童年的煩惱作文5篇
篇一：童年的煩惱
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……”，每當(dāng)我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。
“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來(lái)得及時(shí)，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，終于講完了還不忘布置作業(yè)：“今天的作業(yè)，課堂練習(xí)兩章，基礎(chǔ)訓(xùn)練三頁(yè)……”天哪！聽(tīng)得我頭都大了，心中那個(gè)氣別提有多沖。雖說(shuō)我愿意好好學(xué)習(xí)，但我還是煩老師的分秒必爭(zhēng)。
“乒乓”，一位死黨給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，輕聲道：“哎，干嗎，輕點(diǎn)！要玩自己去，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！”說(shuō)著，指了指厚厚一疊作業(yè)。死黨說(shuō)：“我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)完了，可寫(xiě)得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉(zhuǎn)，輕聲輕腳地出了門(mén)，然后飛奔而去。我又羨慕又無(wú)奈地?fù)u搖頭。
“回家咯！”在學(xué)校用功了十天半，星期四中午終于可以回家了。在校車(chē)上，我就已計(jì)劃好了玩的項(xiàng)目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外沖，在門(mén)口卻被媽媽逮個(gè)正著。媽媽張口就問(wèn)：“作業(yè)做了嗎”我說(shuō)：“在學(xué)校做好了”。媽媽拉著我回書(shū)房，拿出一張復(fù)習(xí)卷說(shuō)：“好孩子，要畢業(yè)考初中了，今天再做做AB卷，拿個(gè)滿(mǎn)分回來(lái)晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟說(shuō)：“就會(huì)叫我做做做，練練練，做得我人都快變傻了�！眿寢尣豢蜌饬耍骸澳氵@個(gè)瘋丫頭，除了瘋，還學(xué)會(huì)了頂嘴，不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下來(lái)……
老師父母總說(shuō)我們是少爺公主一代，幸福得很。我卻羨慕小時(shí)侯的父母生活。他們的童年生活雖苦，卻玩得開(kāi)心盡興。他們沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的煩惱！老師，媽媽呀，你可知道我們需要一個(gè)金色的童年，就像歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照…”。
篇二：童年的煩惱
人的童年總會(huì)有許多煩惱，而煩惱會(huì)讓人長(zhǎng)大，懂得如何珍惜時(shí)間、愛(ài)惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹(shù)下。那里盛滿(mǎn)了我的哀愁，從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂(lè)。
早晨，朝陽(yáng)洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹(shù)上，風(fēng)一吹，它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數(shù)，六七歲的我總是贏，那是因?yàn)槲沂菄箝艠?shù)跑，他們是圍著屋村區(qū)跑。
要是有作業(yè)寫(xiě)。我就會(huì)在那只能透出一絲光的樹(shù)陰下“畫(huà)畫(huà)”。風(fēng)兒來(lái)了，它調(diào)皮地把我幼細(xì)的、柔軟的頭發(fā)擾亂。我氣得站起來(lái)去捉它，但每次都只能撲個(gè)空。這時(shí)，那棵惹人討厭的榕樹(shù)會(huì)笑得拍起手來(lái)。我正煩惱著如何將風(fēng)兒捉住。
中午時(shí)分，熾熱的太陽(yáng)照射下來(lái)，令人昏昏欲睡。這時(shí)，我就會(huì)背靠榕樹(shù)睡起來(lái)，但樹(shù)陰總跟我過(guò)不去，在我眼前晃來(lái)晃去，使我難以入眠。我正煩惱著如何讓它聽(tīng)話些，乖些。
夕陽(yáng)西下，粗壯的大榕樹(shù)被灑滿(mǎn)金色的余輝，茂密的榕樹(shù)就像一個(gè)大金桔，而我煩惱，那只“金桔”到底在哪？
現(xiàn)在，由于蓋房子的需要，不得不把著棵榕樹(shù)砍掉，也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢(mèng)中相見(jiàn)。
篇三：童年的煩惱
煩惱，像蜘蛛吐出的黏人的絲，一圈圈地繞在我的心上，叫我心慌；煩惱，像風(fēng)、霧、又像雨……童年的美好時(shí)光里，有一件不見(jiàn)得人的事情，卻仍然記憶猶新。
讀幼兒園時(shí)，有一次學(xué)校要選出一些人在兒童節(jié)時(shí)演出，聽(tīng)到這消息我像吃了藥的兔子似的活蹦亂跳起來(lái)，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒抖抖胳膊，還拿出了我的看家本領(lǐng)“劈腿”。突然，從地下傳來(lái)一聲“刺啦！”怎么了？我低頭看看地面，平安無(wú)事。這我就懵住了，哪里傳來(lái)的聲音�。∥易谝巫由�，正納悶?zāi)�，突然看�?jiàn)自己的褲子上有一條裂縫。我將那聲音與裂縫聯(lián)系在一起，“哈！原來(lái)那聲音是我褲子裂了一道縫��！”我恍然大悟。
