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中考優(yōu)秀作文寫作技巧及寫作框架

發(fā)布時(shí)間:2017-06-07

中考優(yōu)秀作文寫作技巧及寫作框架

  中考優(yōu)秀作文寫作技巧及寫作框架

  首先,要解決扣題的問題。

  你現(xiàn)在的作文在敘事上已沒有什么問題了,但考場作文不僅僅是要把一件事敘述清楚,還要結(jié)合所給的題目限定,分析你為什么在這個(gè)題目中,運(yùn)用這樣的素材。

  扣題絕不是你覺得寫一個(gè)跟題目相關(guān)的故事就算扣題那么簡單。因此在每寫完一件事的時(shí)候,一定要重視扣題分析。

  這次南開區(qū)二模作文考題是: 伴我成長,有些孩子寫名人伴我成長,構(gòu)思挺好的,可是在寫的時(shí)候只寫了名人的成長,而沒有跟自己的成長聯(lián)系起來,好構(gòu)思寫出來卻變成了跑題文。

  其實(shí)解決這個(gè)問題很容易,在寫完一件事的時(shí)候,回答這樣一組問題就行了。“你寫了一件什么事?這件事給了你怎樣的感受?為什么看到這個(gè)題目你想到這件事?”在這個(gè)大問題中包含了事件的主要內(nèi)容,事件表達(dá)的中心及對(duì)題目的分析。

  其次,要解決文采問題。

  考場作文過多地注意事件的敘述,就注意不到語言是否邏輯清楚,是否有文采。這就影響了作文成績的提高。

  解決這個(gè)問題可以從這幾個(gè)方面努力:

  1.可以把我們學(xué)過的詩句用到文章中,例:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,母愛就像這點(diǎn)點(diǎn)春雨浸潤著我的心,溫暖著我。我們背誦的22首古詩,默寫只考五六句,挑一些適合作文的用到文章中,一舉兩得。還可以用你會(huì)背的、課本中沒有的,表現(xiàn)出你的積累多。

  2.你愛唱歌吧?那每一句歌詞不都有感動(dòng)人的地方嗎?寫進(jìn)作文中,還可以沿著歌詞的句式仿寫作為文章的抒情。

  3.看到題目后,寫一組和題目、中心相關(guān)的排比句,作為每一小段的段首句,結(jié)構(gòu)整齊,語言優(yōu)美。

  第三,解決如何看到題目整合素材的問題。

  題目給我們的是一個(gè)限定的情境,必須把準(zhǔn)備的素材按題目給的情境設(shè)置,才能把素材用到新的題目中,并且恰到好處。

  例:“深夜苦讀,母親送咖啡。”這是一個(gè)很一般的素材,如題目是《聆聽》,就寫聽到母親送咖啡時(shí)的腳步聲、叮嚀聲、你感受的母愛;如題目是《幸福的味道》,就側(cè)重寫那濃濃的咖啡味溶進(jìn)了濃濃的母愛;如題目是《溝通》,就側(cè)重寫母親端來咖啡,靜靜地坐在身旁,鼓勵(lì)的話語伴著咖啡香,驅(qū)除我心中的迷霧。

  一般的素材寫出不一樣的感受,素材就具有了不一般的精彩。

  最后,解決文章結(jié)構(gòu)框架的個(gè)性特征問題。

  文章的基礎(chǔ)框架即五段式的結(jié)構(gòu),已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)接受,但都寫成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很強(qiáng)的辨識(shí)度,就要寫出自己個(gè)性鮮明的文章結(jié)構(gòu)來。

  給同學(xué)們提供幾個(gè)個(gè)性框架:

  開頭兩段,第一段語言優(yōu)美或有哲理性,不要太長,三行以內(nèi);第二段入題、點(diǎn)中心,概括下文要寫的內(nèi)容。

  結(jié)尾兩段,一段點(diǎn)中心、扣題,另一段抒情聯(lián)系生活、人生,升華主題。

  中間的三段可以把其中的每一段變?yōu)閮啥位蛉巍?/p>

  第一段,概括說明我這一段要講一個(gè)什么故事。

  第二段,簡潔生動(dòng)地描寫出這個(gè)故事,一定要圍繞題目敘述故事,為下一段點(diǎn)明中心做好鋪墊。

  第三段,把前面歸納的那一組問題回答清楚。

  可以采取更多的段落,使各段形成排比關(guān)系,但注意不要把內(nèi)容寫空了,要有具體的觀察點(diǎn),具體對(duì)這一點(diǎn)的感受。

  各段描寫的故事采用不同的描寫方法。第一個(gè)故事采用細(xì)節(jié)描寫,第二個(gè)故事采用語言描寫,第三個(gè)故事采用動(dòng)作描寫,在每一種描寫中突出每種描寫的特點(diǎn)。例如:動(dòng)作描寫要運(yùn)用一連串的動(dòng)詞,語言描寫可以一句一行平行寫,還可以加入環(huán)境描寫、心理描寫等,突出描寫使文章讀著生動(dòng)感人。

  總之,中考臨近我們沒有更多的時(shí)間寫文了,也不要盲目背文,有些學(xué)校要學(xué)生背各種類型文的方法不可取,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用,特別是用熟悉的素材才有感覺,才好表達(dá)情感。有個(gè)性特征的文章才能吸引老師的目光,但切忌不可為謀求個(gè)性而故意寫出不合常理的故事和表達(dá)不正確的觀點(diǎn)。

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