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教師觀看謝文琴老師感人事跡有感

發(fā)布時間:2020-05-13

教師觀看謝文琴老師感人事跡有感

  謝老師是一位普通教師,患有腦腫瘤卻仍奮斗在教育一線。她用堅強的毅力堅守著她的講臺、她的學生。下面是語文迷網為大家整理提供的謝文琴事跡觀后感,大家一起來閱讀吧。

  謝文琴事跡觀后感【篇1】

  為進一步提高教師的自身素養(yǎng),加強教師師德師風建設,6月13日,益農鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園分工會組織全體教師觀看了“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事跡報告會”微電影,聆聽了謝文琴老師的感人事跡報告。

  活動開始,幼兒園分工會主席苗懿萍向全體老師們介紹了衙前農村小學謝文琴老師的先進事跡,并號召全體教職員工,認真學習謝文琴老師愛崗敬業(yè)、教育育人、關愛學生、無私奉獻的高尚品德,并付諸于實際行動。

  謝文琴,衙前農村小學一位極普通的農村老師,從教18年,一直“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”。謝老師身患重病,當被確診為腦腫瘤時,她第一刻想到的不是自己,而是自己的學生。第一次手術后,羸弱的她堅強的回到了自己的工作崗位,站到了講臺上,想方設法利用雙休看病、配藥,利用假期住院、治療,做到了治療、工作兩不誤;當她再次手術后,首先想著的是“我還可以教書嗎”, 在十多年的教書生涯中,她心系學生,愛生如子,細心地呵護每個學生的健康成長,用熱血灌注教師之魂。

  通過視頻學習,老師們對于謝老師的事跡有了一定的了解,深深為謝老師的事跡而感動,一些老師情不自禁流下了眼淚。一個身患重病的老師用自己堅強的意志奮斗在教育一線,心懷大恩,情系講臺,用生命鑄就了教師之魂,我們都應該向謝文琴老師學習。

  本次活動是“師愛感召,尋找身邊的感動”師德主題教育活動的主題活動之一,接下來,幼兒園還將舉行一系列活動,尋找身邊更多的感動,進一步深化師德師風建設,增加幼兒園教育工作的正能量,助力G20峰會,以更好地姿態(tài)為孩子、為社會服務!

  謝文琴事跡觀后感【篇2】

  6月13日中午,錢江世紀城學前教育集團組織各園區(qū)教師開展了“謝文琴事跡視頻觀摩交流活動”。

  活動一開始,各園區(qū)主任先向老師們簡單介紹了衙前農村小學謝文琴老師的感人事跡。接著,老師們便觀看了謝老師的事跡報告會視頻。視頻從報告會現場和日常感人事跡合輯兩方面呈現,老師們對謝老師從教19年來一直懷著滿腔的熱情,身患重病仍扎根在農村小學教育的熱土上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻充滿了震撼,紛紛被謝老師崇高的師魂所感動,整個觀看的過程中鴉雀無聲。

  教育工作是忙碌的,也是快樂的。在最后的交流活動中,錢江世紀城學前教育集團的老師們紛紛表示要像謝老師學習,學習她的樂觀和無私奉獻的精神,把幸福教育滿滿的正能量揮灑在自己的工作和實踐中。

  謝文琴事跡

  謝文琴,一個患有腦腫瘤的病人仍然奮斗在教育一線,用毅力譜寫了一曲不平凡的教師之歌,用生命鑄就著教師之魂。而她收獲的不僅是這份“感動”的榮譽,更是無數學生的心。

  只要活著就要堅守崗位

  謝文琴第一次確診腦腫瘤,是在20xx年9月。

  當時,謝文琴整個人都懵了。好不容易平靜下來,她首先想到的是學生:這才剛開學,班集體還沒穩(wěn)定,學生的學習習慣還沒養(yǎng)成,怎么著也得撐到期中啊!于是,她誰也沒告訴,照常上班?上У氖牵龥]能堅持到11月的藝術周,就住進了醫(yī)院,接受第一次手術。當身體可以活動時,她再也躺不住了,吵著要回校,就這樣,出院兩周后又回到了她熟悉的課堂。

  在之后的幾年里,雖然每個月都要準時到醫(yī)院復查,但她仍堅守崗位,想方設法地利用雙休看病、配藥,利用假期住院、治療,做到看病、工作兩不誤。

  誰知,不幸再一次降臨。20xx年12月,她的視力明顯減退,經常頭暈,磁共振顯示腫瘤開始壓迫視神經,醫(yī)生建議馬上手術。即將進入期末復習階段,此時離開,孩子們怎么辦?思量再三,她又一次隱瞞了病情,給了孩子們一個完整的20xx年。

  20xx年新春,寒風刺骨,手術臺格外冰冷。在監(jiān)護室,她已經昏迷了一天一夜。當她睜開眼,第一句話就問:“爸……我……還可以……教書嗎……”

  愛學生勝過自己

  在謝文琴的眼中,每一個學生都是她的“孩子”。

  謝文琴的班里有個叫小峰的學生,課堂上從不專心聽講,也不寫作業(yè),還經常跟同學打架。原來,小峰父母關系不好,經常不回家。在了解原委后,謝文琴給予小峰更多的關心和幫助。課間,帶著他一起做游戲;中午,給他講故事;傍晚,與他奶奶約定時間,及時給他輔導。一段時間下來,小峰的進步很大,上課專心多了,作業(yè)認真多了,也能和同學們友好相處了。

  其實,在一屆又一屆的學生中,謝文琴幫助了無數個“小峰”,也培養(yǎng)了很多個優(yōu)秀的班集體。

  20xx年上半年,年級組的兩位語文老師先后因車禍及身體原因請假,兩個班的語文課就懸在了半空。當時,已經懷孕六七個月的謝文琴,主動要求接下了他們的語文課。距離預產期還有一周時,她去做產前檢查,醫(yī)生考慮到她的身體比較特殊,要求她入院待產,可是第二天就是期末考,她怎么放得下,最終在她簽下“責任自負”的承諾之后,醫(yī)生才讓她離開醫(yī)院。

  說來也巧,就在她把成績單發(fā)到學生手里,把他們送出校門之后的那天晚上,她肚子“發(fā)作”了。第二天清晨,她生下了可愛的女兒。得知消息的家長們紛紛感言:“謝老師,好人有好報!”同事們更是送她一個雅號“鐵人”。

  享受和學生在一起的日子

  謝文琴最享受的就是和學生在一起的每一個日子。3月8日,她像往常一樣捧著教材去上語文課,走到教室附近時,就聽到了優(yōu)美的笛子聲,原來大家正在吹奏一曲《世上只有媽媽好》。笛音漸止,大家整齊地站了起來,齊聲說:“謝老師,節(jié)日快樂!”那一刻,她的眼眶濕潤了。

  雖然是帶病工作,但謝文琴絲毫沒有放松對自己的要求。至今已有9個課題被區(qū)級立項,18篇論文在區(qū)級獲獎。杭州市五一勞動獎章、區(qū)“美德標兵”、區(qū)勞動模范、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教壇新秀……一滴滴汗水,終究化作了一顆顆閃亮的珍珠。而對謝文琴來說,最重要的是希望能繼續(xù)為學生們上課,做學生們的“謝媽媽”。

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