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關(guān)于讀書的高中作文700字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-21

關(guān)于讀書的高中作文700字

  讀書是一件極好且極美的事,應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。 下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書的高中作文,希望可以幫助到大家!

優(yōu)秀高中作文:讀書的真諦

  書,是人類的精神食糧,是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,人們往往從讀書中有所感悟,有所體會(huì)。讀一本好書就如同與一位品德高尚的人談話,讀書可以洗滌人的靈魂。倘若這個(gè)世界上沒(méi)有書,那還不知道會(huì)是一種什么樣子呢?所以說(shuō)書是人類一種偉大而又美妙的發(fā)明,是人類最聰明、最可靠的老師和朋友。

  前些時(shí)候,我讀過(guò)這樣一篇文章:《擺渡自己》。這篇文章主要講述了兩個(gè)重要人物。第一個(gè)寫的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船,他是因?yàn)榭创┝?ldquo;死是一件無(wú)須著急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事。”于是,他便在輪椅上給自己疊了一只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái),決定活下去試試。第二個(gè)寫的是正攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到,如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情。于是,他給自己折了一只思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克……

  如果換作是我們?cè)庥鲞@樣的大災(zāi)難,也許不會(huì)有他們這樣鎮(zhèn)定,一定會(huì)自怨自艾,早早的放棄,早早的絕望。也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的災(zāi)難,然而我們何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏!折磨人生的情景,常常突然間就橫亙?cè)谖覀兠媲啊?/p>

  看完這篇文章,我倆想到自己以前遇到小小的挫折就會(huì)放棄,就會(huì)絕望,感到前途一片迷茫。記得以前由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好,所以做題也不大認(rèn)真,常常很灰心,心不在焉的。那時(shí),我便想:反正我數(shù)學(xué)成績(jī)不好,干脆就不學(xué)了。為此,姐姐總是開(kāi)導(dǎo)我,幫助我,叫我要有信心,有耐心,不要?dú)怵H,而我卻不領(lǐng)情。這時(shí),我才感到慚愧,才知道凡事都不能灰心,應(yīng)當(dāng)信心十足。此后,書中的情節(jié)便一直激勵(lì)著我,給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。所以,無(wú)論命運(yùn)多么晦暗,無(wú)論人生有多少次挫折,都會(huì)有擺渡的船,這只船常常掌握在我們自己手里。

  讀書真的有說(shuō)不盡的好處,但讀書也需要選擇。讀書可以激發(fā)你的才智,可以完善自己,還可以使自己的生活無(wú)比快樂(lè)。

高中學(xué)生作文:讀書的滋味

  讀書就像吃飯一樣,酸甜苦辣咸,五味具全。再我不長(zhǎng)的讀書經(jīng)歷,我對(duì)讀書有著不同凡響的體會(huì)。

  讀書有時(shí)是酸的,比如讀到一些感人生動(dòng)的故事,有一次,我在讀《中國(guó)抗日英雄》這本書,當(dāng)我翻到的時(shí)候,我不由地開(kāi)始讀起來(lái)。故事講述了抗日某營(yíng)七連六班的五位戰(zhàn)士掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移英勇獻(xiàn)身的故事。當(dāng)我讀完時(shí),我的眼睛酸了,鼻子酸了,心也酸了,因?yàn)檫@篇故事再次襯托出了日寇的罪行和中華兒女寧死不屈的精神。所以說(shuō)讀書是酸的。

  讀書也是甜的,讀了好書,在別人面前展示自己的風(fēng)采時(shí),得到大家的贊揚(yáng),心里總是甜滋滋的。再小的時(shí)候,在爸爸的熏陶下,我慢慢變地愛(ài)讀書了。到七八歲的時(shí)候,就能把全世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)背下來(lái),曾經(jīng)在同學(xué)家長(zhǎng)面前展示過(guò),得到了大家的好評(píng),被譽(yù)為“小博士”、“小問(wèn)號(hào)”、“小作家”、“識(shí)字大王”……在同學(xué)面前怪有面子的。所以說(shuō)讀書是甜的。

