克服困難，寫好作文
幾年來，我關(guān)注生活，開心寫作，共積累習作277篇，其中公開發(fā)表五六十篇，〈〈從小的志向〉〉（9萬字，183篇）獲中國少年作家杯個人作品集一等獎。最近，〈〈神奇的種子>>和<<四季如花>>又被評為全國青少年冰心文學大賽和樂山杯全國文學藝術(shù)作品大賽的等級獎,有望連續(xù)三年到人民大會堂領(lǐng)獎。
但說起我寫作的經(jīng)歷,也并非一帆風順。據(jù)我體會,一個小學生,一個無知的孩子,邊學認字、寫字，邊拿起筆來寫作文、發(fā)表文學作品，的確是困難很多。我的整個寫作過程就是克服種種困難的過程，全部成績的取得就是在老師和家長的指導下戰(zhàn)勝困難的結(jié)果。
最初的困難是外公和班主任老師幫助我巧妙解決的，因此，一開始我并沒有被困難嚇倒，反而對寫作文產(chǎn)生了興趣。
我從小喜歡聽童話，看影碟，在熟人面前愿意說，愿意自己畫畫，在幼兒園學會了漢語拼音，但對作文并不太感興趣，有些畏難情緒。上一年級時，認字少，會寫的字少，外公引導我用漢語拼音寫日記。上二年級時，班任老師看我愿意畫畫，就讓我先畫半張畫，再寫二三句話。一次我去植物園和小妹妹釣了兩條小金魚，回家放在魚缸里養(yǎng)起來，鼓鼓的大眼睛、搖搖擺擺的小尾巴，還有吃食時的逗人動作吸引了我。過了不幾天，老師就讓我畫個自己喜歡的小貓、小狗或小魚，然后寫出它的特點。我拿起蠟筆，很快畫了一條小金魚，又寫了三句話：“我有一條小金魚，它長著一雙鼓鼓的大眼睛，像燈泡似的，金色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。每次我把食放在魚缸里，發(fā)現(xiàn)它抬起脖子，豎起身子，搖起尾巴，一邊掄著吃食，一邊向我吐泡泡。等它長大了，我把它放回江河，讓它更自由地游玩�！卑嗳卫蠋熆湮蚁胂筘S富、詞語精彩，鼓勵我當小作家、小畫家呢。
過了幾天，放學后，外公和姥姥領(lǐng)我夜游果戈里大街，走著走著，我和外公說：“果戈里大街長又長，人間美景勝天堂。”走到阿列克耶夫廣場時，外公鼓勵我登上龍江龍大舞臺，面向觀眾大聲朗誦。晚上，我寫了一篇日記。沒想到這篇日記竟然在XX年3月15日《提前讀寫報》上發(fā)表了。從那時候起，我陸續(xù)投稿，當上了《提前讀寫報》《學生之友》《家庭教育報》的小記者。
喜歡寫作文之后，仍然有新的困難不斷發(fā)生，而解決這些困難主要靠自己的勤奮和提高悟性。外公和班主任老師幫助我，利用我的特長，如先學了漢語拼音，有提前讀寫漢字的基礎(chǔ)；如喜歡畫畫，甚至愿意聽童話、講故事等等，幫助我繞過了當初識字少、會寫的字少的困難，對寫作產(chǎn)生了興趣。我也在寫作文過程中注意多識字、多寫字，到了二年級下學期，我把一年級用漢語拼音寫的二十八篇日記都注上了漢字，到三年級時，我已經(jīng)會認會寫3500個常用字中的3000多個了，為我今后的寫作打下了良好基礎(chǔ)。但是，新的困難又一個個接踵而來，主要是缺少素材，缺少詞匯，分不清文體和沒有寫作時間。缺少素材，我就在生活中細心觀察，親自實踐；缺少詞匯，我就積累好詞佳句，時間長了，掌握的詞匯也就多了；分不清文體，我就請教老師，找出不同體裁的特點，根據(jù)需要確定文體；沒有時間我就精打細算，提高寫作業(yè)的效率，寫作文的時間也就擠出來了，還有就是利用雙休日、寒暑假和外出旅游，養(yǎng)成多讀書、勤動筆的好習慣。
在如何克服困難寫作文的問題上，我還特別愿意向作家們請教，他們最能夠針對少年兒童的情況指點迷津。XX年我曾經(jīng)拿著自己的習作向著名作家呂中山請教，他告訴我一個公式：勤奮+悟性=成功！他說得非常好：“習慣很重要，如果說勤奮是一種好的習慣，那么懶惰便是一種差的習慣。而習慣是靠后天形成的。據(jù)說，對兒童而言，連續(xù)三周就能養(yǎng)成一種習慣。要養(yǎng)成勤奮讀書寫作的習慣，養(yǎng)成思考的習慣、養(yǎng)成領(lǐng)悟的習慣，也就是動筆動腦的習慣。有了這樣優(yōu)秀的習慣，就有了寫作的興趣和愛好。勤奮+悟性，對任何人來說都是十分重要的。如果說一個人的潛在能力是一掛鞭，那么勤奮+悟性就是點燃這掛鞭的起爆點！勤能補拙，悟能生巧嘛！”
克服這些困難為寫好作文創(chuàng)造了條件，但真正寫好作文，首先還要提高對作文的認識。我認為作文不僅可以記述人生經(jīng)歷，交流思想感情，而且還是各科學習的基礎(chǔ)，溝通各種知識的橋梁，甚至是遨游世界馳騁宇宙、編織希望和理想的機器。其次，還要熱愛生活，細心觀察和善于聯(lián)想。因為有生活才有素材，有觀察才有發(fā)現(xiàn)，有思考才有領(lǐng)悟，有聯(lián)想才能不受限制，讓思想插上翅膀。我最喜歡寫童話故事，這些童話故事都是我聯(lián)想和夢想的產(chǎn)物。從XX年起已在《學生之友》發(fā)表了《雪蛋糕》《我給小花螞蟻當紅娘》《加濕器中的奇遇》《巧訪七彩石》四篇童話，《小作家報》為我發(fā)表了一整版童話。今年我寫的〈〈神奇的種子〉〉是借助三只果子，一個通向未來，一個返回過去，一個又回到現(xiàn)在，它讓我穿越時空，充分享受到時空無限的歡樂。
以上是我五年來克服困難寫好作文的幾點感悟，愿與少年朋友分享和共勉。