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書(shū)中自有黃金屋

發(fā)布時(shí)間:2019-02-15

書(shū)中自有黃金屋

  宋皇趙恒云:"富家不用買良田,書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀!比缬矛F(xiàn)代理念去解釋,意為:讀書(shū)便是接受教育,讓學(xué)生掌握知識(shí)學(xué)能.可見(jiàn),讀書(shū),對(duì)任何人而言都是一件有益的事.

  從古至今,頗有成就的人都懂得"萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高."劉邦率軍搶在項(xiàng)羽前攻占了秦都咸陽(yáng),部將涌入儲(chǔ)藏金銀財(cái)寶的倉(cāng)庫(kù),將各種財(cái)寶拉回軍營(yíng).只有蕭何率領(lǐng)士卒直奔秦相府,尋覓秦政府的律令圖書(shū).有些將士看他整日在揀書(shū),感到非?尚.但蕭何卻認(rèn)為這些舊書(shū)價(jià)值連城.正因?yàn)樗x了這些律令圖書(shū),掌握了全國(guó)的山川險(xiǎn)要,郡縣戶籍和社會(huì)情況,才能在偶來(lái)輔佐劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽和安邦治國(guó)大業(yè)中起了重大作用.還有許多名人,之所以出類拔萃,其中最重要的原因之一便是他們與書(shū)結(jié)下了不解之緣.高爾基說(shuō)過(guò):"幾乎每一本書(shū)都似乎在我的面前打開(kāi)了新的不知道的世界窗口."書(shū),是使人明智的財(cái)富!

  我從小與書(shū)結(jié)緣,《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我遨游知識(shí)的海洋;《安徒生童話》賦予我想象的天空;《駱駝祥子》告訴我舊時(shí)的腐敗生活;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我跟著保爾·柯察金一起奮斗......

  書(shū),我從小到大最要好的朋友!它帶給我幻想,帶給我歡喜,帶給我一片輕松的天空!"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀."此話出自莎士比亞之口,仔細(xì)琢磨,意味深長(zhǎng)!讀書(shū),故然是好事,但是,只讀書(shū),不思考,則無(wú)用!只讀書(shū),那是加法.但,如果從一本書(shū)中明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理,則為乘法!智慧中無(wú)書(shū),就如鳥(niǎo)兒失去雙翅,再不能自由翱翔,不正是這么道理嘛?

  我讀書(shū),所以我快樂(lè)!如果書(shū)是一望無(wú)際的快樂(lè)的海洋,我愿永遠(yuǎn)做那一葉漂泊在一片汪洋上的小船!

  書(shū),乃中華五千年來(lái)的精神寶庫(kù)。我國(guó)在五千年前就有了文字,有了千古流傳的歷史。讀書(shū)可使人看清理想,使人才華橫溢,也可使人走向成功走向希望。

  幾千年來(lái),不論是記載歷史的《史記》,還是描寫(xiě)社會(huì)的各類小說(shuō),書(shū),使我們和遙遠(yuǎn)年代的祖先相識(shí)相認(rèn),感受他們的呼吸和跳動(dòng)的脈搏。雖說(shuō)當(dāng)今社會(huì)中已有不少人失去了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),但是書(shū)卻還是中國(guó)的魂,中國(guó)的寶。因?yàn)橹腥A五千年來(lái)的興衰榮辱都記載在書(shū)上,不是嗎?

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。不單只愛(ài)讀,也愛(ài)研究,也愛(ài)寫(xiě)。雖說(shuō)有很多書(shū)我至今還沒(méi)看過(guò),但是就求學(xué)2019年來(lái)看的書(shū),都已令我受用終身了。書(shū)中最愛(ài)的,便是曹雪芹先生的《紅樓夢(mèng)》,每看一遍我都會(huì)有不同的感想,因?yàn)椴苎┣巯壬翘幪幜艚o人無(wú)盡的遐想。這是一本好書(shū)帶給一個(gè)人的深思,更是一種文化帶給人的精神食糧。

