初中生600字作文的素材有什么
雖然作文教學歷來頗受重視,但是學生寫作興趣不濃,寫作水平不高,作文教學效果不佳,一直是語文教學中存在的一大問題。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中生600字作文的素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
初中生600字作文的素材一
吃完午飯，穿過熙熙嚷嚷的操場，走進了植物園。
剛一進植物園，鉆入我眼簾的是一片深淺不一的綠色。幾株樹的樹葉褪去了春天的可愛，換上了夏天的生機。幾片低著頭的樹葉是紅色的，像一個個靦腆的、怕見生的小姑娘一樣紅著臉。再一看，紅彤彤的，上面有些綠點，又像小伙子臉上的青春痘。
樹都這么靚了，花肯定不會遜色。繞過司令臺，一片片似火一樣艷麗的花在枝頭綻放。她們可不像剛才那些紅葉那么羞怯，是那樣的活潑，那樣的動人。在風中，花兒們十分大方地擺動著身軀，把自己最美的地方展示給人們。一只白蝴蝶經(jīng)不起花兒的誘惑，撲扇著翅膀，在花兒邊旋轉(zhuǎn)著……
順著花兒往上看，幾顆淡青色的、透著淡粉的果實，在花葉叢中若隱若現(xiàn)，是那樣的惹人喜愛。雖然果實還沒成熟，但光看著，就可以想象出成熟后的誘惑力了。
此刻，我的視線不禁地往下移去。經(jīng)過了昨晚大雨的洗禮，葉亮得出奇，像一顆顆璀璨無比的綠寶石。我情不自禁地撫摸著上面看似簡單但又復雜的紋路。忽一瞟，瞟見了一片被蟲啃過的葉子，它仿佛有些自卑地縮在一邊。我恍悟：葉子也愛美!
再往下看，是深褐色的樹干，粗大的樹干的表面，像冬天干裂的嘴唇，每一條裂紋，都仿佛在講述一個又一個故事。
樹干下面的土壤，經(jīng)過了昨天雨水的沖洗，顯得松軟、新鮮。聞到的，是葉的清新，花的芳香和土的新鮮。
抬頭，蔚藍的天穹上，一團團如棉花團的云朵嵌在上面。
再抽動鼻子，哦，是初夏的味道。
初中生600字作文的素材二
湘竹森森，微風輕拂，引得竹聲吟吟;明月朗朗，繁星裝點，弄得烏云隱現(xiàn)。
——題記
在這明媚的夏日校園，我厭倦了“百般紅紫斗芳菲”的繁花，獨獨愛上了這抹濃陰。
清晨，沿著這條林蔭小道走進教學樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點一點的光斑，顯露出清晨的朝氣。
下午，毒辣的陽光炙烤著大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路，顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是一份怡然!
當晚上回家的時候，夕陽正一寸一寸墜落，五彩的霞光映在樹頂?shù)娜~片上，樹影在晚風的吹拂下變得婆婆娑娑。
在這百花齊放的夏季，沒有人會在意，在這校園的角落里，還有著幾片濃陰;矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉;還有校園后面的一排蒼勁的白樺，站在樹下向上望，那心形的葉子，隨風擺動。
美，是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結(jié)著對美的理解，合上那品了數(shù)遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書。有人說“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我覺得，在這三十四中的校園里，就算沒有發(fā)現(xiàn)美的慧眼，也會被美打動，因為在這校園中沒有一處不美的角落，特別是那抹綠色撐起的濃陰。
初中生600字作文的素材三
何謂強者?有人說在困難中勇敢前行的人，有人說不怕挫折的人，有人說經(jīng)得起嘲笑的人……她就是一位強者!
面對家庭的巨大變故，我從未見過她流過一滴眼淚，當我知道她媽媽去世的時候，我無時無刻的不在想你的痛苦，而當你從家里來時，我看到的不是一張寫滿痛苦的臉，而是像以往一樣充滿笑容。最讓我為之動容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當我鼓起勇氣問你想不想媽媽時，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動了，你雙眼望著我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個“想”這時是淺淺的一個字，我覺得這個字載負了你的傷。而我看到了你面對挫折時的大無畏。
她沒有像別的女生一樣的芊芊細腰，我們也時常戲稱她該減肥了，不知是何刺激了她，每當課間操她就呼朋喚友的讓我們陪她去跑步，開始我以為她時三天打漁兩天曬網(wǎng)，而事實卻不是我所想像的那樣，作為她的忠實死黨，我也被她粘上了，我與她一起運動。開始覺得游刃有余，而到了最后覺得心有余而力不足了，我對她說我們歇歇吧，他用堅定的語氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅持就是勝利”聽了她的這番話我有了前進的動力，她的執(zhí)著讓我感動。
也許地震中的幸存者是強者，因為他們熬過了黑夜，也許保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士是強者，因為他們抵抗了敵人，也許問鼎蒼穹的宇航員是強者，因為他們登上了太空。但我認為你就是強者，因為你敢于面對挫折，堅持自己的要求。
她，就是生活的強者!!