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二年級(jí)讀后感200字:我要做一個(gè)好孩子

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

二年級(jí)讀后感200字:我要做一個(gè)好孩子

  我要做一個(gè)好孩子 ——讀《我要做好孩子》有感 朱 蕊

  最近,我看了一本非常有教育意義的書(shū)讓我受益匪淺, 這本書(shū)的主人公人金鈴的成績(jī)和我差不多,主人公很粗心,我也很粗心,比如:我的數(shù)學(xué)習(xí)題,上面的是乘法,下面就變成了加法,就這樣作業(yè)本上就無(wú)緣無(wú)故的多了一個(gè)紅叉叉;明明是看我寫(xiě)成了著,一撇變成 了一捺。 主人公的頭腦很好,遇上加小米號(hào)的,很快就算出來(lái)了,我的頭腦可沒(méi)有她轉(zhuǎn)地那么快。

  金玲有一個(gè)爸爸叫金亦鳴,是一個(gè)副教授;媽媽叫趙卉紫,是一個(gè)雜志社編輯。我也有一個(gè)爸爸,是一個(gè)工人;媽媽是一個(gè)護(hù)士,我們是一個(gè)幸福的三口之家。

  主人公畫(huà)美少女畫(huà)的非常好,畫(huà)的一個(gè)比一個(gè)好。但她的同桌尚海畫(huà)地令人發(fā)笑,不是像狼外婆就是像魔女。呵呵,其實(shí)我畫(huà)畫(huà)也不是很好啦。

  主人公金玲很有愛(ài)心,有一次,在她家附近的修車(chē)的老爺爺突然中風(fēng)去世了,只留下一個(gè)小孫女兒,金玲見(jiàn)她可憐,就把她帶回家了。但是,沒(méi)過(guò)多久,她的媽媽就把她帶到她外婆家了,金玲很傷心。我讀完也很傷感。

  我覺(jué)得,通過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)是可以得到一定的提高的,我也要做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

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