  網(wǎng)絡(luò)的普及已經(jīng)影響到我們這一代人對(duì)讀書(shū)的看法了。在生活中若是遇到問(wèn)題,更多人會(huì)選擇上網(wǎng)查找,而越來(lái)越少有人去圖書(shū)館查找資料了。因?yàn)樵谶@個(gè)商業(yè)社會(huì)里,更多的人講究的是時(shí)效,所以方便快捷的網(wǎng)絡(luò)成了大家的首選,而圖書(shū)館也快成為休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所了。有時(shí)同齡的人會(huì)問(wèn),為何要買書(shū),上網(wǎng)一查什么書(shū)都有了,何必花那個(gè)錢呢?試想,若是什么都從網(wǎng)絡(luò)上查找,那書(shū)的意義又何在?讀書(shū)并不是為了趕時(shí)髦,而更多是為了讀它的思想、它的靈魂。其實(shí)書(shū)同人一樣,是有血、有肉、有思想、有靈魂的。有的書(shū)就代表作者本人,那是一個(gè)鮮活的靈魂訴諸文字的感嘆。并不是簡(jiǎn)單的白紙黑字,毫無(wú)生命氣息!

  一個(gè)國(guó)家的靈魂,在于他的文化,那文化的發(fā)展不都是由文字編纂成書(shū)代代流傳嗎?!國(guó)家的魂,人的魂,都是由書(shū)記載。那么,現(xiàn)在為何都丟棄了自己的靈魂,為何都遺忘了國(guó)的靈魂?難道真的是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的原因嗎?

  我想不然,若是有更多的人選擇閱讀而不是上網(wǎng)查詢。那么社會(huì)的靈魂會(huì)更加鮮活;若每個(gè)人都將書(shū)作為一個(gè)靈魂看待,那國(guó)之魂也必然鮮活起來(lái)。

  讀書(shū)不僅意味著接受和理解,更意味著對(duì)時(shí)代的感知,對(duì)文化的傳揚(yáng)。

  讀自己的魂,讀國(guó)家的魂,社會(huì)也會(huì)因你的閱讀而鮮活的。生活也會(huì)更加多彩。

  在我還很小的時(shí)候就常聽(tīng)爺爺說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。以為書(shū)中都藏著黃金和美玉,就吵著讓爺爺給我去買書(shū)。

  誰(shuí)知拿到新書(shū),翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),除了書(shū)中散發(fā)出的淡淡油墨香外,并未發(fā)現(xiàn)什么黃金和美玉,原來(lái)爺爺也會(huì)騙人!

  雖然書(shū)中并沒(méi)有我想象的東西,那時(shí)也還看不懂書(shū)上深?yuàn)W的文字,但書(shū)中一幅幅精美的插圖深深地吸引了我,這樣我擁有了屬于自己的第一本故事書(shū)——《安徒生童話》。從此每晚睡覺(jué)前,我總會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)里的故事,是媽媽溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我看到孤獨(dú)的丑小鴨變成了美麗的白天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語(yǔ),也為賣火柴的小女孩的可憐的生活,流下了淚水……

  慢慢的我不光愛(ài)上了聽(tīng)故事,也喜歡上了講故事,在上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)是小朋友中的“故事大王”了,身邊總是圍著一群小朋友纏著我給他們講小紅帽、白雪公主、丑小鴨的故事,有著一肚子故事的我當(dāng)時(shí)在同齡人面前是多么的神氣!

  書(shū)給我?guī)Я饲八从械某晒w驗(yàn),我也慢慢養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,每當(dāng)遇到一本好書(shū),就會(huì)愛(ài)不釋手,同時(shí)把里面的好詞好句摘錄下來(lái),并時(shí)常重溫。腦中的詞匯豐富了,寫(xiě)作水平就提高了,我的作文時(shí)常會(huì)被老師作為范文在班中誦讀。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。深深感受到書(shū)中也有一個(gè)個(gè)精彩的世界:在閱讀畢淑敏阿姨《心是美麗的小箱子》時(shí),我感受到一位母親無(wú)限關(guān)切的目光;在品讀冰心前輩《再寄小讀者》時(shí),我體會(huì)到了一份長(zhǎng)輩無(wú)比溫暖的關(guān)懷;在誦讀岳飛的《滿江紅》時(shí),我看到了一代名將的赤膽忠心……

  書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí),更告訴了我如何明辨是非。從書(shū)中我明白了什么是真,什么是假;什么是美,什么是丑;什么叫善,什么叫惡……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。原來(lái)爺爺從未騙過(guò)我,我從書(shū)中得到的又豈能是黃金、美玉所能比擬的!

