第一次當(dāng)老師
惠山區(qū)堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 三（7）班 丁蘇敏
昨天我和一幫小朋友說(shuō)好，今天下午1：00在“教室”等我。今天，我12：50分就到了，我打開(kāi)“教室”門(mén)，哇！他們?nèi)搅�。我暗暗地想：這群小朋友還是很懂事的嘛！他們看見(jiàn)我，興奮地圍著我跳，因?yàn)樗麄兤炔患按叵肼?tīng)我上課了。
于是，我精神抖擻地給他們上課了。我今天要教的是10以?xún)?nèi)的加減法，他們的小眼睛一眨不眨地盯著我專(zhuān)心致志地聽(tīng)我講課，我把準(zhǔn)備好的題目給他們做，做對(duì)的小朋友呢，喜形于色，沒(méi)做對(duì)的呢，垂頭喪氣。我給做對(duì)的小朋友發(fā)了獎(jiǎng)品，沒(méi)做對(duì)的小朋友我給他們慢慢講解，他們終于會(huì)做了，不由轉(zhuǎn)悲為喜，我接二連三給他們做了許多題。這時(shí)他們不管做對(duì)的還是暫時(shí)做錯(cuò)的，都喜笑顏開(kāi)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到下課的時(shí)候了，我就提議玩?zhèn)髑蛴螒�，這個(gè)主意得到小朋友的一致同意。游戲在小朋友的歡呼聲中開(kāi)始了，他們都不想球落在自己手中，因?yàn)殡S著掌聲一停，球在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目。小球像長(zhǎng)了一雙翅膀似的，傳得飛快，只聽(tīng)“啪”的一聲掌聲停了，這時(shí)球正好飛到了于冰雁妹妹手中，她大大方方往中間一站，給大家跳了一段優(yōu)美的舞蹈，跳完后，掌聲像雷鳴般響起，妹妹得意洋洋。第二次，頑皮的小皮球“跳”進(jìn)了弟弟手時(shí)，他有些膽怯，在大家的鼓勵(lì)下，他終于鼓起勇氣唱了一首“娃娃國(guó)”，也得到了大家的掌聲。
笑聲不停地回蕩在我們的教室里，掌聲不停地回蕩在億仁醫(yī)院里。
這回，我這位“新老師”覺(jué)得教學(xué)生雖然很辛苦，但也給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
簡(jiǎn)評(píng)：老師，你真是教學(xué)有方啊！