初中作文使我受益匪淺600字素材

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初中作文使我受益匪淺600字素材一

　　書籍，猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵;書籍，如同一絲春雨，滋潤我干涸的心田;書籍，好比一束陽光，照亮我心靈的角落。讀書，讓我受益匪淺。

　　漫步書廊，我會看到大自然優(yōu)美的景色�？垂诺罊M斜，賞如血殘陽，品讀“夕陽西下，斷腸人在天涯”的秋思;覽四季更迭，賞花開花落，領會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的襟懷;登泰山之巔，跳紅日東升，吟誦“雄雞一唱天下白，萬芳樂奏有于闐”的的豪壯。書是那種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸素，是那種“小橋流水人家”的靜謐。書，讓我身臨其境，受益匪淺。

　　走進書籍，我會體味詩人愛國的心境。我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，感受杜甫心系百姓，悲天憫人的胸懷;我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來”，領略李白灑脫無畏，豪放擴達的傲岸;我讀“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，慨嘆蘇軾縱橫歷史時空，一心建功立業(yè)的壯志。書中有那種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞，有那種“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情。書，讓我一心為國，受益匪淺。

　　遨游書海，我會感悟作品中人物的性格。讀《三國演義》，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆;讀《西游記》，我會被孫悟空的機制靈活所折服;讀《水滸傳》，我會被梁山好漢的俠肝義膽所震撼;讀《紅樓夢》，我會為林黛玉的多愁善感而感傷;讀《魯濱遜漂流記》，我會為魯濱遜的勇敢堅強而欽佩。書，讓我豐富情感，受益匪淺。

　　閑暇時，手捧一卷書籍，獨居于室，品世間百態(tài)。

　　與書為伴，我受益匪淺。

初中作文使我受益匪淺600字素材二

　　巖庵山，位于平陽錢蒼，高約百尺，風清氣和，為人登臨之勝地。

　　陽春三月，陽光燦爛，春暖花開，可是游玩的好機會。于是爸爸聯系親戚一起來登白水的巖庵山。

　　隨著車子，我們來到了錢倉的巖庵山山腳下，我們的車停在一個游泳池的空地上，一下車，就看見他們早已身著運動服和運動鞋在等侯我們的到來。

　　一下車，略吸一口氣就能感覺自己已經融入大自然。抬頭望去，我們將要克服的大山就在眼前，聽說山腰處有一條白色的帶子——瀑布，山上樹木繁茂，山頂還有一個湖，環(huán)境別提有多清幽啦，真想早點上去一飽眼福啊。

　　我們沿著石階拾級而上。一路上，桃花穿著粉紅的衣裳，梨花穿著雪白的衣服，杜鵑也穿著鮮紅的衣裙，它們迎著春風，微笑的向我點頭，有的還跳起優(yōu)美的舞蹈來了呢。

　　在不遠處，我就聽見了“嘩嘩”的流水聲，走近一看，才知道瀑布在這!這時，他們說：我們去玩玩吧，涼快涼快。于是，我們來到瀑布前，這時就讓我想起了李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真的呀，這瀑布流下來真的像是銀鏈一樣。我們嬉戲于水間，留影于溪上，非一般得快樂。

　　不久，我們遇上了第一亭，名仁善亭，旁邊怪石嶙峋。繼續(xù)拾級，再遇一亭，位于山路蜿蜒之處，名涌泉亭。一路上去，臺階上雕刻著許多人的名字，我這才知道他們原來是捐了錢做臺階而被提名的。想到這，我感到很高興，因為世上還是好人多。

　　經過一系列的挑戰(zhàn)，我們終于登到了頂峰。真的，頂峰有個湖，湖中還有幾艘游船。于是，爸爸帶著我們幾個小孩子接下水去了。山上還有一個飯店，所以今天中午的午餐就吃農家菜了，大家吃著可口的飯菜，心里滿溢著快樂。

　　休息夠了，我們又去參觀寺廟……

　　不久，我們便下了山，這次登山活動讓我明白了一個道理：只要有毅力，只要有你那頑強的毅力，困難一定會克服，這使我想起一句話，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，這次登山活動讓我受益匪淺。

　　我們依依不舍地離開了巖庵山，在車上，我靜靜地想著，想起那連綿起伏的群山，優(yōu)美的風景，我久久不能忘懷。

初中作文使我受益匪淺600字素材三

　　讀一本好書，可以改變人生的命運;讀一本好書，可以增添無數的快樂;讀一本好書，可以增長無窮的知識;讀一本好書，可以在自由的天空任意翱翔……我酷愛讀書，愛書上那些吸引人的詞句;愛書上那濃濃的書香味兒;愛那生動形象的主人公;愛那跌宕起伏的故事情節(jié)……其中，讓我記憶猶新的一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書中的主人公保爾飽經磨難，到別人那里去做刷碗工，又到軍隊里參加訓練，后來因為受傷，在不打麻藥的情況下做眼部手術，他是多么的堅強啊!不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對無數次辭退，無數次負傷，保爾并沒有懼怕，因為這就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場的時候，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛，激勵我在今天優(yōu)越的生活條件下，更應該奮發(fā)圖強、努力學習。

　　正是這本書讓我對未來充滿了希望，讓我受益匪淺。我會以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來，讓我的人生放出光彩!

　　江蘇蘇州張家港外國語學校初一:王屹煒