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《格雷佛游記》讀書(shū)筆記300字小學(xué)生心得體會(huì)范文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-23

《格雷佛游記》讀書(shū)筆記300字小學(xué)生心得體會(huì)范文

  故事的主人公格列佛勇敢善良、知恩圖報(bào)、做事果斷,為人真誠(chéng)!特別是當(dāng)遇到困難的時(shí)候,格列佛總是盡其所能、傾其所有,勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我希望我也能像格列佛一樣,當(dāng)生活、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),也能向困難宣戰(zhàn),成為一個(gè)勇敢面對(duì)的人。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的關(guān)于《格雷佛游記》讀書(shū)筆記300字小學(xué)生心得體會(huì)范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《格雷佛游記》讀書(shū)筆記一

  一部諷刺的絕唱,訴不盡對(duì)人類的失望,載不滿對(duì)光明的渴求。——題記

  格列佛,第一次遇見(jiàn)他在一片波濤洶涌的海面上,狂風(fēng)卷集著烏云,暴怒的大海吞噬了一切,卻唯獨(dú)放過(guò)了他。

  九死一生,他漂流到了小人國(guó),當(dāng)起了巨人山,在小人國(guó)的數(shù)年,他“孤身斗艦隊(duì)”,“奇招滅火災(zāi)”,屢建奇功,威震四方。但高處不勝寒,人啊,總是一群自以為是而又嫉賢妒能的生物。當(dāng)赫赫戰(zhàn)功成為叛國(guó)的證據(jù),當(dāng)可怕的彈劾書(shū)即將昭告世人,當(dāng)小人國(guó)的面具被一層層揭下,善良的格列佛才幡然醒悟,這群卑微的如同爬蟲(chóng)一樣的生物也是人,也是崇拜殺戮,享受猜忌,熱愛(ài)揮霍的人。維護(hù)正義是他們通敵叛國(guó)的借口,鞋跟高低是他們明爭(zhēng)暗斗的理由,傳承舊習(xí)是他們?yōu)E殺無(wú)辜的高帽……終于在受夠了小人國(guó)的勾心斗角,自相殘殺后,他決然離去,幾經(jīng)周折,回到故鄉(xiāng)。

  一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險(xiǎn)的心,他仿佛是海神的寵兒,每次航?偰芊陜椿窒袷敲半U(xiǎn)者的榜樣,每次都能踏入一方新的世界,可他有好似人類的公敵,每次都帶著對(duì)人類的失望與厭惡落荒而逃。

  這樣的生活總是會(huì)累的,幸而在他疲憊時(shí),一方樂(lè)土悄然而至——慧骃國(guó)。這個(gè)由馬來(lái)統(tǒng)治的國(guó)家成為的格列佛心中的圣地。這里,慧骃的溫文爾雅讓他欣賞與敬畏,與人相差無(wú)幾的耶胡卻令他厭惡與惡心;這里,他看到了最真誠(chéng)的一面,聽(tīng)到了最真摯的言語(yǔ);這里他面臨了對(duì)人性最初的判斷——貪婪,競(jìng)爭(zhēng),虛偽,背信棄義,殘暴,憤怒,瘋狂,仇恨,嫉妒,淫欲,陰險(xiǎn),人類就是由它們組成的可怕的怪物。

  對(duì)人類已徹底絕望與恐懼,格列佛決定在慧骃國(guó)終了余生,可命運(yùn)弄人,最終他還是不得不回到自己的故鄉(xiāng)。

  至此,格列佛的冒險(xiǎn)結(jié)束了,但人類的可怕習(xí)性還沒(méi)有,野心還在,腐敗還在——無(wú)論是曾經(jīng)的18世紀(jì),還是現(xiàn)在的21世紀(jì);格列佛的故事結(jié)束了,但給人的思考還沒(méi)有,人類的行為,人類的怪誕,人類的罪惡……

  《格雷佛游記》讀書(shū)筆記二

  我在寒假里讀了《格列佛游記》!陡窳蟹鹩斡洝肥怯(guó)的喬納森?斯威夫特寫(xiě)的,主人公是格列佛,講述了格列佛在航海時(shí),發(fā)生的一些事情。

  格列佛在航海中去了四個(gè)國(guó)家,分別是小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)和慧馬國(guó)。在經(jīng)過(guò)的四個(gè)島中,也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說(shuō),在小人國(guó)格列佛成了高大無(wú)比的巨人。在巨人國(guó)格列佛成了大人國(guó)里的寵物。在飛鳥(niǎo)國(guó),發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國(guó)他成了別人眼里的野胡。

