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《風(fēng)箏》續(xù)寫

《風(fēng)箏》續(xù)寫

  石雨菡

  我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”.......我們飛快跑過去,終于到了,哇,原來我們的"幸福鳥"就落在我們村的水磨坊!太好了!終于又可以放風(fēng)箏了。我們開心地叫到,只可惜,“幸福鳥”的線斷了,說到這大家又非常傷心。有一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法,他說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們可以把線重新給它粘上去!”我認(rèn)同,我認(rèn)同......一聲聲的認(rèn)同使大家又開心了起來。

  “幸福鳥”又重新飛上了藍(lán)天,“幸福鳥”像征著我們的開心,傷心,興奮,希望和憧憬,同時(shí)它也像征著我們童年的快樂!

  到晚上,所有的孩子都睡得十分香甜,好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么,你知道嗎?讓我告訴你吧!因?yàn)榇蠹叶计诖僖淮畏棚L(fēng)箏,所以他們要好好休息,明天才有力氣去放風(fēng)箏,如果沒力氣,是放不起來的,你們說對(duì)嗎?

  《風(fēng)箏續(xù)寫》 趙璐瑤

  不久,我們跑到了水磨坊前,發(fā)現(xiàn)在巨大的木輪下,有一只“幸福鳥”!孩子們興高采烈地把“幸福鳥”從木輪上取下來,爭著搶著要來放。最后,她們給了一個(gè)小女孩來放。

  小女孩牽著線,另一個(gè)人用手托著風(fēng)箏。這時(shí),正好從遠(yuǎn)處吹來一陣大風(fēng),托著風(fēng)箏的人,說聲,“跑吧!”小女孩便跑了起來。很快,凌空飛起的風(fēng)箏,就像一只準(zhǔn)備過冬的大鳥,在雪白的云彩中穿梭;又好似一只蠟筆,在雪白的紙上畫著一些花紋......

  到了傍晚,我們又在田野上看日落,看著火紅的太陽從西邊落下去,看著綠色的草地染上了火紅的顏色....

  <風(fēng)箏續(xù)寫>崔子徹 

  很快,我們就跑到了水磨坊里,只見里面亂七八糟,我們垂頭喪氣,只好空手而歸。

  我們走出門口,不過一個(gè)東西讓我們精神百倍,那就是一個(gè)風(fēng)箏,可一點(diǎn)也不像我們親手做的幸福鳥。

  我們只好拿著那只風(fēng)箏回去。但不遠(yuǎn)處,有千千萬萬只風(fēng)箏。我們還發(fā)現(xiàn),中間那個(gè)最大的風(fēng)箏,就是幸福鳥。

  發(fā)現(xiàn)了線索,我們立馬沖過去,一問才知道,這里原來在評(píng)選風(fēng)箏王。

  我們走向那里,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友已經(jīng)在那里等我們了。原來,這個(gè)小朋友叫源志清。因?yàn)樗,這么漂亮的風(fēng)箏,不可能是村里人的,只可能是城里人的。所以特地舉行了這個(gè)風(fēng)箏王評(píng)選,希望能吸引我們過來拿幸福鳥。

  我們恍然大悟。這么好的女生,竟然看見風(fēng)箏不玩,還為了吸引我們過來,舉行了這么一場比賽。我們抱著風(fēng)箏呆了,直到人都走了,才回過神來……

  《風(fēng)箏續(xù)寫》 卓佳銳

  我們抱著一絲希望向水磨坊跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。

  突然,對(duì)面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我們走上前去,滿懷希望地問:“老爺爺,您看見過我們的風(fēng)箏沒?”

  “是一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏。”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充道。

  老爺爺慢吞吞地說:“瞧,在那呢。”說完老爺爺用手指了指水磨坊的方向。

  我們和老爺爺高高興興地來到了水磨坊。我們看到附近的屋頂上露出的花花綠綠的紙。啊!那不就是我們的風(fēng)箏!可是屋頂太高了,我們根本夠不到!

  忽然,刮來一陣大風(fēng),風(fēng)箏被吹到了一棵樹上,正好卡在樹枝里。我們的心都提到了嗓子眼,怎么辦呢?這時(shí),我們其中的一個(gè)小朋友自告奮勇地去爬樹。他像小猴子一樣不一會(huì)就爬到了樹頂。把風(fēng)箏小心翼翼地取了下來,“幸福鳥”得救了!我急忙跑上前去仔細(xì)地檢查了一遍。還好,“幸福鳥”沒被摔壞。

  看著“幸福鳥”再次飛向無邊無際的天空,我們心里都樂開了花。

  《風(fēng)箏》續(xù)寫——尋找“幸福鳥”

  孩子們向水磨坊奔去,像大雁一樣撲去。他們穿過樹林,到了水磨坊,看見那清澈的半沉半浮,仿佛看見了摩天輪。孩子們看見那里有引水道、水槍、磨盤和磨軸……孩子們東跑跑、西跑跑也是找不到,著急地哭了。忽然,從樹林走來了一位姐姐,姐姐說:“細(xì)心地找就能發(fā)現(xiàn)更多。”孩子們又振作了起來,繼續(xù)尋找著他們的“幸福鳥”。時(shí)間過得很快很快,孩子們中的一位問了一個(gè)問題,房頂找過了嗎?他們叫了村里的大人爬了上去,看見了“幸福鳥,把“幸福鳥”拿了下來。孩子們拿著風(fēng)箏回到了村里,高高興興的繼續(xù)放著自己的“幸福鳥”。

  村里充滿了歡聲笑語。

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