  讀詞典,為什么半個(gè)小時(shí)也讀不完?讀《金庸》,《哈里波特》一小會(huì)功夫就可以讀完洋洋灑灑幾時(shí)頁(yè)。也許這就是書(shū)中的黃金屋。

  前幾天,我讀了兩部系列叢書(shū),一本是《金庸》,一本是《哈里波特》,這下可解了我的饞。讀完之后,那滋味相當(dāng)?shù)乃茸隽松D眠舒服。至今我依然沉浸在書(shū)香中。

  《金庸》在這次活動(dòng)之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可是禁書(shū),小時(shí)候,偷偷的看過(guò)一回,結(jié)果都怪那金庸老頭寫(xiě)的太好了,我看得如癡如醉,竟看到夜里 12點(diǎn)。從此老爸下了禁書(shū)令。這次我終于完完整整地看了一遍,中間的語(yǔ)言簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比唉!每一個(gè)人物刻畫(huà)的淋漓盡致,讀它就好像在看電視劇,一招一式仿佛都映入眼簾。每一位英雄都是栩栩如生。我讀每一本書(shū)都在享受。武俠小說(shuō)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是危害,里面的語(yǔ)言正是我們想不到的,文字是很美的,它既能讓人們?yōu)樗陌附薪^,也能讓人們?yōu)樗觑w魄散。時(shí)而平靜如流,時(shí)而精彩紛呈,時(shí)而高潮迭起,時(shí)而恐怖驚險(xiǎn)。這就是武俠小說(shuō)的魅力。我讀《金庸》,最大的心路歷程就是“一個(gè)人可以因時(shí)間而改變,也可以因空間而改變。我們要在渴求知識(shí)不磨滅自己的小說(shuō)信念,才會(huì)快樂(lè)。”

  現(xiàn)實(shí)生活中我們離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)是理論性的世界。文人將很難超越,但是羅曼羅林做到了。她把未來(lái)神秘的科學(xué)與魔法結(jié)合在了一起。就這樣《哈里波特》在一列駛向冬天的魔法學(xué)校的火車上誕生。一部充滿了想象力的杰作震驚世界。霎時(shí)風(fēng)靡全球,它講述了一位魔法少年在正義與邪惡的成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)讀者留下了深刻的教育。未來(lái)的世界將充滿科學(xué)。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。時(shí)間是有限的,書(shū)海是無(wú)限的,用我們有限的生命去讀無(wú)限的書(shū)。

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  世人道:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  從古至今,書(shū),都是人類生活中不可缺少的一部分。一本稱之為“名著”的好書(shū),不是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)的多少,也不是因?yàn)閷?xiě)書(shū)的人德高望重。而是因?yàn)闀?shū)中內(nèi)容的精湛值得人們翻閱,值得人們借鑒,值得人么學(xué)習(xí)。

  許多遠(yuǎn)近聞名的作家用畢生精力打造一本厚實(shí)的書(shū)籍。膚淺的人嘲笑他們碌碌無(wú)為,殊不知愛(ài)文之人即是如此,他們以寫(xiě)作為樂(lè),借筆墨代替自己生命的延續(xù)。那一顆顆平凡的字眼,字字將文段排列,段段將文章構(gòu)成。

  舞蹈能劃過(guò)人們心弦,卻不能刻在心中。

  畫(huà)作能勾勒人們情緒,卻不能成為永恒。

  唯有書(shū),它能吐露人們的心跡,震撼人們的心弦。他平凡而普通,人們都有擁有它的權(quán)利;它高尚而精煉,人們稱它為心靈的創(chuàng)可貼。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  古時(shí)候,人們靠讀書(shū)做官來(lái)養(yǎng)家糊口。今時(shí)空,人們靠讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。

  小時(shí)候,總也寫(xiě)不好作文,那七歪八扭的文字呆呆地定在作業(yè)本上,那樣不起眼。母親告訴我三個(gè)字:“多讀書(shū)!”半信半疑的我開(kāi)始大量閱讀材料、書(shū)籍。慢慢地,我靠自己所學(xué)的知識(shí)煉就一些優(yōu)美的散文。成績(jī)也隨之步步高升。直至現(xiàn)在,我對(duì)母親的那句話深信不疑。

  多讀書(shū),讀好書(shū)。

  書(shū)中自有黃金屋。在那間彌漫著書(shū)香之氣的黃金屋里:有孔子孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。有冰心樂(lè)此不疲地向我們展示她的詩(shī)句。有公雞的打鳴;有大海的呼應(yīng);有秋風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉的聲音;有小孩子的嬉戲;有世人勾勒的美麗。

  書(shū)。將人類的歷史雕刻,將古老的文化傳承。

  書(shū)中自有黃金屋,屋中自有愛(ài)書(shū)人。

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