高考考前必看作文素材參考
1、半條生命和整個(gè)生命
一個(gè)漁夫和哲學(xué)家在一條小河上遇上了。
哲學(xué)家問(wèn)：你會(huì)外語(yǔ)嗎？
漁夫：不會(huì)。
哲學(xué)家又問(wèn)：你懂得歷史嗎？
不會(huì)。
哲學(xué)家對(duì)漁夫說(shuō)：那你等于失去了半條生命！
突然，一陣狂風(fēng)吹翻了小船。漁夫問(wèn)哲學(xué)家：
你會(huì)游泳嗎？
不會(huì)。
漁夫說(shuō)：那你將失去整個(gè)生命！
2、最大的麥穗
三個(gè)人來(lái)到麥田邊，相約看誰(shuí)能采到最大的麥穗。規(guī)則是只能采一顆，且不能回頭。
第一個(gè)下地了，他看到前面就有大朵的，但他不甘心，認(rèn)為后面還會(huì)有更大的，結(jié)果走到田的盡頭，只采到了一束小的。
第二個(gè)走了，他吸取了第一個(gè)人的教訓(xùn)，沒(méi)有多貪，在前面看到一個(gè)大的，就伸手采了，可他走著走著，卻看到了更多的大的。
第三個(gè)出發(fā)了。他走了一段，停下來(lái)看了看，在相對(duì)選擇后采下了大點(diǎn)的。
結(jié)果，第三個(gè)人采的麥穗最大。
3、畫(huà)家的感慨
從前，有一位畫(huà)家相畫(huà)出一幅人人見(jiàn)了都喜歡的畫(huà)。畫(huà)畢，他拿到市場(chǎng)上去展出。畫(huà)旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫(huà)有欠佳之筆，均可在畫(huà)中標(biāo)上記號(hào)。
晚上，畫(huà)家取回了畫(huà)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫(huà)面都涂滿了記號(hào)——沒(méi)有一筆一畫(huà)不被指責(zé)。畫(huà)家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。
畫(huà)家決定換一種方法去試試。他又摹了一張同樣的畫(huà)拿到市場(chǎng)展出�？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫(huà)家再取回畫(huà)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫(huà)面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆畫(huà)，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。
哦，畫(huà)家不無(wú)感慨地說(shuō)，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧妙，那說(shuō)是，我們不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。因?yàn)�，在有些人看�?lái)是丑惡的東西，中另一些人眼里恰恰是美好的。
4、鯨魚(yú)的高度
假如你看到體重達(dá)8600公斤的大鯨魚(yú)躍過(guò)水面6.6米，并為你表演各種動(dòng)作，我想你一定會(huì)發(fā)出驚嘆，將這視為奇跡。而確實(shí)有這么一只創(chuàng)造奇跡的鯨魚(yú)。
這只鯨魚(yú)的訓(xùn)練師向外界披露了訓(xùn)練的奧秘：在開(kāi)始時(shí)，他們先把繩子放在水面下，使鯨魚(yú)不得從繩子上方通過(guò)，鯨魚(yú)每次經(jīng)過(guò)繩子上方就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，它會(huì)得到魚(yú)吃，會(huì)有人拍拍它并和它玩，訓(xùn)練師以此對(duì)這只鯨魚(yú)表示鼓勵(lì)。當(dāng)鯨魚(yú)從繩子上方通過(guò)的次數(shù)逐漸多于從下方經(jīng)過(guò)的次數(shù)時(shí)，訓(xùn)練師就會(huì)把繩子提高，只不過(guò)提高的速度必須很慢，不至于讓鯨魚(yú)因?yàn)檫^(guò)多的失敗而沮喪。
5、打魚(yú)的漁夫
古代有個(gè)漁夫，打魚(yú)的技術(shù)很高。他有個(gè)習(xí)慣，就是每次打魚(yú)時(shí)，都要定下個(gè)目標(biāo)。
早春時(shí)，他聽(tīng)說(shuō)墨魚(yú)的價(jià)格高，他出海就專找墨魚(yú)，可他遇到的都是螃蟹，他空手而歸。而回到岸上，發(fā)現(xiàn)螃蟹的價(jià)格賣得很火，他十分后悔。
第二次出海，他專門(mén)找螃蟹，可這次碰到的卻都是墨魚(yú)，他只認(rèn)螃蟹，這次又空手歸來(lái)。到了家后發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上墨魚(yú)的價(jià)格賣得好。他又痛苦不堪。
第三次出海，他發(fā)誓，只要是墨魚(yú)、螃蟹，他都要捕，可什么也沒(méi)看到，只看到大量的鮫魚(yú)。他失望極了，只好空手而歸。就是這次上岸，他看到別人都在大量地出售鮫魚(yú)，價(jià)格十分可觀。