  在四個(gè)國(guó)中,給我印象最深的是小人國(guó),因?yàn)楦窳蟹鹈髅骺梢源蛩滥切┬∪,但他卻很友好地向小人問(wèn)好,因?yàn)楦窳蟹鸷苌屏,所以不?huì)去殺小人。有一次,我看見(jiàn)弟弟捉了一只鳥(niǎo),在小鳥(niǎo)腳上栓上了線,我弟弟意圖想把小鳥(niǎo)踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟剛要踩死小鳥(niǎo),我就把小鳥(niǎo)給放了。

  我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢,所以我覺(jué)得《格列佛游記》是一本很好的書(shū)。

  《格雷佛游記》讀書(shū)筆記三

  在炎熱的假期里,我走進(jìn)了書(shū)的海洋。英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》帶我跟著主人公格列佛游歷了“小人國(guó)”、“巨人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧馬國(guó)”。

  在“小人國(guó)”,格列佛成了小人們眼中的“巨人”。由于格列佛的真誠(chéng),小人國(guó)的國(guó)王和大臣們由最初對(duì)格列佛的害怕、戒備和敵對(duì),漸漸地認(rèn)可并成為朋友。格列佛憑借著勇敢的品質(zhì)和高大強(qiáng)壯的身體優(yōu)勢(shì),幫助國(guó)王擊敗了入侵者。在“巨人國(guó)”,格列佛變成了巨人眼中的玩偶小人,感知了人情冷暖,卻不記仇。在“飛島國(guó)”格列佛見(jiàn)識(shí)了他們的“高超”學(xué)術(shù)。而“慧馬國(guó)”是一個(gè)誠(chéng)信、友愛(ài)的國(guó)家。

  故事的主人公格列佛勇敢善良、知恩圖報(bào)、做事果斷,為人真誠(chéng)!特別是當(dāng)遇到困難的時(shí)候,格列佛總是盡其所能、傾其所有,勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我希望我也能像格列佛一樣,當(dāng)生活、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),也能向困難宣戰(zhàn),成為一個(gè)勇敢面對(duì)的人。

  《格雷佛游記》讀書(shū)筆記四

  讀了《格列佛游記》,我感受到了格列佛的勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、永遠(yuǎn)探索的精神。

  寒假期間,我讀了一本書(shū),叫《格列佛游記》。

  這本書(shū)講的是:格列佛出去航海,因?yàn)楹I陷喆,他偶然登陸小人?guó),格列佛并不放棄回家的念頭,他又經(jīng)歷了許多磨難,才回到了家鄉(xiāng)。但格列佛不甘心過(guò)安逸的生活,他又去航海了,不料在途中遇到了大風(fēng)暴,他又來(lái)到了大人國(guó),那里的東西都非常大,格列佛學(xué)習(xí)了他們的語(yǔ)言,告訴國(guó)王他要回自己的國(guó)家,國(guó)王同意了,格列佛回到了自己的家,他和家人團(tuán)聚了。格列佛又出去航海了,他來(lái)到飛島國(guó),來(lái)到巫魔島國(guó),來(lái)到日本,最后又來(lái)到“慧骃”國(guó),他又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于回到家了!

  我要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢,自信和永不放棄的精神。

  《格雷佛游記》讀書(shū)筆記五

  暑假里我讀了一本美國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。

  其中大人國(guó)和小人國(guó)的精彩故事讓我大開(kāi)眼界,格列佛還去過(guò)飛島國(guó),他在小人國(guó)里是一個(gè)大巨人,在大人國(guó)里他是一個(gè)小矮子,在飛島國(guó)里他是一個(gè)怪異人,我最喜歡慧骃國(guó)故事,我很羨慕主人公去過(guò)慧骃國(guó),因?yàn)槟抢餂](méi)有任何“謊言”,沒(méi)有任何“欺騙”,F(xiàn)在的社會(huì)里充滿了許許多多的“謊言”,比如說(shuō)現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒,以前會(huì)有人去把他們扶起來(lái),可是現(xiàn)在不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在把他們扶起來(lái)如果他們受傷了的話會(huì)說(shuō)是你把他們推倒的,這樣別人會(huì)說(shuō)你的,除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。

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