（端午節(jié)作文） 端午節(jié)里詩(shī)意飄

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　　——收到李志強(qiáng)校長(zhǎng)端午節(jié)祝福有感

　　武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)中心小學(xué)    李之梅

　　今天是端午小長(zhǎng)假的第二天，吃過(guò)中午飯之后，閑來(lái)無(wú)事，便躺在床上瞇一會(huì)兒。

　　突然，手機(jī)短信的鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，打開(kāi)短信一看，我的精神馬上振作起來(lái)，內(nèi)容是一首打油詩(shī)——

　　“五月干風(fēng)吹熱浪，

　　汗流浹背過(guò)端陽(yáng)。

　　粽香盡惹懷沙客，

　　一句詩(shī)騷一段腸�！�

　　再看發(fā)信人——李志強(qiáng)，焦作市人民中學(xué)的校長(zhǎng)，作為一所市直初中的校長(zhǎng)，能夠在端午節(jié)里還記得我這個(gè)無(wú)名小輩，真是令我感動(dòng)不已。

　　說(shuō)起與李校長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面，我還清楚地記得，那是在XX年的4月30日，在焦作市秋水飯店，市教育局舉辦了一個(gè)教育系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班，主講人就是李校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，李校長(zhǎng)還在焦作市第十三中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他那淵博的學(xué)識(shí)、幽默的語(yǔ)言、獨(dú)特的觀點(diǎn)、敢于說(shuō)真話的勇氣、以及對(duì)辦公室文職人員獨(dú)特的比喻（像馬一樣奔跑、像牛一樣負(fù)重，像狗一樣忠誠(chéng)、像豬一樣受氣）都給與會(huì)人員留下了深刻的印象，尤其是坐在臺(tái)下的我更是把手掌都拍紅了，連筆記都忘了記。

　　最后李校長(zhǎng)留下了自己的聯(lián)系方式和博客名稱(chēng)，我悄悄地把他的手機(jī)號(hào)碼存在了我的手機(jī)里。

　　此后，隨著新教育實(shí)驗(yàn)在全市推廣，我也在教育在線論壇上注冊(cè)了網(wǎng)名——含淚的梅花，并建立起來(lái)自己的班級(jí)主題帖和閱讀專(zhuān)帖，并不時(shí)登錄這個(gè)論壇，關(guān)注新教育的最新消息。此時(shí)此刻，我忽然想到，李校長(zhǎng)的博客不是也在教育在線論壇上嗎？于是，我循著他的名字，輸入了大河風(fēng)——李志強(qiáng)教育隨筆，一片一片地欣賞起來(lái)，竟然忘記了時(shí)間。

　　看完之后，我在李校長(zhǎng)的博文后面寫(xiě)上了我的博客地址和聯(lián)系方式，讓李校長(zhǎng)有時(shí)間到我的博客里指導(dǎo)我的博文。不久之后，我的手機(jī)上就收到了李校長(zhǎng)的短信，告訴我博文已經(jīng)看過(guò)，望以后多多聯(lián)系。

　　XX年11月19日，市教育局在人民中學(xué)舉辦了“晨誦、午讀、暮省——新教育專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)”，利用吃過(guò)飯的間隙，我敲響了李校長(zhǎng)辦公室的門(mén)。當(dāng)我說(shuō)出自己的網(wǎng)名之后，李校長(zhǎng)非常熱情地招待了我，并和我攀談了十幾分鐘，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但李校長(zhǎng)那平易近人的態(tài)度、和風(fēng)細(xì)雨的語(yǔ)氣和對(duì)教育現(xiàn)象的獨(dú)特理解都給我留下了深刻的印象。臨別時(shí)，李校長(zhǎng)送給我兩本書(shū)，一本是《期待是美麗的——李志強(qiáng)教育隨筆》，另一本是《跋涉者的足跡——焦作市人民中學(xué)“憂誘思探究”學(xué)科教學(xué)集》。

　　從此之后，每逢節(jié)假日，我的手機(jī)上總能夠收到李校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的祝福，除夕、元宵節(jié)、五一，包括這次的端午節(jié)，李校長(zhǎng)的短信總是用古體詩(shī)的形式來(lái)進(jìn)行表達(dá)，使我的每一個(gè)節(jié)日都充滿了詩(shī)意，而才疏學(xué)淺的我總是用平淡如水的話表達(dá)我的祝福。

　　這次，我決定也像張局長(zhǎng)一樣，用一首古體詩(shī)來(lái)回李校長(zhǎng)，于是，我在手機(jī)上輸入了下面一首打油詩(shī)——

　　五月鶯歌燕舞日，

　　正值端午粽香飄。

　　收到信息心甚喜，

　　侃夫惦記往事繞。

　　昔日機(jī)關(guān)磨鐵硯，

　　如今掌舵育新苗。

　　人中師生干勁抖，

　　厲兵秣馬戰(zhàn)中招。

　　如今僅把祝福送，

　　他日靜候捷報(bào)悄。

　　輸完之后，我把這條短信發(fā)了出去。我分明看見(jiàn)，李校長(zhǎng)收到這條信息之后，臉上閃過(guò)一絲會(huì)心的笑容。

　　因?yàn)檫@首詩(shī)歌，因?yàn)檫@條短信，因?yàn)檫@個(gè)接觸很少但心有靈犀的摯友，我的這個(gè)端午節(jié)便充滿了詩(shī)意……