《魯濱遜漂流記》500字心得體會(huì)范文
《魯濱遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世，這是他59歲時(shí)所寫的文章。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》500字心得體會(huì)范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記一
《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他不顧父母的阻攔，拋棄幸福的生活，執(zhí)意去航海的故事。
在航行的過(guò)程中，魯濱遜到過(guò)倫敦、巴西等地，遇到過(guò)許多困難，甚至還被海盜抓去當(dāng)奴隸，但最后都化險(xiǎn)為夷。在去往非洲的途中，魯濱遜乘坐的船遭遇了大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜一人幸免于難，最后他漂流到了一座荒島上。
為了生存下去，魯濱遜靠自己的雙手建造房屋、開(kāi)墾荒地，把打來(lái)的獵物圈養(yǎng)起來(lái)當(dāng)作備用糧，種植各種農(nóng)作物，制作衣服和生活必需品……魯濱遜將原本荒涼的小作文島建設(shè)富饒而美麗，過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。
在荒島上的第20xx年，一群野人登上了小島，想要吃掉其中一個(gè)野人，魯濱遜救出了那個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，從此魯濱遜便和星期五生活在了一起。直到在荒島上生活的第20xx年，一艘商船停在了小島旁，船上叛亂的水手們想把船長(zhǎng)扔在小島上，被魯濱遜發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，魯濱遜打敗了叛亂的水手救出了船長(zhǎng)，將他們?nèi)釉诹诵u上，自己跟著船長(zhǎng)回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)歌頌了魯濱遜樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神和敢于嘗試的勇氣，同時(shí)也激勵(lì)著我們要不怕困難，奮勇向前。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記二
這是一個(gè)勝利者的故事，一個(gè)為了生存而付出自己全部力量的勝利者的故事，這本書(shū)的主人公叫魯濱遜，一個(gè)不畏艱難，一個(gè)勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。
魯賓遜是一個(gè)從小便喜歡當(dāng)水手的人。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，他想成為一名稱職的水手。但是魯濱遜的水手夢(mèng)卻不是一帆風(fēng)順的，甚至是充滿坎坷的。他第一次冒險(xiǎn)時(shí)，就遇到了大雨，接著，他又被海盜捉著了。
他利用自己的智慧逃了出來(lái)，但是他沒(méi)有放棄，依然繼續(xù)著自己的夢(mèng)想。但是在第二次冒險(xiǎn)中，他又遇到了一次大風(fēng)暴，船上的人都不見(jiàn)了，只有他活了下來(lái)，并且開(kāi)始了他在島上的生存之旅……
當(dāng)我讀完全節(jié)之后，我感到前所未有的驚訝!他是怎么成功的?也許，他有足夠的運(yùn)氣，不然他就無(wú)法活下來(lái)。但是在那個(gè)荒無(wú)人煙的島上，如果魯賓遜沒(méi)有勇氣，沒(méi)有智慧，沒(méi)有動(dòng)手能力，也不會(huì)獨(dú)立的話，我想，這座島嶼肯定有足夠的方法讓魯賓遜感到絕望。
再看看生活中的人們，許多人都生活在父母的寵愛(ài)之中吧?過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活吧?他們一沒(méi)有動(dòng)手能力，二不會(huì)獨(dú)立，如果讓他們?nèi)ソ?jīng)歷魯濱遜的生活，結(jié)局又會(huì)變成怎樣呢?
我們雖然現(xiàn)在還在父母的保護(hù)傘下，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己了�？傆幸惶欤覀儠�(huì)張開(kāi)自由的翅膀，飛出父母的懷抱，而那時(shí)候，又有誰(shuí)來(lái)照顧我們呢?
我們只有擁有了勇氣，力氣和獨(dú)立性，才能完成踏上進(jìn)入社會(huì)的第一步，先做好自己，才能活出自己最完美的人生!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記三
那晚當(dāng)我重重的合上那本書(shū)心里就有一種極大的滿足感�！遏敒I遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國(guó)倫敦，雖然只受過(guò)中等教育，但是卻因?yàn)閷懗隽嗽谖膶W(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。
讀完這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著我。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開(kāi)始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他第一次航海就流落荒島，但這并沒(méi)有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;讀后感·而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。
讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?所以重今天開(kāi)始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記四
這一本書(shū)主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運(yùn)的是船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子......歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開(kāi)了這個(gè)生活了20xx年的小島。
魯濱遜的用起來(lái)讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書(shū)終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。
因此,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬(wàn)不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因?yàn)?我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話。
在我沒(méi)有看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候,我就是一個(gè)遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。
我清楚的記得,那是在星期三的時(shí)候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練,當(dāng)我做到最后一題的時(shí)候,突然不會(huì)做了。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會(huì)講的。于是,我就沒(méi)有去做這道題了。
我還記得,那是在三年級(jí)的時(shí)候。“叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場(chǎng)。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來(lái)叫爸爸修,反正我還有一支筆。
看,這就是沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的我。我真感到羞愧。
讀完這本書(shū),我懂得一個(gè)道理:告訴我們遇到困難時(shí),要隨機(jī)應(yīng)變,千萬(wàn)不要坐以待斃。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記五
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，有一本書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻在陪著我，它的名字叫《魯濱遜漂流記》。
故事發(fā)生在一個(gè)孤島上，主人公魯濱遜因一次意外流落到了孤島上，然后獨(dú)自生活了二十八年的故事。最后，他靠著智慧，在這里生活，蓋房子，養(yǎng)殖動(dòng)物，頑強(qiáng)地活了下去。就這樣過(guò)了二十八年后，他終于回到了祖國(guó)。
魯濱遜用他那勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的美好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我覺(jué)得魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的品質(zhì)是十分可貴的，因?yàn)樗诠聧u上，沒(méi)食物，也沒(méi)水，沒(méi)衣服，也更沒(méi)有房屋供他住。他靠著一雙手，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。而我呢?正好與他相反，膽小如屬。有一次媽媽為了鍛煉我的膽量，拉著我去玩密室逃脫。聽(tīng)到這個(gè)消息，我嚇得面如土色。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我才答應(yīng)去試一試。一進(jìn)去，只不過(guò)是燈光暗了一點(diǎn)，我就開(kāi)始放聲大哭，硬是要出去，可沒(méi)辦法，工作人員已關(guān)了門，我才死了心，稍微平靜了一點(diǎn)，幾關(guān)下來(lái)，我根本沒(méi)有在玩，一直跟在媽媽的身后。直到出來(lái)，我還在哭哭啼啼的。相比之下，我是多么膽小啊!如果我要是流落荒島，不出三天，不是被餓死了，就是被森林里的野獸給活活嚇?biāo)馈?/p>
書(shū)是一盞燈，照亮我前方的路;書(shū)是一位朋友，在我困難時(shí)幫助我;書(shū)是一位良師，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。