測(cè)試
不盡的紙張
辛苦的出卷人
辛苦的造紙人
會(huì)有的結(jié)果
會(huì)有的機(jī)器
淺而不深者
可琢也
深而不露者
無救也
也有的精英
很久以前
近乎古老的時(shí)候
何意今勝者衰
歷史的河流
會(huì)有的趨勢(shì)
也許是無謂的借口
不可同一而論矣
高三:劉鑫
測(cè)試
不盡的紙張
辛苦的出卷人
辛苦的造紙人
會(huì)有的結(jié)果
會(huì)有的機(jī)器
淺而不深者
可琢也
深而不露者
無救也
也有的精英
很久以前
近乎古老的時(shí)候
何意今勝者衰
歷史的河流
會(huì)有的趨勢(shì)
也許是無謂的借口
不可同一而論矣
高三:劉鑫
快快快!把這個(gè)寫了!我剛剛到教室,江琰就拉著我看一張紙。什么呀?我才剛剛把書包放下來,迷迷糊糊還沒什么精神呢?匆娊弥粡埣,便很好騎。這個(gè),把它寫好,用鉛筆!江琰把紙放在我的面前說。哦,好啊。...
在一個(gè)周一下午的時(shí)候,我們進(jìn)行了體能測(cè)試。測(cè)試的項(xiàng)目有跳繩、400米跑、肺活量等。最后我的成績(jī)還不錯(cuò),我比較滿意。老師把我們分成了好幾個(gè)小組,分組測(cè)試。我們看到測(cè)試身高體重的人少,就先去了那兒。...
“叮叮!甭暣蝽懥耍覀兌技娂娕艿阶呃壬。你可能會(huì)問“上課了為什么還走到走廊上?”原來著節(jié)是體育課體育課課代表—-余海蓮帶著我們來到了操場(chǎng)。慢跑,熱身運(yùn)動(dòng) 。都做完了。...
心理測(cè)試是非常有趣的。今天小編就來分享心理測(cè)試作文600字,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。心理測(cè)試作文600字有許多人喜歡星期五,因?yàn)樾瞧谖宓搅,就意味著雙休日來臨了,我也喜歡星期五,但并不是因?yàn)榧倨冢且驗(yàn)樾瞧谖逵形易钕矚g的心...
我們今天進(jìn)行了體能測(cè)試,分別是50米跑、跳繩、50*8往返跑和仰臥起坐,內(nèi)心喜憂參半,畢竟這里面有些是我的強(qiáng)項(xiàng),而仰臥起坐卻是我的軟肋。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米跑。...
著名的心理學(xué)家,哲學(xué)家威廉。詹姆士所說:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。今天,天氣陰涼,值日生7點(diǎn)就回到學(xué)校,過來打掃教室。...
在這次科技創(chuàng)意節(jié)上,我制作了一個(gè)神奇的風(fēng)向風(fēng)力測(cè)試儀。下面我就給大家介紹介紹它的制作過程和功能吧!需要準(zhǔn)備的材料有:五個(gè)紙杯,兩根吸管,剪刀,圖釘,鉛筆,橡皮。...
學(xué)無止境,是大教育家孔子講的一句千古名言,但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中也會(huì)遇到種種困難,我們要堅(jiān)持的克服困難,就一定能成功。What,stnetime?原來是我在讀英語,最近我英語測(cè)試,可是我讀來讀去,總是讀不準(zhǔn)。...
今天早上班長(zhǎng)通知,下午的體育課將要體能測(cè)試!原本我還以為今天下午不會(huì)上課,因?yàn)榇巴獾那镉晔沟寐访娣e水成淵,上課就是一個(gè)笑話,可是我卻把這件事情忘記了!上一次老師還提醒大家要努力鍛煉,因?yàn)轳R上就要體能測(cè)試了!...
今天上午,朱老師竟然走進(jìn)了咱們班的教室,怎么了?老師該不是在夢(mèng)游嗎?誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。突然,老師說要測(cè)試,大家都被這突如其來的消息弄暈了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有任何準(zhǔn)備啊!老師可不留情,發(fā)試卷了,我拿著試卷一看,嘿!...
請(qǐng)拿出一張紙。寫上啊你最愛的五個(gè)人,記住,是最愛的。老師在搞什么名堂?我認(rèn)真考慮后寫下了幾個(gè)人:媽媽、爸爸、奶奶、老師,爺爺,F(xiàn)在從這五個(gè)人中劃去一個(gè)。...
今天上午的體育課上測(cè)肺活量,。∥覜]帶儀器!不過,那里還有幾個(gè)備用的。我在位子上等啊等,到我了!我迫不及待的上去測(cè)試。還有幾秒鐘就要吹了。我深深吸了一口氣,直吸到不行的時(shí)候,呼!我吹,啊,2177,這也不錯(cuò)嘛。...
小測(cè)試的圈套在一個(gè)陽光明媚的早晨,我去游老師家上作文課,同學(xué)們都到齊了,游老師對(duì)我們說:今天,我們要做一個(gè)知識(shí)淵博型小學(xué)生的測(cè)試,你們想做嗎?我們想做,我們邊說邊舉手,特別是吳雷琛自信地拍打著自己的胸膊,就像一只聰明的大...
今天,我們參加了一次有趣的考試。 上課了,老師舉起一小疊信封,神秘地對(duì)我們說:你們猜這些是什么?彭文凱說是一篇作文,候雨欣說是一封信,我說是一張紙,大家七嘴八舌地猜起來。都不對(duì),這是一份天才測(cè)試題。老師揭開迷底。...
下意識(shí)地揉了揉被這聲音刺得生疼的耳朵,冰盈不滿地皺了皺眉,一時(shí)間還沒緩過勁來,傳來的又是一個(gè)不滿的聲音:“別磨磨蹭蹭的!快點(diǎn)!”冰盈只好無奈回過頭,卻看到林依對(duì)她善意地一笑,恍惚間,就好像回到了她們?nèi)私Y(jié)拜時(shí)面前的那棵桃...