讀書(shū)筆記【5篇】
讀書(shū)筆記是我們寒暑假教師十分喜歡去布置的作業(yè)之一，下面是小編搜集整理的200字的讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!
《花頸鴿》讀書(shū)筆記
書(shū)名：花頸鴿
作者：達(dá)恩·默克奇
大意：
作者在1890年出生于印度的加爾各答，他在19歲時(shí)，在美國(guó)留學(xué)并定居。在本書(shū)中，他以鴿子與人兩面的角度描寫(xiě)了自己的童年，并加入了朋友們的生活點(diǎn)滴，書(shū)中的內(nèi)容以較細(xì)膩的手法寫(xiě)成，因而獲得了紐伯瑞金牌獎(jiǎng)。
這個(gè)故事的背景主要在加爾各答這個(gè)熱鬧的城市里，鴿子的數(shù)目比城中的人多，因?yàn)閹缀趺總�(gè)男孩，都會(huì)養(yǎng)上數(shù)十只鴿子。而就在這兒，一只名叫“花頸鴿”的鴿子出生了。
花頸鴿的天資聰穎，并有著主人的嚴(yán)格訓(xùn)練，使它成為天下無(wú)雙的優(yōu)秀傳信鴿。它甚至被征召上戰(zhàn)場(chǎng)呢!但經(jīng)驗(yàn)需要累積，成長(zhǎng)需要代價(jià)。它在一次訓(xùn)練中，因?yàn)橐?場(chǎng)暴風(fēng)雨而失去了父親;另一次訓(xùn)練中，它又因?yàn)橛錾蟽春莸啮�，也使得它的母親因此喪命;它在鴿子大賽時(shí)，更為了保護(hù)其他的鴿子，與白茲奮戰(zhàn)受了重傷。雖然 如此，這些都比不上它在戰(zhàn)場(chǎng)上所遇到的。它不但失去了親密的同伴，自己也差點(diǎn)兒成了殘廢，但它仍靠著天賦的毅力，回到了正常的生活。
讀完這本感人的小說(shuō)，我的感想是我以前從沒(méi)看過(guò)印度人寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)讓我體會(huì)到大自然的美麗，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和可怕，也讓我知道一只勇敢的鳥(niǎo)兒如何經(jīng)歷種種難關(guān)，并學(xué)習(xí)克服這些困難，不管在身體或是精神上，都展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，實(shí)在讓人非常佩服。讀完這本書(shū)更讓我知道:只要有決心去做，那不管事情有多艱難， 都是可以完成的。
《當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)》讀書(shū)筆記
作者:米莉亞.裴斯勒
出版社:東方出版社
這是一本描述孤兒院里孩子們平時(shí)的生活點(diǎn)滴，藉由主角漢琳卡來(lái)抒發(fā)孤女與惡劣環(huán)境搏斗的過(guò)程及感受。
漢琳卡從小缺乏親人的照料，唯一能照顧他的是露阿姨，但是生活條件欠佳 ，所以無(wú)法爭(zhēng)取到撫養(yǎng)權(quán)。孤獨(dú)的他，不向別人提起自己的事，面對(duì)霸道的室友也只能默默容忍承擔(dān)，再孤兒院中總是受到欺負(fù)，這一連串的打擊，使他個(gè)性偏執(zhí)， 但在一次募款活動(dòng)中，使他看見(jiàn)人間也有溫馨的一面，而漢琳卡也懂的搏取他人的同情心，為了贏得獎(jiǎng)品，他不得不作假——將炭筆涂畫(huà)在眼睛周?chē)�，使成為他的絕佳武器，但卻也因?yàn)橄肽畎⒁潭阶詮哪伎罟蘩飱Z得探望露阿姨的旅費(fèi)，但偷竊畢竟是件壞事，所以他一邊動(dòng)手，一邊壓制良心的掙扎，卻仍蘭獲得募款最多獎(jiǎng)品的待遇。我覺(jué)得這里最為精采，而這趟旅行也使他大開(kāi)眼界、有所體悟。
比起漢琳卡，我覺(jué)得我幸福多了。我有家人的陪伴，從來(lái)不覺(jué)得寂寞，也能常常出去玩探訪(fǎng)世界。所以這本書(shū)給了我很大的啟示——我們不應(yīng)該老是抱怨自己得到的太少，而是珍惜自己所擁有的，畢竟還有不少人生活比我們更差。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記
今天我讀了愛(ài)徒生童話(huà)這本書(shū)。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝;丑小鴨最終變成高貴的天鵝;玫瑰花們的幸福經(jīng)歷;神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛(ài)徒生童話(huà)。愛(ài)徒生童話(huà)是世界童話(huà)的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話(huà)作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。安徒生一生為孩子們撰寫(xiě)了168篇童話(huà)，他立志要通過(guò)這些故事教育孩子，使他們熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)，追求真.善.美，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
安徒生童話(huà)充滿(mǎn)了綺麗的幻想和樂(lè)觀(guān)的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。有的童話(huà)鞭撻丑惡.歌頌善良中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒;有的童話(huà)更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。
《海倫˙凱勒》讀書(shū)筆記
大意：海倫˙凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的關(guān)懷以及老師耐心的指導(dǎo)下，她終于克服了學(xué)習(xí)上重重的障礙，學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字。
憑著勤奮不懈的努力，她最后也取得大學(xué)文憑。她還以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，幫助了很多身體上有障礙的人，讓他們恢復(fù)信心，更致力于盲人生活的改善，海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)給“殘障者”。
心得：海倫˙凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說(shuō)話(huà)，但他還是很積極、熱情的面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭(zhēng)取福利而四處奔走，最后成立了基金會(huì)。
海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的，不能因?yàn)樵谀臣虑橛龅搅似款i就輕易放棄，這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最后!
《洞》讀書(shū)筆記
大意：
一個(gè)少年背負(fù)著由他曾曾祖父一代代傳下來(lái)的詛咒，倒楣的當(dāng)了代罪羔羊，因此在不知情的情況下，到了綠湖去挖掘埋在地底下的寶物，但這個(gè)秘密也被聰明的主角 史丹利.葉納慈發(fā)現(xiàn)了，而他和他的朋友海特.左若尼堅(jiān)強(qiáng)的毅力，促成了找到寶物的原因，最后史丹利的律師成功的將男主角與海特從監(jiān)護(hù)人的魔掌救出中，這一 連串的陰謀也被戳破，當(dāng)然這個(gè)陷阱的主謀人也被繩之以法。
心得：
這個(gè)故事，警告了我們要遵守信用，凡事都有因果關(guān)系，當(dāng)你做了某件事，也就是促成某個(gè)結(jié)果的原因，因此凡是要做一件事前，要先考慮到后果會(huì)如何。
賞析：
作者運(yùn)用巧妙的手法，使所有的事情夸張描述，卻還保留著真實(shí)性，內(nèi)容句句幽默，雖然不到令人捧腹大笑的程度，但總讓人的嘴角仰起一絲不易察覺(jué)的微笑，這種寫(xiě)作功力是我這種小學(xué)生及不上的，作者的文句雖然不優(yōu)美，但卻能讓人的腦海中漂浮著字句描述的畫(huà)面，因此我對(duì)作者很敬佩。