初中議論文600字素材
議論文的核心問(wèn)題是邏輯論證,即以翔實(shí)的論據(jù)和嚴(yán)密的論證表明論點(diǎn)、闡述道理。議論文與應(yīng)用類(lèi)文體在文體差異的表象下存在著本質(zhì)上的密切聯(lián)系。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中議論文600字素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中議論文600字素材一
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、美好的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫助我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過(guò)青春，在美好中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有積極上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說(shuō)到夢(mèng)想，我想問(wèn)讀者幾個(gè)問(wèn)題。你有沒(méi)有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;“我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過(guò)三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。”
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自己，因?yàn)?mdash;—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢面對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自己盛開(kāi)成一朵花兒。正如三毛的一句名言：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。”努力使自己優(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想一定會(huì)完成，成功一定會(huì)降臨于你。
初中議論文600字素材二
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的敬人的過(guò)程，涉及方方面面。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，禮儀是一種內(nèi)在修養(yǎng)。
禮儀作為人際交往的重要行為規(guī)范，它不是臆造的，也不是可有可無(wú)的。了解禮儀的起源，有利于禮儀的本質(zhì)，自覺(jué)地按照要求去進(jìn)行社交活動(dòng)。
禮儀是人們生活中和社會(huì)交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理地處理好人與人的關(guān)系。如果沒(méi)有這些禮儀規(guī)范，人們往往會(huì)在交往中感到手足無(wú)措，乃至失禮與人，鬧出笑話。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀，可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……總之，一個(gè)人只要講究禮儀，就會(huì)充滿魅力，事情就會(huì)做得恰到好處。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響著整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低;一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞，從大處可以反映出一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。作為中華人民共和國(guó)的公民，我們都應(yīng)該規(guī)范自己的行為。
學(xué)生與人交往、談吐的基本禮儀是敬稱。長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)的人稱“您”;對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“叔叔”等，不直呼其姓名;對(duì)他人提出要求時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”;與人打招呼時(shí)說(shuō)“您好”;與人分手時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”;給人添麻煩時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”;別人向自己致謝時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”;得到別人的幫助時(shí)說(shuō)“謝謝!”。
我們還要注重服飾禮儀：要有時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代精神;要注意個(gè)人性格特點(diǎn);要符合自己的體型。
讓我們做一個(gè)在社會(huì)交往中懂禮儀的人吧!
初中議論文600字素材三
在廣闊的人生道路上，我們昂首挺胸，越過(guò)無(wú)數(shù)困難和荊棘，在最后登上巔峰的高臺(tái)前，面前往往出現(xiàn)一個(gè)狹窄的小門(mén)。這時(shí)，我們別無(wú)選擇，只有彎腰側(cè)身地穿過(guò)小門(mén)，才能進(jìn)入人生輝煌的殿堂。此時(shí)的自己會(huì)猛然悟到：彎腰，也是一種成功。
是誰(shuí)，在威嚴(yán)的三國(guó)里獨(dú)霸一方?是在三顧茅廬之前那個(gè)不起眼的微臣，茅廬歸隱，胸懷大志，用自己的彎腰贏得了人生的輝煌。人的一生，會(huì)遭遇各種挫折與挑戰(zhàn)的小門(mén)，只有真正的懂得彎腰的人才能得以克服危機(jī)，贏得勝利，這不是懦弱，也不是沒(méi)骨氣，而是一種更大的智慧。當(dāng)人生的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)人生的大道被“小門(mén)”擋住時(shí)，我們應(yīng)擁有“三顧茅廬”的彎腰智慧，笑著面對(duì)，坦然接受。陽(yáng)光和溫暖青睞的不是一味奔跑的人，而是能夠“三顧茅廬”的智者。
是誰(shuí)，在混亂的戰(zhàn)國(guó)中成就一代名將?是那個(gè)背著荊棘負(fù)罪的猛臣。負(fù)荊請(qǐng)罪，他學(xué)會(huì)了寬容，用自己的彎腰獲得了千古贊嘆，本時(shí)一場(chǎng)誤會(huì)，本是一朝同臣。他并沒(méi)有因?yàn)榧刀识c相如絕交，而是選擇彎腰請(qǐng)罪，正是他的彎腰，他的智慧，才使廉頗相如的傳奇搭檔令敵人聞風(fēng)喪膽，彎腰并不是失敗，更不是沒(méi)面子。只有真正懂得彎腰的人才明白彎腰的大智慧。面對(duì)生活與人生中的種種尷尬，彎腰是最好的解決方式。彎腰，一個(gè)人最樸素的惻隱，在同臣中激起更震撼的漣漪。
任何人的人生旅途中，無(wú)不要面對(duì)到人生的小門(mén)，對(duì)待這些人生小門(mén)的態(tài)度，注定了一個(gè)人的成敗興衰，甚至是一個(gè)時(shí)代的成敗興衰。一代霸王項(xiàng)羽面對(duì)城池被占，軍隊(duì)覆滅的慘痛挫敗，他卻無(wú)心無(wú)力穿過(guò)這人生的小門(mén)，倘若他能夠彎腰穿過(guò)這扇小門(mén)，也許歷史會(huì)改寫(xiě)，會(huì)筑起另一個(gè)輝煌。諸多事例無(wú)不告訴我們：成敗就在彎腰間，看人生豪邁，只不過(guò)一個(gè)彎腰，就可以從頭再來(lái)!
彎腰是一種靈性的覺(jué)悟，是一種智慧的顯現(xiàn)。人生，就像是在大海中航行，也像是在大路上奔跑。面對(duì)人生的小門(mén)時(shí)，就要學(xué)會(huì)彎腰，因?yàn)閺澭蟮那胺剑且坏劳ㄏ虺晒Φ拇舐�。�?dāng)一切塵埃落定，一切歸于平靜，我們才真正地懂得：彎腰，也是一種收獲!