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文字

發(fā)布時(shí)間:2019-02-19

文字

  文字,猶如在生活中扮演者一道道彩霞似地狹隘的關(guān)卡,總是,尋覓一份灑脫與自由。

  雖然,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),看起來(lái)既平凡又通俗;但它卻往往在彰顯得那么天真、活潑、可愛(ài)。當(dāng)“她”毫不猶豫地跳躍著一顆顆心靈的魔法師;用軀體變幻著無(wú)窮無(wú)盡的斑斕的世界,一張張洋溢青春氣息的笑臉。用真情鞭撻著一首悅耳動(dòng)人的歌旋。

  文字,是生活中美不勝收的曲譜,讓我們?cè)伕柚,有含淚的喜悅,也有明媚的憂傷,在連綿不續(xù)的舞動(dòng)“青春氣韻”。

  那么,就讓我們用我們自己的筆記錄下自己的一段難忘的情意吧!

  在日與月的交錯(cuò)中,在春與秋的輪回中,花開(kāi)有聲,花落有情,只不過(guò)是聽(tīng)著無(wú)意間錯(cuò)落了每個(gè)用心點(diǎn)綴聆聽(tīng)的美妙。相信,在含辛茹苦背景之下演繹它的威信,但總是讓人們?cè)谔魬?zhàn)生命之中獲取一份真摯的認(rèn)知;倘若你用心傾訴,得到的是相守、莊重的諾言,注入知識(shí)的海洋里定會(huì)沉入你的世界。

  但是,不妨有文字是內(nèi)心深處最為真摯的感情流露。譬如,一塊閃閃發(fā)光的寶石且需有理智的、有鑒賞能力的人去從中間過(guò)程找到一份安慰與優(yōu)雅的飄逸。那么,它就是一種最原始的溫暖你的心間的愛(ài)戴,“是的!”有人曾問(wèn)它的本質(zhì)是什么?但它只想說(shuō),“因?yàn)槲液軉渭、很飄渺,希望這世界與我共同分享追求的實(shí)在!”

  有時(shí),我們感觸不盡的是一句句發(fā)自?xún)?nèi)心深處的關(guān)懷,是彼此相間的感懷;也許,是一個(gè)個(gè)問(wèn)候……

  所以,文字既包裹著真情的締造美,在同一時(shí)辰佇立在我的身旁,每次在觸碰著的心靈,伴隨著有輪幽暗的光茫正與我撲地而過(guò);但我認(rèn)為是一種自由在深沉的浩瀚的海洋中也未曾是喜愛(ài)的副本。也許,不是溫馨的祝福和甜蜜的問(wèn)候而片余的歡樂(lè)。也不是整日的廝守人相望的日子;但是,是基于真正的感情的依托。

  雖然,文字透露出是奔放的,激情的,點(diǎn)燃人們從不相識(shí)的跡象,告訴它們血液在很騰飛,雖說(shuō)激情是過(guò)后是苦澀的花果,但激情讓人們感受無(wú)限的快樂(lè),在歡樂(lè)之余的平淡讓人們體會(huì)到文字所蘊(yùn)含的是溫馨與安和。

  文字,對(duì)于二十一世紀(jì)的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),是熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)罷了。

  所以,文字是看不到底層的本質(zhì),但并不是此話絕對(duì);但對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),刻苦鉆研,百折不撓的精神去戰(zhàn)勝自己所需要的東西;是必需的獲取的。歲月匆匆地流逝在我已覺(jué)悟的每分每秒的一瞬間,卻忙碌的高中生活的艱巨,三點(diǎn)三線的生活方式充斥著我們的神經(jīng)中樞,由不得想寫(xiě)點(diǎn)東西了,只不過(guò)是我們一雙心靈的眼睛可以洞察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè)趣。敞開(kāi)我們心扉盡情的舒暢著,沒(méi)有一絲羈絆、沒(méi)有安寧、自由的地方。

  但平平淡淡才是真的品味,誠(chéng)誠(chéng)摯摯便是真情里的一個(gè)句號(hào),或許是問(wèn)號(hào)‘不管怎樣都將自己的聆聽(tīng)耳朵,敏銳的心靈并將它們傳遞接力,坦懷自己在它們即將面臨這塊神圣殿堂中發(fā)展自我。

  文字,是真諦美的一種精神細(xì)胞,構(gòu)造全身的力量煥發(fā)出“變形金剛”的拳手。生活就在文字中點(diǎn)燃美的翅膀,翱翔遠(yuǎn)方,“旅程吧,是生命的火光,在眷戀自己的堅(jiān)定。

  貴州黔西南興義市興義民族師范學(xué)院安龍校區(qū)裝飾班11級(jí)一年級(jí):車(chē)所有

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