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描寫(xiě)放風(fēng)箏的初中作文范文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-07

描寫(xiě)放風(fēng)箏的初中作文范文

  春天,是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),很多學(xué)生都會(huì)在這時(shí)候去放風(fēng)箏。下面小編為大家搜集整理有關(guān)放風(fēng)箏的初中作文,僅供閱讀!

放風(fēng)箏

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我哼起這支歌,不禁想起上幼兒園時(shí)放風(fēng)箏的趣事。

  呀,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天終于盼來(lái)了,我們可以出去放風(fēng)箏了!一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周六上午,爸爸媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。

  公園里的景色比畫(huà)里的還要美;ǘ奸_(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,就連黃色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎風(fēng)搖曳著,像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩,就像下雪了似的,一會(huì)兒又調(diào)皮地落在我的鼻梁上,讓我感覺(jué)癢癢的。

  我望著天空,有好多只風(fēng)箏在飛:有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有鼓著眼睛的漂亮金魚(yú),還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開(kāi),美極了。它們時(shí)而上升,時(shí)而下降,時(shí)而盤(pán)旋,像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的頑皮小孩。

  我拿著心愛(ài)的“蜜蜂”風(fēng)箏迎著風(fēng)一個(gè)勁地往前跑,一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒,我的“蜜蜂”風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái),越飛越高。突然,媽媽大喊了一聲:“別再放線啦,再放就要掉下來(lái)啦!”我立即拉緊線,總算沒(méi)讓風(fēng)箏掉下來(lái)。放得累了,我就把線軸交給爸爸,自己到花叢中抓蝴蝶去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“看好了!”只見(jiàn)爸爸把一根草松松地在風(fēng)箏線上打了一個(gè)結(jié),手一放,風(fēng)就把草向上吹,草沿著線飛快地奔向風(fēng)箏的懷抱,風(fēng)箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的聲響,不一會(huì)兒,草已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。“真好玩兒!”我和媽媽齊聲說(shuō)。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。我站在風(fēng)里陶醉了,感覺(jué)自己就是一只風(fēng)箏,翱翔在藍(lán)天里。

放風(fēng)箏趣事

  每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

  在那年的一個(gè)星期天,媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。

  一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。

  終于到了公園了,哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······

  看著空中的風(fēng)箏,我差點(diǎn)忘了:我們也帶了風(fēng)箏!于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的呀?我正想著,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏要組裝好才能放呢。”說(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú),有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來(lái),正巧一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō):“放!”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來(lái),哦,原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線轱轆,看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小,我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆,拉了拉,啊!只覺(jué)得手里突然一輕,不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái),我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險(xiǎn)啊!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!

  那年風(fēng)箏放得真心!

激烈的風(fēng)箏比賽

  今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

  上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說(shuō):“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái),站好隊(duì)跑到了教室?吹脚呀(jīng)來(lái)了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)上早已坐滿了人,我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”主持人就讓我們唱國(guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上,一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開(kāi)了,唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞,熱帶魚(yú)就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú),烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

  這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō):“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō):“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。

  風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。

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