成長的煩惱隨筆

　　我們都知道成長路線并沒有一帆風順，總是會遇見不少的煩惱，但正是這些煩惱才使我們茁壯成長。下面就是第一范文網(wǎng)小編分享給大家的成長的煩惱隨筆，希望大家喜歡。

　　成長的煩惱隨筆(一)：

　　“向日葵，說真的，我挺羨慕你的。你做的事都是你認為應該做的。而我做的卻是我必須去做的。”電視中一女孩對另一女孩說道。聽了這番對話，我的心不禁微微一顫，覺得自己心中憋了很久的話卻被這女孩說出來了。

　　一

　　今天，我家來了一群客人。吃中午飯了。菜一端出來，我立刻傻了眼，餐桌上擺滿了美味佳肴，有油燜大蝦、姜蔥炒蟹、清蒸鱸魚、烤全雞、梅菜扣肉……(因為有太多好菜了，寫不下了。)正當我大吃特吃的時候，媽媽卻叫我給客人敬酒。我雖然知道這是一種禮節(jié)，可我就是不想敬，我正想求助與我最最最最……(此處省略一萬個“最”。)的老爸時，爸爸卻也很嚴肅地盯著我。我實在沒有辦法了，只好站起來舉著杯子，違心地說了幾句客套話。我心里明明很清楚，那所謂的“敬酒”時說的一些話，都是一些奉承話、客套話，可我又不能不說，只能在心中大喊：“我不敬，不敬，我就是不敬。”

　　二

　　早上一醒來，我就對自己說：“今天要過一個輕松的假日。”意識我哼著歌刷完牙，洗完臉，正準備出門玩時，想起平日里，不管我去哪里，都要征求“天母”——老媽的意見。我躡手躡腳地進了老媽的臥室，說;“老媽，我想……”“想什么，我要睡覺，別吵!”“老媽，這是一非常重要的事。”我撓了撓后腦勺，變得十分嚴肅。“什么事?快說。”“今天放假，我想出去玩。”“我以為是什么事呢，原來是想出去玩啊。不過今天可不行，你今天要做一張數(shù)學試卷，一張語文試卷。如果你想出去玩的話，就快做吧!”我雖說一百個不愿意，但也只好乖乖照辦。我迅速拿出一張數(shù)學試卷，開始做了起來。12808乘以11等于幾?……這張試卷花了我整整一個小時才做完。語文倒是簡單點，可也難呀。這兩張試卷，我費了九牛二虎之力才做我按。給老媽檢查完都已經(jīng)要吃午飯了。出去玩又泡湯了。

　　……

　　太多了，我必須做的事太多了，而我自認為應該做的事又太少了，我經(jīng)常為此而煩惱。

　　成長的煩惱隨筆((二)：

　　成長時，難免有煩惱，因為上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。 在我還小的時候，我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現(xiàn)在也能上學就好了。于是，隨著時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。

　　雖然以前很向往學校里的生活，但是現(xiàn)在卻不然了�，F(xiàn)在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學科并不多，現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然后趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè)，但是我每次都必須做到七八點。

　　雖然苦中有了甜，但是，甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉化成力量，它激勵著我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧，為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!

　　成長的煩惱隨筆(三)：

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”假期的閑適使我不知不覺地哼起這首兒時學的歌曲。冬日的陽光毫不吝嗇的照在身上，得以全身心的溫暖。這種感覺很好，閉上眼，仿佛又回到自己的童年，回到那個歡聲笑語的庭院，兩眼望著一只只起飛的竹蜻蜓，爭著去蕩唯一一個的秋千，顯現(xiàn)出一張發(fā)自內心的笑臉，而這一切都來源于那個沒有煩惱的世界。

　　我繼續(xù)哼起那首歌“一年一年時間飛跑，小小少年再長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”

　　似乎憶起些什么，我停止了歌唱 。歌詞很對，正是成長中心靈的變奏曲。昔日的小小少年已經(jīng)長大，今日我的煩惱愈增;也許我早已習慣掩面沉思，因為那最正是煩惱所至。

　　也許你會問，正值人生花季的我會有什么煩惱呢?那么你就大錯特錯了，此刻我就面臨著迄今為止最大的煩惱——學業(yè)。的確，八年級的學習不似初一那樣如魚得水，而且我愈發(fā)像一只無頭蒼蠅到處亂撞，再細一些，我的煩惱便是沒有適合自己的學習方法。

　　這使我不得不去回憶了，“，怎么這次又沒考好啊，在我的印象里你可是個用過的孩子啊” “你的學習態(tài)度很好，但唯獨缺的是好的學習方法”“別看她平時像個學習狂似的，可她這次考的不怎么樣喲”這些話語在期末考試成績出來后一直抨擊著我的心靈，留下一抹傷。身邊的人一味的將成績不理想歸為于無學習方法，但我何嘗沒去尋求自己的學習方法。

　　記憶里，有一位很優(yōu)秀的同學，它不食人間煙火，上課卻異常沸騰，大膽。我也曾去學，結果卻落了個學業(yè)，友情兩兩空!最后我也只能說或許這種學習方法不適合我吧。又有一次，我嘗試著將整本書背的滾瓜爛熟，但最終還是不盡人意，不是審題不嚴謹，便是關鍵詞沒看到，為此多次考試我無辜丟分，像這種弊端我竟至今才發(fā)現(xiàn)。一直認為自己是個笨小孩，笨到自認為苦下功便有收獲，于是拼命的努力，待到身邊的人驚訝地說上一句：“你的黑眼圈好重啊”心中有說不出的酸楚，憶起那些朝五晚十的日子，憶起自己每周末去上偏科的補習班，憶起背政治背到頭腦發(fā)暈，憶起……可我就是找不到自己的學習方法!

　　我的煩惱，從初二始伴我到現(xiàn)在，已有半學年。我想掙扎著離開它，并想用我的快樂來取代它，可那是泡影般的幻想。但它卻

　　告訴了我不要刻意模仿他人，只用蠻勁而不用頭腦是達不到理想結果等道理。我從中獲得最大的啟示莫過于：人生多有煩惱，我們要做的是面對它、解決它，而不是逃避它。