讓我受益匪淺的二十分鐘
（尹世豪）
我們語(yǔ)文書(shū)上每結(jié)束一個(gè)單元，就會(huì)有一個(gè)口語(yǔ)交際，而我們這個(gè)單元的口語(yǔ)交際任務(wù)是“采訪”！我們今天要采訪的這個(gè)人短短的頭發(fā)，中等身材，整天神采奕奕。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的校長(zhǎng)“徐兔兔”。
“讓我們歡迎徐兔兔校長(zhǎng)！”徐兔兔來(lái)了！我們立刻鼓起掌來(lái)，徐兔兔校長(zhǎng)滿(mǎn)面微笑的向我們走來(lái)，順便，還給我們開(kāi)了幾個(gè)玩笑，讓我們捧腹大笑。
采訪開(kāi)始了，我們班陽(yáng)光帥氣的周奕文提出了第一個(gè)問(wèn)題：“徐兔兔校長(zhǎng)您喜歡什么樣的孩子呢？”徐兔兔校長(zhǎng)笑著答道：“只要是孩子我都喜歡，無(wú)論是調(diào)皮的，還是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，還是乖乖的我都喜歡。我更喜歡的孩子還是愛(ài)讀書(shū)的孩子。因?yàn)椤畷?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’但我討厭的是有些孩子的行為，但是知錯(cuò)就改的孩子我還是喜歡的�！边@時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)心的笑了，好像在對(duì)徐兔兔說(shuō)：“我就是愛(ài)讀書(shū)的孩子，我就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子！”我覺(jué)得徐兔兔校長(zhǎng)說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)橐粋�(gè)人的行為就是看出他素養(yǎng)的關(guān)鍵之處，所以只有我們有著良好的習(xí)慣才能給他人留下好的印象。
之后我們開(kāi)朗陽(yáng)光的談燦明同學(xué)也舉手發(fā)言了。他熱情的問(wèn)道：“徐兔兔校長(zhǎng)您對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)有什么要求呢？”徐兔兔校長(zhǎng)滿(mǎn)懷深情地說(shuō)：“我對(duì)你們最大的期望是你們要好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你們都是大孩子了，要做出大哥哥大姐姐的樣子，不能再你追我趕，玩那些幼稚的東西，要給低年級(jí)的小朋友做出榜樣還有就是要開(kāi)開(kāi)心心的，不能整天板著個(gè)臉，無(wú)論是甜還是苦，都要珍惜它，都要笑著去面對(duì)�！碑�(dāng)聽(tīng)完徐兔兔校長(zhǎng)的回答我們大家的眼睛都濕潤(rùn)了，因?yàn)榇蠹叶疾幌敕蛛x，大家不想離開(kāi)我們學(xué)習(xí)了六年的母校啊！！”
我們班的做什么是都仔細(xì)認(rèn)真鄭巧云也向徐兔兔校長(zhǎng)問(wèn)道：“徐校長(zhǎng)為什么一年級(jí)的同學(xué)要使用ipad教學(xué)呢？”徐校長(zhǎng)微笑著答道：“這是因?yàn)閕pad不是只能用來(lái)玩游戲，它可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)，它有助于低年級(jí)小朋友更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。ipad還可以豐富我們的生活，比如說(shuō)：你要做公交車(chē)，只要上網(wǎng)查一下，公交車(chē)幾分鐘到站，你就不用在哪里等很長(zhǎng)時(shí)間了�！钡俏覀冞�是要以書(shū)為主，以電子產(chǎn)品為輔！畢竟‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’嘛！”我覺(jué)得徐兔兔校長(zhǎng)說(shuō)得很對(duì)，電子產(chǎn)品因該多多用于學(xué)習(xí)，不能只沉迷于游戲，這才是有益的！
另外，徐兔兔校長(zhǎng)還給我們回答了很多問(wèn)題每個(gè)問(wèn)題多讓我受益匪淺，我一定會(huì)向徐兔兔說(shuō)的那樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)最后一年的！