寫放風(fēng)箏的四年級作文400字
春暖花開的日子又到了，又可以去放風(fēng)箏了。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫放風(fēng)箏的四年級作文400字，希望能夠幫助到你們。
放風(fēng)箏
今天下午我和姐姐早早的做完了功課，之后，我們拿著媽媽買的風(fēng)箏來到大操場放風(fēng)箏。
到操場上來放風(fēng)箏的人不太多，因為這幾天高一的學(xué)生正在軍訓(xùn)。別看人少可是他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了。他們的風(fēng)箏都是動物形狀的，有“仙鶴”、有“眼鏡蛇”、還有“老鷹”呢!
姐姐說：“快點讓我們的‘燕子’飛上天吧!”，于是，我拿著風(fēng)箏，姐姐邊跑邊放線。等到線放好后我就一放手，我們的“燕子”一下子飛上了天空。有只小鳥經(jīng)過，我們的“燕子”還能與真鳥比美呢!軍訓(xùn)結(jié)束了，風(fēng)箏越來越多。看那個“大金魚”尾巴一擺一擺的，還有那精致的“宇宙飛船”仿佛在太空中漫游……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。我也象風(fēng)箏一樣快活的跑啊跳啊……
放風(fēng)箏
今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午飯，爸爸說：“小忠�，F(xiàn)在我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，你高興不高興?”“當(dāng)然高興!”我大聲說著，“那就快走!”爸爸說：“那你快去拿風(fēng)箏吧!”我說：“得令!”我馬上跑進(jìn)自己的小房間拿起風(fēng)箏轉(zhuǎn)身就沖出房門拉著爸爸的手就往外面走。
爸爸帶著我來到一片寬闊的草地上。爸爸對我說：“今天，我們就在這兒放風(fēng)箏了!”我說：“好呀，那我們選那兒開始起跑。”爸爸試了一下風(fēng)向，說：“走，到那邊去放。”我說：“好!”兩個人很快就走到了那邊。走到那邊剛開始放風(fēng)箏的時候，爸爸又對我說：“今天風(fēng)大，還是我來放，你幫助送風(fēng)箏。”我說：“好!”爸爸把線軸上的線放出了一段，然后就叫我往上送風(fēng)箏。我馬上把風(fēng)箏舉過頭頂往上一送。爸爸立刻拿著線軸跑了起來。他一邊跑一邊放線。風(fēng)箏很快就放到了天空中去了。呀，我們的風(fēng)箏放得真高呀!
后來，來了一陣大風(fēng)，把我們的風(fēng)箏卷到了一棵樹上去了，掛在了樹上。怎么辦?我看見爸爸不緊不慢地扯那只風(fēng)箏。風(fēng)箏趁著又一陣大風(fēng)吹來，脫離了那棵樹回到了天空中去了。它在那兒自由自在地飛翔。啊，藍(lán)天白云，加上我們的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫。
放風(fēng)箏
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風(fēng)箏，那時候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……，其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。