，這種命題類(lèi)型，既能充分發(fā)揮考生的主管能動(dòng)性，又對(duì)考生的立意范圍給予了局限。因此，假如我是命題老師，我會(huì)繼續(xù)依照去年的作法，出一個(gè)比較靈活的半命題作文。
2、話題作文：可能性30%。
理由：有幾年沒(méi)考話題作文了，出話題作文的題目，可以出其不意，免得讓老師蒙準(zhǔn)考題。而且，話題作文，如半命題作文一樣，又給予考試靈活的選材，又能限制考試的作文范圍。這種命題方法，在中考中應(yīng)該出現(xiàn)一次了。
3、命題作文：可能性20%。
理由：命題作文，對(duì)學(xué)生的限制太死了。但是，也有不少命題作文，如XX年的《墻》，就有很多的寓意。因此，學(xué)生也要準(zhǔn)備一些靈活機(jī)動(dòng)的命題作文題材。
4、給材料作文：5%。
理由：給材料作文，多是給一些材料，讓考生分析材料，達(dá)成一種立意和認(rèn)識(shí)。這種作文可以在高考中出現(xiàn)，如果出現(xiàn)在中考中，對(duì)考生束縛很大，而且不利于學(xué)生寫(xiě)記敘文。因此，就筆者看來(lái)，給材料作文的可能性不大。
四、關(guān)于XX年河北中考各類(lèi)命題的備考題材的建議
第一、人間真情是永恒的主題。（比重：35%）父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等，是作文備考中不能忽視的�？忌鷤�?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，要真心地搜集身邊發(fā)生的，屬于自己的感情故事。即使不屬于自己，也要悄悄地準(zhǔn)備，免得考試的時(shí)候無(wú)題材可寫(xiě)。這要看學(xué)生或者家長(zhǎng)是不是有心人了。
第二、感動(dòng)、溫暖、真誠(chéng)（誠(chéng)信）之類(lèi)的題材。（比重：30%）人生中，總有一些事情，會(huì)觸動(dòng)你的心靈，于是，你會(huì)體味到感動(dòng)、真誠(chéng)、溫暖�？忌鷤�，要注意搜集一些類(lèi)似的題材，在中考考場(chǎng)上，一旦發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的題材要求，把題材拿過(guò)來(lái)，抄一遍就是了。
第三、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、理想之類(lèi)的題材。（比重：20%）對(duì)于初中生而言，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、理想之類(lèi)的論述，可能會(huì)顯得很蒼白，但是，類(lèi)似的事例，學(xué)生必須準(zhǔn)備。譬如，要是給你一種標(biāo)題《 使我收獲 》，如果你不掌握一些類(lèi)似的題材和文字，你還真可能在考場(chǎng)上抓瞎。
第四、愛(ài)國(guó)、責(zé)任、集體之類(lèi)的題材。（比重15%）這類(lèi)備料，多用于議論文，考生們可以掌握一些事例，即使現(xiàn)在用不上，到了高中也用得上。
五、餿主意：考生準(zhǔn)備好5篇備料作文。
備料作文怎么寫(xiě)呢？一是學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中積累，二是家長(zhǎng)和學(xué)生，共同寫(xiě)，或者請(qǐng)人寫(xiě)。
1、關(guān)于親情、感動(dòng)、溫暖的備料作文。2篇。說(shuō)白了，就是某種感情，某種壯舉，某種記憶，某種經(jīng)歷，讓你感動(dòng)。再說(shuō)白點(diǎn)，就是類(lèi)似于《一件難忘的事》。有心的考生，要準(zhǔn)備幾件難忘的事兒，如果作文考試時(shí)，讓你溫暖，你就寫(xiě)成溫暖，讓你感動(dòng)，你就感動(dòng)吧。事例是不變的，變化的是你的抒情方式。
2、關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、理想的備料作文。2篇。這類(lèi)備料作文，就是對(duì)付那種給材料作文或話題作文的。因?yàn)�，話題作文和給材料作文，容易傾向于議論文。因此，這類(lèi)作文還真不好準(zhǔn)備。最好的方式是，考生精雕細(xì)琢兩篇備料作文，或者干脆請(qǐng)人寫(xiě)兩篇類(lèi)似的作文，或者參閱大量的作文書(shū)籍，拼湊兩篇類(lèi)似的作文，熟記或者背下來(lái)主要部分，免得考場(chǎng)上抓瞎。
3、關(guān)于愛(ài)國(guó)、責(zé)任、集體的備料作文。1篇。這類(lèi)作文寫(xiě)起來(lái)容易唱高調(diào)，但是，考場(chǎng)上的作文，必須唱高調(diào)。怎么辦呢，找一兩篇類(lèi)似的作文，背下來(lái)吧。注意不要把作文弄得太空洞，最好有生動(dòng)的事例。
六、關(guān)于作文的某些技巧或者捷徑
1、無(wú)論如何，卷面是第一位的。卷面不整潔，分?jǐn)?shù)不會(huì)高。因此，考生千萬(wàn)千萬(wàn)不要選擇那種粗黑的碳素筆或者中性筆。最好讓筆尖細(xì)一些。也別用那種非常淺的圓珠筆。
2、作文結(jié)構(gòu)，強(qiáng)烈建議是“總分總”。開(kāi)頭結(jié)尾的語(yǔ)言要優(yōu)美，同時(shí)要把作文立意和標(biāo)題進(jìn)行緊密相聯(lián)。不要用“總分”結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是考場(chǎng)作文的大忌。高手，可采用“分總”結(jié)構(gòu)。記住，閱卷老師總是會(huì)格外在你作文的末尾掃一眼的。此時(shí)，你結(jié)尾如果扣題并且語(yǔ)言優(yōu)美，閱卷老師的分?jǐn)?shù)不會(huì)吝嗇的。
3、層次必須分明。不得出現(xiàn)大肚子作文，開(kāi)頭結(jié)尾以三行半為宜，頂多是4行半。不要讓閱卷老師的視覺(jué)發(fā)生疲勞。
4、考生在日常備考時(shí)，要針對(duì)不同的文體和題材，形成一種屬于自己的開(kāi)頭和結(jié)尾風(fēng)格。無(wú)非這么幾類(lèi)：一是適當(dāng)用修辭，如排比、比擬、比喻等。二是注意適時(shí)用名人名言和古詩(shī)詞。三是，注意語(yǔ)言的節(jié)奏，不要弄長(zhǎng)句子。四是，考場(chǎng)的作文，不要很大技巧，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就行了。
5、別給閱卷老師玩虛活。有的學(xué)生喜歡寫(xiě)題記，但是題記寫(xiě)得沒(méi)文采，也不精練，干脆，別玩那種技巧。也別寫(xiě)什么后記了，閱卷老師都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老師，玩技巧不會(huì)使他多給你幾分的。也有的學(xué)生喜歡把作文寫(xiě)得一句話一段，挺凌亂，這種方法，只能證明你的作文不熟練，別玩為好。
6、笨學(xué)生的聰明辦法，就是找一些作文，背下來(lái)。作文就是撞大運(yùn)，機(jī)會(huì)留給作文高手，也沒(méi)對(duì)低手關(guān)住門(mén)。背作文，加上靈活運(yùn)用，加上結(jié)構(gòu)和抒情的靈活，可能會(huì)提高作文分?jǐn)?shù)的。