  有人也說(shuō)讀書是苦的,是因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的強(qiáng)迫下才讀書,失去了自由,我當(dāng)然也有同感,家長(zhǎng)知道錯(cuò)了不說(shuō)給我們補(bǔ)償心理陰影反而還強(qiáng)詞奪理,哎!讀書也是苦的。

  讀書還是辣的,有時(shí)讀到一些名人讀書故事的時(shí)候,心中不由得涌起一股熱血沸騰的激情。所以說(shuō)讀書是辣的。

  讀書是咸的,比如讀了那些不健康的書反而害了自己,就像鹽一樣,平淡無(wú)味,吃的多了反而對(duì)身體有害。記得小時(shí)侯,我對(duì)奧特曼可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,一天就想的是奧特曼,就和同學(xué)們打打鬧鬧,模仿動(dòng)作。一天天的,我漸漸長(zhǎng)大了,反而對(duì)這些不感興趣了,覺(jué)得很幼稚。既花費(fèi)了金錢,又浪費(fèi)了時(shí)間。所以說(shuō)讀書是咸的。

  雖然讀書無(wú)為具全,但是,我們要堅(jiān)持回味酸味,保持甜味,將苦味和辣味筑成一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的信念。還要銷毀咸味。這樣才能成為一個(gè)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

高中生優(yōu)秀作文:讀書的感覺(jué)真好

  “書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,書給予了我們知識(shí),讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變,成了會(huì)認(rèn)字,會(huì)做人,會(huì)思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂(lè)和幸福。

  上星期天,我跟隨幾個(gè)小伙伴們相約去天中書城“索取知識(shí)”。 到了書城,里面的書可真多啊!分類細(xì)致、擺列整齊的書映入我的眼簾,此刻我只有一個(gè)感受:這兒真是書的世界呀! 記得小時(shí)候媽媽常常和我一起讀安徒生的《童話故事》、后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽又給我買了冰心奶奶的《繁星》《小桔燈》等文章,現(xiàn)在回憶起來(lái)還感覺(jué)甚為親切。如今,冰心已離我們而去,但他的文章是我孩提時(shí)代的一個(gè)“伙伴”,就像那盞“小桔燈”,保留了童年一段抹不去的回憶。再后來(lái)我又喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》雖然,有時(shí)候我會(huì)因?yàn)檎也坏酱鸢付瑐纳踔亮鳒I,但我更享受尋找到答案后成功的喜悅,它讓我快樂(lè),讓我感動(dòng)。

  我曾經(jīng)想過(guò),我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案…… 還記得,在課堂上,老師把課堂作業(yè)布置給我們。當(dāng)我們遇到自己不會(huì)做的題目時(shí),老師會(huì)說(shuō):“這些題書上都有,大家打開(kāi)書看就明白了。”這時(shí),我們會(huì)感到書本不再枯燥無(wú)味,而是變成了一位博學(xué)多才的“小老師,教我們了解無(wú)盡的知識(shí)和全新的事物。我挑了一本禮儀教育的書讀了起來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)再過(guò)幾天靖宇學(xué)校的孩子要來(lái)我們學(xué)校做客了,所以我想自己應(yīng)該學(xué)學(xué)禮儀,到時(shí)做一個(gè)文明的小主人來(lái)和我的好伙伴相處,我認(rèn)真的閱讀著每一頁(yè),雖然有時(shí)我不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……

  時(shí)間悄悄的從我翻書的指縫間溜走,一本書已經(jīng)被我讀完了,這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)書本又像一位“禮儀老師”,它教我們要尊老愛(ài)幼。在公交車上,我們要主動(dòng)讓座給老弱病殘讓座;在家里,我們要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)…… “晴晴,我們?cè)撟吡,天不早?rdquo;耳邊傳來(lái)我同學(xué)喊我的聲音,哎呀!我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,讀書的感覺(jué)真好! 讀書好,讀好書,好讀書。

  冰心奶奶的這句名言將激勵(lì)我在今后的日子里一如既往的好好讀書 。

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