《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)
這時(shí)，我們急切地向村里的水磨房跑去，在池塘邊，我們果然找到了那只“幸福鳥(niǎo)”，我們高興地歡蹦亂跳，拿起風(fēng)箏，把它支掙好，然后用蠟把脫了色的地方重新畫(huà)好，再把斷了的線接了起來(lái)，最后用膠布把它脫落的尾巴粘好，然后開(kāi)心得放起風(fēng)箏來(lái)。這次我們放得更高了，風(fēng)箏在天空中輕舞飛揚(yáng)著，我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一直從下午玩到了晚上七點(diǎn)才回家，最后，我們帶著甜蜜的微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
浙江金華群星學(xué)校一年級(jí):吳高樂(lè)
【《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)】作者：田佐我們看到水磨坊，匆匆向前跑去，我們找了水磨坊的每個(gè)地方、每個(gè)角落，還是沒(méi)有找到，我們很不開(kāi)心，所以就傷心的哭了，突然，小強(qiáng)大聲喊道：快看，快看，風(fēng)箏在房屋的上面呢。...
我們跑哇跑，跑到水磨坊，東張西望的找幸福鳥(niǎo)，我們跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鳥(niǎo)，當(dāng)那的時(shí)候小伙伴有的女生已經(jīng)哭了，有的男生去安慰女生，說(shuō)：你別哭了，相信我們明天一定能把幸福鳥(niǎo)找回來(lái)的。...
續(xù)寫(xiě)《風(fēng)箏》我們朝那房子跑去，可就是找不到“幸福鳥(niǎo) ”。就在我們失望的往回走的時(shí)候，一個(gè)小伙伴突然大叫到：“你們快來(lái)看呀，這是什么？”大家都著急的往小溪邊跑，跑過(guò)去后，大家不約而同的奇怪了起來(lái)。...
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。充滿希望的我們來(lái)到磨水坊，在房子四周焦急地尋找起來(lái)。東看看，西找找。我們仰起頭，在屋頂上尋找起來(lái)。噢！除了磚塊，其它的什么都沒(méi)有。...
石雨菡我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo).......我們飛快跑過(guò)去,終于到了,哇,原來(lái)我們的幸福鳥(niǎo)就落在我們村的水磨坊��！太好了！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開(kāi)心地叫到，只可惜，幸福鳥(niǎo)的線斷了，說(shuō)到這大家又非常傷心。...
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文（1）跑呀，跑呀，我們終于跑到了村里的水磨坊那。于是，我給小伙伴么分好工，兩人一組，分頭找，如果沒(méi)有找到的話，就回這兒來(lái)集合，好！...
到了水磨坊，可連風(fēng)箏的影子都沒(méi)看見(jiàn)。小呆說(shuō)：“我剛才好象看見(jiàn)‘幸福鳥(niǎo)’飛到小山上去了�！薄昂�，那我們上山吧！”于是，他們就上山去了。那山很陡，上面有幾根草繩。他們拉著草繩，慢吞吞地爬了上去。...
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們跑啊跑,跑到了水磨坊。我們東找找，西找找，找遍了所有的小角落，就是找不到。于是，大家灰心喪氣地準(zhǔn)備到其他地方再去找一找，盼著我們的“幸福鳥(niǎo)”早點(diǎn)回來(lái)。...
20xx年4月21日，我在江寺公園參加了由蕭山日?qǐng)?bào)組織的第2屆畫(huà)風(fēng)箏大賽。剛到江寺公園，就看到有許多與我年紀(jì)相仿的小記者和6臺(tái)筆記本電腦，我趕忙過(guò)去簽了到領(lǐng)了流程表，然后湊過(guò)去一看才明白，他們是在電腦上嘗試?yán)L制風(fēng)箏。...
鄉(xiāng)間星星繁多，所以我喜歡在夜晚出行散步。這次不同于之前，我拿著祖母贈(zèng)予我的小風(fēng)箏，想來(lái)一次夜中放風(fēng)箏。就這樣，我毫無(wú)顧慮地放了起來(lái)，跑、追，看著風(fēng)箏起起落落，再看著月光、黑云、星星，一切那么像畫(huà)。...
暖風(fēng)下漫步看著飛揚(yáng)的風(fēng)箏，我的思者也不免和它一起在高空中飛揚(yáng)，也不曾停留……那一幅美麗的藍(lán)圖，風(fēng)箏和線緊緊相連，小的時(shí)候自己便向往天空上的云，渴望自己也是一只風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏飛到一定的高度時(shí)就得意忘形，它想掙脫那根線可它不知...
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！這句話烙印在我的腦海里，久久揮之不去。在這本書(shū)中曾有三個(gè)人說(shuō)過(guò)這句話：哈桑、法里德、阿米爾。第一次：哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)。...
【被握住的線】劉暢小時(shí)候，因?yàn)楦鞣N補(bǔ)習(xí)班的壓迫，一直未接觸過(guò)憧憬的風(fēng)箏，直到那次在家鄉(xiāng)。應(yīng)該是過(guò)年的時(shí)候，堂哥給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的風(fēng)箏，趁父母都不在家，我和堂哥溜到大壩上放起了風(fēng)箏。...
偶爾憶起往事，總是在一地陽(yáng)光中沉醉。耳邊的聒噪遠(yuǎn)去，金璀璀，暖融融的思緒在時(shí)光的波紋里逆流老屋的門(mén)檻上，一只貓弓起身軀四肢挺得筆直，能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光下關(guān)節(jié)伸拉的噼啪聲。...
從前，有一只風(fēng)箏，它非常美麗，鳥(niǎo)兒見(jiàn)了它，夸它漂亮；人見(jiàn)了它，夸它精美。它被一個(gè)有錢(qián)的人買(mǎi)回了家，每天都享受著天空帶來(lái)的樂(lè)趣。它和每天陪伴它的線成為了好朋友，每天都在一起玩，一起生活，像一家人一樣。...