童年的煩惱作文400字
第一篇：童年的煩惱
我童年的煩惱大多都是在玩的過(guò)程中產(chǎn)生的。其中，有一個(gè)煩惱給我的印象最深，這個(gè)煩惱也在我童年的生活中停留的時(shí)間最長(zhǎng)。
喜歡玩槍是男孩子的天性，我們小區(qū)里的男孩每人都有一兩支自己心愛(ài)的步槍或手槍。我們不管年齡大小，都把自己想像成特警、特種兵、獵人之類(lèi)的人物，而且我們也總愛(ài)比試比試，看誰(shuí)的槍功能全、射程遠(yuǎn)。有時(shí)我們會(huì)找靜物比槍法，有時(shí)我們會(huì)端著槍在小區(qū)里走動(dòng)，總是覺(jué)得自己在執(zhí)行什么任務(wù)或者尋找什么獵物似的。說(shuō)是打獵物，其實(shí)就是打停在地上的大蒼蠅等之類(lèi)的害蟲(chóng)，可這樣也大有替天行道，為民除害的感覺(jué)。
可是槍也給我?guī)?lái)了很多煩惱。有一次，送水站的小妹妹的兔子跑掉了，我?guī)е鳰16步槍和朋友們發(fā)現(xiàn)了兔子，我們用槍打兔子旁邊的土地，兔子嚇得東跑西竄，被我們逼到死角，這時(shí)我開(kāi)始換子彈，可是手一滑，彈夾掉到地上碎成了好幾瓣，我想，我一定要買(mǎi)一個(gè)稱(chēng)心如意的手槍。
終于，我積攢夠了買(mǎi)槍的錢(qián)，買(mǎi)了一把帶消音器的手槍?zhuān)墒沁@把槍就好像是一次性的一樣，打了一發(fā)子彈，就再也無(wú)法按動(dòng)板機(jī)了。質(zhì)量也太差了!我氣得真蹦高，這段日子里，我的天空布滿(mǎn)烏云。后來(lái)，期末考試結(jié)束了，成績(jī)不錯(cuò)，爸爸給我買(mǎi)了一支鐵殼的手槍?zhuān)拖裾鏄屢粯�，我高興極了，可是這支槍的射程一天比一天近，最后射程近得不到二十厘米，我失望極了。
從此以后，為了不讓槍給自己增添煩惱，我再也不玩槍了。
第二篇：童年的煩惱
每個(gè)星期五都給學(xué)生做漢字考試，所以星期四我會(huì)帶他們一起復(fù)習(xí)。今天復(fù)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生怯怯地問(wèn)我：“老師，明天考試難不難?” 我看著他說(shuō)：“你知道，宋老師小時(shí)候也會(huì)在考試前問(wèn)老師難不難，我的老師都告訴我難了不會(huì)，會(huì)了不難——” 學(xué)生笑了。
有一個(gè)學(xué)生告訴我，有的老師說(shuō)話(huà)特刻薄(mean)，問(wèn)他考試難不難，他會(huì)指著我說(shuō)：“難!對(duì)你來(lái)說(shuō)!”小時(shí)候的煩惱
很多次，學(xué)生會(huì)把我?guī)У叫r(shí)候的記憶中，無(wú)論好的壞的，現(xiàn)在想想都是溫馨的。不過(guò)通常進(jìn)入我腦海的，都是些比較衰的記憶。記得小學(xué)2年級(jí)老師布置了一篇作文，“給老師的一封信”。上學(xué)的時(shí)候一聽(tīng)到作文，最關(guān)心的就是“多少字?” 問(wèn)題一出去，老師表現(xiàn)的與平日不同。她沒(méi)說(shuō)多少字，只是說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求，你想和老師說(shuō)多少就寫(xiě)多少，看你對(duì)老師的感情。” 這話(huà)要現(xiàn)在跟我說(shuō)，那我絕對(duì)使出平日貧嘴的能耐，寫(xiě)他幾十頁(yè)。然而，當(dāng)初我腦子不開(kāi)竅，以為老師說(shuō)的是真心話(huà)，回家寫(xiě)了兩行就出去散玩了——結(jié)果老師看了我的作文就把我額娘找到了學(xué)校。
額娘一回家，把我的作文本往沙方上一攤，問(wèn)我：“你跟我說(shuō)說(shuō)你寫(xiě)兩行作文是怎么想的?” 我當(dāng)時(shí)“哇”的一聲就哭了，直到現(xiàn)在，我額娘也不知道她閨女作文寫(xiě)兩行純屬因?yàn)槿毙难蹆骸?/p>
第三篇：我的童年煩惱
我的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。要說(shuō)煩惱那真有些強(qiáng)說(shuō)愁滋味，思來(lái)想去就是作文算一不快之事。
習(xí)作，只要是我了解的或經(jīng)歷過(guò)的人或事物，我一般是就題材先在腦海里將主體打好框架，再下筆填上內(nèi)容一筆而就。(媽媽嘲諷我為大師手筆。媽媽的原話(huà)：見(jiàn)過(guò)作文寫(xiě)得好的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)不打草稿的，天降大任給大師當(dāng)娘啦。)相對(duì)自己不熟悉的題材，就會(huì)一籌莫展。
記得有一次寫(xiě)作文，思路就是不清晰，總感覺(jué)題意空洞構(gòu)思欠緊湊，接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。時(shí)間已過(guò)二十一點(diǎn)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要寫(xiě)啦，到休息時(shí)間了，起來(lái)洗澡睡覺(jué)吧”。我坐在原地沒(méi)動(dòng)，媽媽直接給我收拾了書(shū)桌。
我有些委屈的去洗漱，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，作文沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了就是給文字排隊(duì)的游戲。你可以看看范文借鑒一下別人是怎么寫(xiě)的”我有些不耐煩：“我為什么要看別人怎么寫(xiě)的!我管別人怎么寫(xiě)呢!”爸爸表情夸張地說(shuō)：“好樣的!是我的兒子!就是啊，管別人怎么寫(xiě)呢，為什么要一個(gè)模式?為什么不能別具一格?我兒子就是不同凡響!兒子!爸爸相信你的實(shí)力，一定會(huì)別出心裁另辟新路，大搖大擺的走過(guò)來(lái)!”我知道爸爸的話(huà)有一半是氣話(huà)，但是卻鼓起了我的斗志并打開(kāi)了我的思路，我重新坐回書(shū)桌，提筆一氣呵成。
煩惱是柄雙刃劍，它給我們提醒，引我們思考，使我們成長(zhǎng)!