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諾貝爾讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2019-12-30

諾貝爾讀書筆記

  諾貝爾是諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者。在他逝世的前一年,立囑將其遺產(chǎn)的大部分作為基金,將每年所得利息分為5份,設(shè)立物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平5種獎(jiǎng)金(即諾貝爾獎(jiǎng)),授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的諾貝爾讀書筆記,歡迎大家閱讀。

諾貝爾讀書筆記篇1

  寒假,我到圖書館借書,看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書,早就對(duì)他充滿好奇的我,就把這本書借回了家。

  翻開書后,我迫不及待地看了起來。原來,諾貝爾的成功之路,并不是一帆風(fēng)順。有一次,諾貝爾帶他的弟弟來參觀他的實(shí)驗(yàn)室,中途他有事出去了,在實(shí)驗(yàn)室里的弟弟發(fā)現(xiàn)諾貝爾剛研制好的炸藥出現(xiàn)異常狀況,正想逃出去,突然”嘭”的一聲,實(shí)驗(yàn)室爆炸了,諾貝爾的弟弟就此葬身于火海之中。面對(duì)這個(gè)沉重的打擊,諾貝爾的家人堅(jiān)決反對(duì)他繼續(xù)研制炸藥。在這種情況下,很多人都會(huì)停止自己的腳步,那么諾貝爾會(huì)不會(huì)停下自己追求夢(mèng)想的腳步呢?

  帶著疑問,我繼續(xù)往下看。哎呀,諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運(yùn)輸諾貝爾炸藥的輪船上,突然發(fā)生爆炸,船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起,人們對(duì)諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度,甚至都遠(yuǎn)離他,連警察也不準(zhǔn)他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱,于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng),偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當(dāng)今可是誰也做不到的呀!

  諾貝爾對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的精神,讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了,靠著堅(jiān)持諾貝爾終于完成自己夢(mèng)想,五十四歲的他已生命垂危,臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,用來獎(jiǎng)勵(lì)全世界最杰出的人物,不管他是男是女,是黑皮膚還是白皮膚,不管他屬于什么民族,來自哪片大陸,只要夠得上資格,就能獲獎(jiǎng)。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人!

  看完整本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上,他不屈不撓的精神令我感動(dòng)。盡管他被社會(huì)排斥,父母反對(duì)……但是他從未放棄過,還將自己辛苦所得拿來獎(jiǎng)勵(lì)更多追求夢(mèng)想的人們。

  我要向諾貝爾學(xué)習(xí),樹立自己的目標(biāo),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,永不放棄就一定能成功!

諾貝爾讀書筆記篇2

  諾貝爾是瑞典化學(xué)家,工程師,諾貝爾獎(jiǎng)金的創(chuàng)立人,1833年10月21日出生于瑞典的斯德哥爾摩,諾貝爾的一生全部奉獻(xiàn)于科學(xué)。

  在諾貝爾年幼的時(shí)候,他的爸爸發(fā)現(xiàn)了諾貝爾勤學(xué)好思,于是對(duì)諾貝爾很有信心,所以決定讓諾貝爾去異國(guó)闖蕩,于是諾貝爾去了別的國(guó)家,過了幾年,諾貝爾在異國(guó)他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng),就回到了家鄉(xiāng),回去后,他對(duì)炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣,,于是開始研制炸藥,如何控制硝化甘油爆炸時(shí),發(fā)明了雷管引爆,還利用硅藻土為摻合劑以保證硝化甘油的安全運(yùn)輸和使用,此后還研制出了一種威力強(qiáng)大的炸膠,得到了許多國(guó)家的歡迎和贊賞。

  讀了這篇文章,我明白了諾貝爾的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué),在科學(xué)的道路上一直在不斷的探索,發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)偉大的科學(xué)家,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)勤學(xué)好思的好習(xí)慣。

諾貝爾讀書篇3 

  在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件,讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

  這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候,他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體炸藥,可是,不能安全運(yùn)輸,隨后,他又發(fā)明了黃色炸藥,但是威力不夠大,最后,他通過不懈努力,甚至,差點(diǎn)失去生命,終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后,留下遺囑,把獎(jiǎng)金的利息成立基金,獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。

  讀到這,我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。。。。。。

  以前,我看到別人騎自行車非?,非常羨慕,所以,我也吵著要學(xué),媽媽被我吵得沒辦法,就給我買了輛自行車。一開始,我以為騎車是件很簡(jiǎn)單,就一蹬。結(jié)果,連人帶車摔了一跤,痛死我了。我非常生氣,心想好你個(gè)自行車,連本小姐都敢摔,我就不信制不服你。就這樣確認(rèn)目標(biāo),一有時(shí)間就練,現(xiàn)在我已是騎自行車高手了

  還有一件事,我跟我媽媽去游泳,因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了,就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果,剛跳下水,就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了,膽怯了,就賴在岸上不肯下水。還說:“這是怎么回事呢?”媽媽看了,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我,鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力,終于能在深水區(qū)自由自在地游了。

  通過以往的兩事,我明白一個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,最終就可以取得成功。

諾貝爾讀書筆記篇4

  在整冊(cè)書中,我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文,

  《諾貝爾》讀書筆記450字。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是:諾貝爾最突出的是炸藥,諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭,很辛苦,想發(fā)明炸藥,以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。在發(fā)明炸藥時(shí),發(fā)生了意外情況,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但是他毫不氣餒,繼續(xù)加油!他租了一條大船,在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn),經(jīng)過四個(gè)念頭幾百次失敗,他鍥而不舍,在1867年的秋天,終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。再一次實(shí)驗(yàn)過程中,他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,不怕危險(xiǎn),實(shí)驗(yàn)炸藥,炸藥爆炸后,雖然被炸彈炸的滿身鮮血,險(xiǎn)些送命,但卻仍然按捺不住心里的高興,高舉著雙手喊著:“成功了!成功了!”

  諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明,舍生忘死,無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。

  學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后,我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,是自己研究,探索而做出來的?還是,老師講后,連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種,那也不想一想,諾貝爾研究炸藥,這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀!可是,諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí),持之以恒,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神。

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