舊書作文(3篇)
舊書作文(1)
清晨一縷溫柔的陽光灑落在床頭,我從暖洋洋的被子里艱難的起了個大早床。一連下了幾天的雨,終于在這個美好的星期天,偷懶的太陽露出了它難得的臉龐。前天就被母親吵著出太陽了陪她為我們快發(fā)霉的房子做一個大掃除。
還沒等我洗漱完,就聽見母親搬東西的啪嗒聲,看著母親勤快的身影,我也不好意思偷懶了,急匆匆打理好自己就去幫忙了。突然看到母親很細(xì)心的在清理一堆東西,我好奇心頓起,我們家好像沒有什么寶貝吧,走近才發(fā)現(xiàn)原來所謂的寶貝都是我從兒時到現(xiàn)在用過的各種書籍,數(shù)數(shù)還真是有不少,滿滿的裝了兩大箱,我疑惑的問母親:“媽,這些書你怎么還沒買……?”我還沒說完母親就狠狠的用她手中的雞毛撣子拍向我可憐的屁屁,“你這個死丫頭,讀書都讀到哪里去了!這些書就是寶貝,它們每一本都記錄著我女兒的成長史……”
然后聽著母親,一本本的給我講述著我成長過程中的一點點小事,從最開始母親給我買的第一本圖畫認(rèn)字,讓我開心的幾天抱著它睡覺,到上一年級發(fā)的人教課本,每天哭著要在家玩不要上學(xué),還有長大以后又買的各種課外讀物……
慢慢的成長的回憶也填滿了我的腦海,記得剛上學(xué)的時候,我們最喜歡看童話故事書,在安徒生的故事里,一點點的對未來充滿了幻想。想著自己也會像故事里的人一樣突然有一天醒來發(fā)現(xiàn)自己也變成了大人,我還可以去遨游天際,和神仙做朋友;還可以去奇怪的世界,與矮人和巨人斗智;還可以穿梭在海底,遇見美麗的人魚公主……那個時候我們很純真,很快樂。
上初中了,我們很喜歡看十萬個為什么,研究各種刺激的冒險,那個時候我們渾身都是沖勁和叛逆,期盼著有一天可以離家出走,也像故事里的冒險者一樣,擁有超人的能力去尋求未知的世界……
十七八歲的時候,我們開始看時尚書籍,每個人都有著自己的愛好,心里規(guī)劃著自己的美好未來,為了夢想努力的奮斗學(xué)習(xí),臉上充滿著自信的微笑……
再后來,我們不再看童話,不再想刺激的冒險,不再一味的追求還不夠成熟的夢想,我們開始看人生的哲學(xué),如何的致富……我們在為生活奔波,為了工作頂著壓力努力學(xué)習(xí)前進(jìn)。
這些伴我一路走來的舊書,它們帶著我一步步成長著、學(xué)習(xí)著,我怎么能將它們丟棄,因為有這些舊書我們才懂得了更多的知識。看著在陽光下被微風(fēng)吹拂的舊書,突然心中有一種暖暖的溫馨……是的,我要將你們好好珍藏。
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舊書作文(2)
靜夜,取一本舊書,翻開夾雜著歲月氣息的扉頁。記憶如同汩汩泉水般浮現(xiàn)在那一頁頁枯黃的紙頁上。
扉頁:寶寶的降生!
“今天,我從月老手里接下了老天賜予我最完美的禮物。我實現(xiàn)了人生最偉大的轉(zhuǎn)職,我從一個普通人變?yōu)榱艘粋母親……”灰色的字跡劃過粗糙的筆記本,我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動傾灑在字里行間,龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想,那一刻,母親坐在桌前奮筆疾書的時候,是懷著對我怎樣的期望呢?而此時此刻,坐在桌前的我,又給了她什么了。
第一頁:寶寶會叫媽媽了
“此時此刻,沒有任何言語能表達(dá)我心中的那份為人父母的快樂。寶寶竟然開口叫媽媽了,盡管叫得不是那么清晰,那么順口,可是他叫了,叫的那么快樂,我忍不住給了他一個重重的吻,感謝老天賜給了我這個兒子,他將來一定會很孝敬的……”我傻傻的笑著,只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂。而現(xiàn)在,我卻經(jīng)常無緣無故的生她的氣,甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什么資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢?
