《新課程下語文教師的新觀念》讀書筆記
新課程期待著老師們重新審視對職業(yè)角色的定位,把自己從“神壇”中請下來,能與生為善;把自己從“經(jīng)驗”中請出來,敢自以為非。期待著老師們正確地發(fā)掘其內(nèi)涵,變通地實踐其要求,給學生烹調(diào)出豐盛的素養(yǎng)套餐。期待著老師們來關注孩子們的學習方式,在教法上少一些墨守成規(guī),多一些不拘一格;在課堂上少一些“話語霸權”,多一些百家爭鳴。
“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”為21世紀教育的“四大支柱”,是未來人才的培養(yǎng)目標。面對這個大課題,面對新課改,讓我們大膽地去實踐,留下我們共同探索的足跡吧!