在整個(gè)下午，我每次都用某一件東西，捂住那道裂縫，生怕被大家看見(jiàn)我這窘態(tài)。我好朋友還是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，笑得前俯后仰。我憤憤地說(shuō)：“騎驢看唱本——走著瞧！”
終于熬到放學(xué)了，我用書(shū)包遮遮掩掩地逃出了學(xué)校。到了家，我將事情告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì)安慰我，可沒(méi)想到竟是“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”，媽媽也笑得眼淚都快掉下來(lái)了。笑完后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后你不要像現(xiàn)在這樣了，做什么事情都要穩(wěn)重些！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的煩惱，終于結(jié)束啦！
篇四：童年的煩惱
童年是人生的開(kāi)端，應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是我們現(xiàn)在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現(xiàn)在的孩子，哪還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？老師對(duì)成績(jī)的不滿(mǎn)，家長(zhǎng)的叮囑聲，日新月異的高科技的出現(xiàn)。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，得到了老師和家長(zhǎng)的夸贊，有的智力不足，受到老師批評(píng)，家長(zhǎng)的斥責(zé)和打罵。童年，在孩子們的眼中開(kāi)始變得暗淡無(wú)光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠(yuǎn)也飛不出籠子的小鳥(niǎo)一樣滿(mǎn)臉無(wú)奈，失去了童年中應(yīng)有的歡樂(lè)。
而我本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這幾天卻連續(xù)受到老師的批評(píng)，因?yàn)槲以絹?lái)越郁悶，變得不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課讀課文時(shí)胡亂翻書(shū)，裝模作樣心不在焉，當(dāng)然會(huì)挨批了。此后，我雖然記著老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間，我的思維會(huì)跟著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn)，聚精會(huì)神、全神貫注的聽(tīng)講，可是課堂的后段時(shí)間，心早已飛到了另一個(gè)世界，有時(shí)我會(huì)拿起書(shū)翻翻新內(nèi)容，心中暗想：老師課堂上后段時(shí)間講的內(nèi)容一定很簡(jiǎn)單，不用聽(tīng)了吧，反正會(huì)了。于是我便巴望著快點(diǎn)下課，看看課外書(shū)，或者在外面痛痛快快的玩一會(huì)兒。結(jié)果，事實(shí)正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點(diǎn)，這使我每次做題都有點(diǎn)小錯(cuò)誤，而且錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題，在我眼中，100分好像遠(yuǎn)在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè)，讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會(huì)正在快速發(fā)展，走向新的時(shí)代，所以，我作為一名學(xué)生，必須努力學(xué)習(xí)，不然就跟不上社會(huì)的新時(shí)代發(fā)展的步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著老師轉(zhuǎn)，下課再做自己喜歡的事。
我們?nèi)巳硕加袩⿶�，不過(guò)童年的煩惱是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。
篇五：童年的煩惱
小時(shí)后父母總寵愛(ài)我，百般呵護(hù)我，不讓我受到任何傷害，我要什么，他們就給我什么，長(zhǎng)大了，卻不同了，對(duì)我嚴(yán)格到爆了！
從上小學(xué)開(kāi)始，他們就變得嚴(yán)格了，什么事都讓我做到最好，不能有一點(diǎn)馬虎，如果有一點(diǎn)馬虎，便嚴(yán)厲的處罰我，這成為了我的煩惱，成了我童年的煩惱，有那么一回，我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣，后果當(dāng)然是一陣暴打。
現(xiàn)在后就來(lái)給你們講述一件事吧，就在昨天，我去媽媽家查電腦，我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家，我愉快的打開(kāi)電腦，開(kāi)始查，連查了三四個(gè)小時(shí)，隨后我就回奶奶家了，第二天早上，老爸就向我訴苦，說(shuō)什么，媽媽不相信我再查電腦，說(shuō)我在玩游戲還說(shuō)叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話，當(dāng)時(shí)我好像受了晴天霹靂，為什么不能相信我呢？我起碼也是你的親生兒子，為什么不相信我。
要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我有了自尊，不要隨意踐踏我的自尊心，這便是我的煩惱