故事仍在繼續(xù),第三頁:寶寶會走路了;第七頁,寶寶上學(xué)了;第十頁:寶寶在母親節(jié)送了我康乃馨;……
第十六頁:寶寶明天就要中考了
“明天,就是兒子第一次上戰(zhàn)場的日子。兒子平時學(xué)習(xí)很刻苦,又沒有讓我操多大的心,真的很希望他能考好。其實,我一直都以他為榮。雖說他成績不是很好可是他很努力。而我最難以釋懷的是,當(dāng)他沒學(xué)好而自我封閉,自責(zé),躲在被子里啼哭時,我覺的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活著,他要知道只要他快樂的生活,便是對我最好的回報。此刻兒子一定也在擔(dān)憂著明天的中考,當(dāng)然,我也會一直在背后默默的陪伴著他……”
淚水再也止不住了,晶瑩剔透的打在粗糙的舊書上濺起燦爛的淚花。這么多年來,我又有多少了解這個生我養(yǎng)我的女人,歲月傾蝕了她華美的面容,卻絲毫無法動搖那個愛我的心。
舊書,一頁頁,記載著我生命的成長。在她眼里,我永遠(yuǎn)都是個長不大寶寶,而我,則更愿永遠(yuǎn)沉醉于母愛之中,做那個長不大的寶寶。
舊書,一頁一經(jīng)歷,一本一人生,我愿繼續(xù)母親的畫筆,為她涂上完美的結(jié)局。
本人一湖北高三考生,寫作專為練筆,懇請大家指教。另外,由于是在手機上寫作,格式不好把握,還請編輯考核時幫幫忙。謝謝!
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舊書作文(3)
其實我早想到過這個題目、昨天還準(zhǔn)備賣書的、轉(zhuǎn)過頭想想、還有幾個人把所有書留著?自己又何嘗不是如此。
考場寫的、現(xiàn)在記得很清楚、寫下來吧、
《舊書》
—小陽
這是一所老教室、同很多老人一樣、那用白石灰、粘土、綠油漆制成的身體已經(jīng)孱弱不堪。沒有人來探望它、它也整日一動不動的趴在那里、和它的孩子、一本舊書。不愿離去。
書,身處在一片長滿雜草的角落、但這并非他所愿。他記得送走最后一批學(xué)子時、他們撕扯著他的身體、扔到空中飛舞以宣泄心中的壓力、地上白花花一片、刺得人眼生疼、最后終于人去樓空了。
他記得年輕時居住過的那所大房子,他依稀想起人們叫那干凈的房子為教室。那時他可以在孩子們的讀書聲中清醒,看著五星紅旗在陽光和孩子們得注視下升起、然后從容的敞開自己的身體,引出孩子口中朗朗的讀書聲。
那么溫暖的小生活,像鈴聲里彈跳的音符,平靜但愉悅。
后來,新區(qū)建設(shè),這里漸漸沒有了人煙,孩子越來越少了,書工作愈發(fā)辛勞。這并沒有什么不好、他想。于是他在勞作中常有破損,待日落西山,慢慢的睡去,稀疏的下樓聲響里,缺少了那種相依相伴的觸感。
就是這樣,在一個昏黃的夕陽中度過了又一個夜晚,如同他日漸失去墨香的青春。
再后來,孩子大了,老師老了,書也不再年輕。他與破房子在一起,被棄置在這片被遺忘的土地之上。過了些時日,書感覺把心和他系在一起的主人走了。他有些難過,雖然生老病死乃人之常情。于是書也懶得挪動,終年漚爛在黑暗破敗的小房子里。
每日的蟲鳴有書的眼淚,合著露水,但其實書并沒有眼淚,這么文藝地說只是因為他確實哀傷。那些思念的愁緒,終于像侵蝕的風(fēng)沙,刻進(jìn)了書的身體和心。他老去,像開頭所說。和房子一起垂垂老矣。
在這個封閉的空間里、他不知道城里白領(lǐng)們說學(xué)校是偉大的地方卻沒能回來看他一眼;他不知道有些人矯情做作地說感謝陪伴過他美好時光的書;他不知道有很多有他而起的名字流行起來,電子圖書,網(wǎng)絡(luò)文庫,等;他不知道說起“書”字時再也沒有人想起他。
后來呢?再后來呢?
后來破房子終于塌了,也終于物是人非。他非常渴望有人再來把他帶在身邊,渴望著有人想起那燦爛的淳樸的年少時光。
是誰不肯自一壺黃粱幻夢中醒來?
書終歸不會知道答案。他只想,何時會有人再把他帶到,那群充滿夢想的白瓷美奐的建筑物中去。
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